bài văn cây bàng lớp 4

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

... để có văn hay, sinh động 2.1.2 Nhận xét văn miêu tả phân môn tập đọc lớp 2.1.2.1 Thống kê văn miêu tả phân môn Tập đọc Sách giáo khoa Tiếng việt đưa nhiều văn tập đọc văn xuôi (46 bài) đọc văn ... 21,5 % (10 bài) Sự phân chia thể loại đọc sách giáo khoa tương đối hợp lí Thể loại văn miêu tả lớp lớp xuất nhiều lớp đến lớp em thực làm quen viết văn miêu tả (tập làm văn) , đọc văn miêu tả ... miêu tả đơn giản kiểu dạy lớp 1.1.1.2 Các đặc điểm văn miêu tả a Tính sinh động tạo hình: Là đặc điểm văn miêu tả Một đoạn văn hay văn mang tính sinh động tạo hình đoạn văn văn cụ thể, hàm súc Làm...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:15

... bước vào lớp một, tập toẹ đánh vần, viết chữ đến năm tháng lên lớp, phải kiên trì cần cù mong đạt kết tốt đường học tập Trong đường đời vậy, danh nhân, thương gia, thi sĩ, nhà nho, nhà văn tiếng ... sống tương lai Nhưng gần lớp số bạn có phần lơ học tập Như bạn biết vấn đề nghe giảng lớp cần thiết Vì điều kiện giúp bạn việc học nhà sau Bạn nghĩ: "Ðã học sinh đến lớp tâm nghe giảng hay không ... thang" viễn du lớp Thầy cô khản tiếng, bọt để trình bày dạy mình, mong học sinh hiểu sâu, hiểu rộng mà có chịu khó nghe! Bạn phải biết bạn lớp học, bạn có nhiệm vụ "nghe giảng bài" Bạn phải xác...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:51

... VIÃÚT: Bi thå “Âäưng chê” âåìi vo âáưu nàm 1 948 , sau chiãún dëch Viãût Bàõc ca qn v dán ta âạnh thàõng cüc tiãún cäng quy mä låïn ca thỉûc dán Phạp cúi nàm 1 947 lãn khu càn cỉï âëa Viãût Bàõc Nh thå ... thå tạc gi â xáy dỉûng mäüt hçng tỉåüng âäüc âạo nhỉỵng “chiãúc xe khäng kênh” chàõn giọ váùn bàng bàng trãn âỉåìng tráûn vç chiãún trỉåìng miãưn Nam rüt thët Måí âáưu bi thå, tạc gi â gii thêch ... âọ l nhỉỵng chiãúc xe, nọi cho âụng l c mäüt tiãøu âäüi xe khäng cọ kênh chàõn giọ, chàõn bủi bàng bàng tráûn M âäüc âạo tháût, vç chè gàûp åí Viãût Nam, åí nhỉỵng chiãún sé lại xe qn sỉû thåìi...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 13:10

... đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghò luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làm tốt kiểu văn khác Liên kết đoạn văn văn Một văn tạo thành nhiều đoạn văn liên kết lại với Bài ... đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn văn văn Trên sở này, em có kiến thức cách xây dựng đoạn văn Từ thường xuyên cho học sinh luyện tập viết đoạn văn lớp nhà, luyện tập nhận diện đoạn văn viết đoạn văn ... vậy, trước đề văn giáo viên yêu cầu học sinh thực bước Viết đoạn văn văn tự : Đoạn văn đơn vò cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:10

... nhân vật tác phẩm văn xuôi Yêu cầu bắt buộc trước thi, em phải đọc kỹ SGK Đọc Kết cần đạt để biết đơn vị kiến thức cần nắm Đọc kỹ văn tác phẩm: thơ, yêu cầu thuộc lòng, với văn xuôi phải nhớ ... Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Các tập thơ chính: Điêu tàn (1937), Hoa ngày thường – Chim báo bão (1967)… Lưu ý, làm bài, không nhớ tác giả quê huyện, xã viết tên ... cầu tóm tắt tác phẩm văn xuôi, em nên tóm tắt theo nhân vật với chi tiết quan trọng (tránh sa vào chi tiết vụn vặt, tản mạn) * Ví dụ: Nhân vật kể chuyện Chiếc lược ngà nhà văn Nguyễn Quang Sáng...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 05:10

... nhà thơ ; anh Trần Văn Thước bị tai nạn lao động , liệt toàn thân tự học ,trở thành nhà văn ….) Lấy nhan đề “Những người không chịu thua số phận “em viết văn nêu suy nghĩ người Bài làm Cuộc sống ... theo Kí hai lần Bác Hồ tặng huy hiệu Học hết cấp , Kí gọi vào trường sư phạm văn Ra trường , Kí thày giáo dậy văn trở thành nhà giào ưu tú Kí người Việt Nam viết chân mà lại thành đạt Như ... Trọng Khởi bị bại liệt tự học để trở thành nhà thơ A nh Trần Văn Thước bị tai nạn lao động , bại liệt toàn thân tự học để trở thành nhà văn Hiện , đất nước bước vào thời kì công nghiệp hoá đại hoá...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... lúc đó,cô giáo vào lớp! Sau nghe bạn lớp trưởng báo cáo nghe Mai kể chi tiết bút:nào màu gì,có chữ gì, có điểm đặc biệt,ai cho,để đâu,mất vào lúc nào…Cô yên lặng ngồi xuống ghế .Lớp trưởng nhanh ... ghế .Lớp trưởng nhanh nhảu đề nghị: -Cô cho xét cặp lớp cô ạ! Cô hình nh không nghe thấy lời nói, chậm rãi hỏi: -Ra chơi hôm lại coi lớp? Cả lớp nhìn tôi,vài giọng nói đề nghị xét cặp tôi,những ... hận,xấu hổ,bẽ bàng Tôi oà khóc,tôi muốn xin lỗi cô bạn…Bỗng cô giáo yêu cầu lớp im lặng,cô hứa thứ hai giải tiếp,giờ học lặng lẽ trôi qua Sáng thứ hai,sau chào cờ,cô bước vào lớp, gật đầu hiệu...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 20:10

