0

bài văn kể về lỗi lầm của em

Bài văn kể về 20 năm sau trở về thăm trường cũ với bạn potx

Bài văn kể về 20 năm sau trở về thăm trường cũ với bạn potx

Cao đẳng - Đại học

... được trở về với mái nhà xưa, nơi ba mẹ mình yên nghỉ. Đứng trước mộ Bài văn kể về 20 năm sau trở về thăm trường cũ với bạn A/ GỢI Ý LÀM BÀI _Em phải viết một lá thư, kể chuyện về thăm ... Bạn em, người nhận thư, tên gì? Ở đâu? Gia cảnh thế nào? _Em cần suy nghĩ trong trường hợp nào mà em về thăm trường? Vì sao em muốn kể cho bạn nghe những điều em nghe , em thấy ? ( Ví dụ: Em ... truyện, em trở về trường, xúc động trước sự thay đổi vượt bậc của trường, em muốn làm gì đó để hỗ trợ cho các hoạt động của nhà trường, em viết thư kêu gọi bạn bè cùng tham gia chẳng hạn. _ Em...
  • 7
  • 18,513
  • 61
viết thư kể về ước mơ của em

viết thư kể về ước mơ của em

Tư liệu khác

... khoẻ, học hành tiến bộ.Chào bạn.Bạn cũ của LanHiềnPhùng Minh HiềnLê Quang Minh - lớp 4GĐề bài: Viết thư cho người thân (hoặc bạn bè) kể về ước mơ của em Bài làmHà Nội, ngày 17 tháng 11 năm ... hè sau chúng mình sẽ gặp nhauBạn thân của câu Minh ĐứcPhạm Thị Thu Hà - lớp 4GĐề bài: Viết thư cho người thân (hoặc bạn bè) kể về ước mơ của em( 1) Bài làmHà Nội, ngày 14 tháng 11 năm 2008Châu ... Hiền-4BĐề bài: Hãy viết một bức thư ngắn cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em Bài làmLan thân mến!Lâu rồi mình và bạn không gặp nhau.Mình viết thư này để hỏi thăm sức khoẻ và kể cho Lan...
  • 5
  • 16,585
  • 17
Bài soạn Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Bài soạn Tập làm văn :Kể về một ngày hội

Tiểu học

... ngày 12 tháng 3 năm 2009 Tập làm văn 2.Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn ( khoảng 5 câu ). Ví dụ : Quê em có hội đền Chợ Củi hay gọi là đền ... khắp nơi nườm nượp đỗ về lễ phập ,ngắm cảnh. Một vùng đất cổ , có núi ,có đền ,có dòng sông Lam,hàng quán tấp nập. Kiểm tra bài cũ:2 em kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham ... Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2009 Tập làm văn 1 .Kể về một ngày hội mà em biết. Gợi ý:a) Đó là hội gì?b) Hội được tổ chức khi nào, ở đâu?c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ?d) Hội được bắt đầu...
  • 6
  • 4,998
  • 0
Hãy tưởng tượng về cuộc sống của em 20 năm sau và kể lại cho các bạn - văn mẫu

Hãy tưởng tượng về cuộc sống của em 20 năm sau và kể lại cho các bạn - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... công việc của ba và mẹ… “Có lúc cả nhà lại kể những mẫu chuyện vui cho nhau nghe, mở truyền hình xem những chương trình bổ ích, nói về sai sót của thành viên nào đó trong gia ... dệt nên từ ước mơ của hai mươi năm về trước. Quan trọng là ta phải có nghị lực để có thể quyết định chính tương lai của mình.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc ... ban• suy nghi cua em ve bai ban van thuyet minh ve cong viec ma em yeu thich• hay tuong tuong va ke lai nhung viec lam cua em khi da truong thanh• hay noi ve em sau 20 nam nua• em hay ke lai moi...
  • 2
  • 48,520
  • 152
Suy nghĩ của em về lối sống của các bạn trẻ trong xã hội hiện nay - văn mẫu

Suy nghĩ của em về lối sống của các bạn trẻ trong xã hội hiện nay - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... thương”!Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• Phat bieu suy nghi cua em ve viec lam chu ban than• Suy nghi ve doi ... au trong xa hoi• trinh bay suy nghi cua em ve thai do cua cac ban trong cac gio hoc• Suy nghi cua em ve mot van de trong cuoc song ma em thuong gap• Em co suy nghi gi ve su quan tam chia se ... sống với người nhưthế nào, người vẫn chưa có câu trả lời. Có chăng người không tự tin nói về lối sống của mình? Loài ngườicần sống yêu thương, tương trợ lẫn nhau, nhưng vẫn chưa yêu thương, tương...
  • 3
  • 7,265
  • 23
Đề bài: Kể về anh (chị hoặc em) của mình pdf

Đề bài: Kể về anh (chị hoặc em) của mình pdf

Mầm non - Tiểu học

... Đề bài: Kể về anh (chị hoặc em) của mình. Bài viết Là người bé nhất trong gia đình nên lúc nào em cũng được cả nhà yêu thương, chăm chút. Lần nào đi công tác xa về, mẹ cũng mua cho em rất ... hay mua cho em những cuốn sách hay. Chả thế mà mới học lớp sáu mà tủ sách của em có nhiều sách lắm! Em rất yêu cha mẹ, chỉ tội cha mẹ hay phải đi công tác dài ngày. Nhưng ở nhà em còn có chị ... sáng còn em học chiều nhưng vì là con trai, nên em chẳng biết làm gì ngoài việc học ở trường, về nhà lại xem ti vi và đọc sách. ấy vậy mà dù 11 giờ mới tan trường, chị vẫn lo cho cậu em trai...
  • 2
  • 1,534
  • 2
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... bên ngoài của nhân vật thường nói lên tính cách của nhân vật đó . Trong bài văn kể chuyện tại sao có khi cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học ... tay mềm mại của nàng cằm chổi quét sân , quét nhà, cho lợn ăn rồi ra vườn nhặt cỏ, tưới rau . - Hs trả lời TẬP LÀM VĂN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN ... ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách , thân phận của nhân vật đó trong bài văn kể chuyện . -Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩacủa truyện...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Biết kể lại lời nói và ý nghĩa của nhân vật trong bài văn kể chuyện theo hai cách : trực tiếp và gián tiếp . II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1 phần nhận xét . -Bài ... văn lời nói của ông lão với cậu bé . Cách b) Tác giả kể lại lời nói của ông lão bằng lời của mình . - Lắng nghe , theo dõi , đọc lại . trong văn kể chuyện . b) Tìm hiểu ví dụ Bài 1 - Gọi ... của ông lão , tức là bằng lời kể của mình . Người kể xưng tôi , gọi người ăn xin là ông lão . - Hỏi : + Ta cần kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật để làm gì ? + Có những cách nào để kể...
  • 9
  • 8,198
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25