0

bài viết số 6 lớp 9 de 2

bai viet so 6 lop 10,11

bai viet so 6 lop 10,11

Ngữ văn

... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 6 LỚP 10 ( KHTN)I. ĐỀ:Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.II. Yêu cầu bài làm: Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:- Nguyễn...
  • 5
  • 1,874
  • 5
Bai viet so 6- NL-De 1

Bai viet so 6- NL-De 1

Ngữ văn

... vừa mangyếu tố chữ tình. (0,5 đ) - Suy nghĩ và tình cảm của mình tự hào tên tuổi Trần Quốc Tuấn sốngmÃi với non sông đất nớc. (0,5 đ)...
  • 2
  • 3,061
  • 5
bài kiểm tra số 6 lớp 9

bài kiểm tra số 6 lớp 9

Toán học

... trình x 2 - 4x + 4 = 0 có nghiệm là:A. x1= 2; x 2 = -2 B. x1 = x 2 = 2 C. x1= x 2 = -2 D. Vô nghiệmCâu 2: Tìm a; biết đồ thị hàm số y = ax 2 đi qua điểm (2; -1), ta có: A. 2 1=a ... hàm số 2 2xy−=A. A ( -2; 2) B. B(4; -8) C. C (2; 2) D. D (-4; 8)Câu 5: Trong các phương trình sau, phương trình nào có hai nghiệm phân biệt?A. x 2 – 6x + 9 = 0 B. x 2 +1 = 0 C.2x 2 – ... thị hàm số 2 2xy−=A. A ( -2; 2) B. B(4; -8) C. C (2; 2) D. D (-4; 8)Câu 2: Phương trình x 2 – 4x + 3 = 0 có hai nghiệm là:A. x1 = x 2 = 1 B. x1 = 1; x 2 = -3 C. x1 = -1; x 2 = -3...
  • 5
  • 1,374
  • 0
Tiết 87 Trả bài viết số 6

Tiết 87 Trả bài viết số 6

Ngữ văn

... làm bài: a) Ưu điểm :- Về nội dung : + Đa số đều tỏ ra hiểu đề và có sự lựa chọn nội dung đề tài khá rõ ràng. + Nhiều bài viết có nội dung khá sâu sắc - Về hình thức : + Một số bài viết ... Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ngày soạn: 1- 4 -20 10 Bài dạy : Tiết :87 I.Mục tiêu:-1.Kiến thức :Giúp học sinh nhận biết những thiếu sót, sai lầm của mình, rút ra bài học kinh nghiệm cho bài tới .Giúp ... Quan Năm học 20 08 - 20 09 - Phải có vốn từ phong phú; khi viết hay nói, phải hiểu được mình nói hay viết cái gì để lựa chọn từ ngữ thích hợp.- Viết câu ngắn, diễn đạt ý mạch lạc. Viết xong phải...
  • 8
  • 1,195
  • 1
bài viết số 6

bài viết số 6

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,847
  • 3
Tiết 69 Bài viết số 6

Tiết 69 Bài viết số 6

Ngữ văn

... Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 - Chó N¨m lµ mét thø gia ph¶ sèng lu«n híng vỊ trun thèng, sèng víi trun thèng, ®¹i diƯn ... §iĨm9-10: §¸p øng tÊt c¶ c¸c yªu cÇu trªn. Bµi viÕt cßn m¾c mét sè lçi nhá vỊ diƠn ®¹t.- §iĨm 7-8: §¸p øng ®ỵc 2/ 3 c¸c yªu cÇu trªn. Bµi viÕt cßn m¾c mét sè lçi chÝnh t¶, diƠn ®¹t.- §iĨm 5 -6: ... 5 -6: §¸p øng 1 /2 yªu cÇu trªn, bµi viÕt cßn m¾c nhiỊu lçi diƠn ®¹t, chÝnh t¶.- §iĨm 3-4: §¸p øng ®ỵc 1 -2 néi dung yªu cÇu trªn. Bµi m¾c qu¸ nhiỊu lçi chÝnh t¶, diƠn ®¹t.- §iĨm 1 -2: Tr×nh bµy...
  • 2
  • 1,452
  • 0
Bai viet so 2 Van 9

Bai viet so 2 Van 9

Ngữ văn

... trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06 GV Đinh Văn Hùng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài: Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th cho một bạn họchồi ... c/ KB : Hô ứng với mở bài , có cảm nghĩ sâu sắc về ngời thân . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1,5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị ThàĐề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9 * Đề bài :Cho đoạn thơ sau ... Bài viết số 2 ( Tiết 34 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài :Kể lại một giấc mơ, trong đó em đợc gặp lại ngời thân đà xa cách...
  • 4
  • 2,589
  • 5
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

Ngữ văn

... là sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 Lớp 10...
  • 2
  • 4,622
  • 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

Ngữ văn

... đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm_ Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1,5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1,5 điểm+ Giải thích vì sao 2 ... làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng có mục...
  • 2
  • 2,197
  • 3
BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11

BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11

Ngữ văn

... bình, chế độ thịnh trị thì tiêu chí lớn nhất để đánh giá một cá nhân sống vinh hay nhục là cá nhân ấy đóng góp nh thế nào cho đời sống no ấm của nhân dân, sự phát triển chung của đất nớc_ Đất nớc ... của đất nớc_ Đất nớc bị xâm lăng, độc lập chủ quyền của quốc gia dân tộc bị xâm phạm, vấn đề sống còn của đất nớc đợc đặt lên hàng đầu, tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá vinh nhục đối với...
  • 2
  • 2,881
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25