... trng ( 19 84 ), M v em ( 1987 0, ng xa ( 1989 ), V ( 19 94 ) 2.Hon cnh i - Bi th nh trng c vit nm 1978 ti thnh ph H Chớ Minh , in nh trng th ca Nguyn Duy c gii A ca Hi nh Vit Nam nm 19 84 - Nguyn ... thy lnh ti lỳc ngi run cm cp, p bao nhiờu chn cng khụng ht rột, ú thỡ thõn nhit li lờn cao ti 40 , 41 ngi vó c m hụi, vó vỡ núng v vỡ yu Phi tri qua bnh ny thỡ mi hiu ht cỏi tht ca cõu th Sau ... i H núi ti th Chớnh Hu l ngi ta khụng th khụng ngh n éng Bi th c sỏng tỏc vo nm 1 948 , sau chin dch Vit Bc nm 1 947 , ỏnh du s xut hin cu mt nh th mi thi khỏng chin chng thc dõn Phỏp Bi th lỳc u...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 04:10

... trng ( 19 84 ), M v em ( 1987 0, ng xa ( 1989 ), V ( 19 94 ) 2.Hon cnh i - Bi th nh trng c vit nm 1978 ti thnh ph H Chớ Minh , in nh trng th ca Nguyn Duy c gii A ca Hi nh Vit Nam nm 19 84 - Nguyn ... thy lnh ti lỳc ngi run cm cp, p bao nhiờu chn cng khụng ht rột, ú thỡ thõn nhit li lờn cao ti 40 , 41 ngi vó c m hụi, vó vỡ núng v vỡ yu Phi tri qua bnh ny thỡ mi hiu ht cỏi tht ca cõu th Sau ... i H núi ti th Chớnh Hu l ngi ta khụng th khụng ngh n éng Bi th c sỏng tỏc vo nm 1 948 , sau chin dch Vit Bc nm 1 947 , ỏnh du s xut hin cu mt nh th mi thi khỏng chin chng thc dõn Phỏp Bi th lỳc u...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

... khụng giu c qua mnh vỏ trờn chic ỏo Liờn ang mc, trờn ụi tay gy gũ Nh ó thu hiu s vt Tích luỹ văn học 14 v, hi sinh thm lng ca ngi v hin tho Trong cõu núi ca anh vi Liờn cú s b lng nh s tc nghn ... ngi lớnh khụng li kờu ca Li th lỳc ny nh nhừm, trụi chy, nhp nhng ging nh hỡnh nh chic Tích luỹ văn học xe bon vun vỳt chin trng Tõm hn sụi ni, tỡnh ng ng i sõu sc c th hin qua nhng cõu th kh ... trỏi tim ngi lớnh l sc mnh tinh thõn ta sỏng rc r cho ngi lớnh thờm sc mnh hng ti Nam Tích luỹ văn học Suy ngh ca em v hỡnh nh nhng chin s lỏi xe Bi th v tiu i xe khụng Cuc khỏng chin chng M...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 00:11

... niệm thời thơ ấu TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả bàng Trong sân trường em có trồng nhiều loại Trong em thích bàng gần cửa lớp Cây bàng lớn rồi, nhìn từ xa giống dù khổng lồ Gốc bàng vòng tay en ôm không ... sách luôn mới./ TẬP LÀM VĂN ĐỀ BÀI : Tả ăn mà em thích BÀI THAM KHẢO Trong vườn nhà em có trồng nhiều ăn quả, em thích mận hồng đào, mận bà nội em trồng từ em học lớp Cây cao khoảng sáu đến bảy ... ngày đến lớp bút giúp em gạch hàng, chữa vẽmĩ thuật, sử dụng xong em cẩn thận cho bút vào hộp để khỏi bị gãy ngòi TẬP LÀM VĂN ĐỀ BÀI : Tả bàn học nhà em BÀI THAM KHẢO Khi bước vào học lớp Một,...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 07:11

... học Thứ hai, phần viết văn (xây dựng văn bản), chơng trình lớp 10 học sinh phải tạo đợc kiểu : + Cảm nghĩ đời sống, văn học + Kể chuyện có yếu tố miêu tả biểu cảm + Tóm tắt văn tự + Kể chuyện có ... Ngữ Văn có điểm thay đổi sau : Thứ nhất, loại văn đợc học theo cách "đọc hiểu" Ngoài việc rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết tập trung rèn luyện hai lực phân tích cảm thụ Nhất cảm thụ văn văn ... (giới thiệu) đời sống văn học từ xác đến hấp dẫn Cuốn sách đợc biên soạn bám sát chơng trình Ngữ Văn 10 nhằm giúp học sinh nâng cao lực phân tích , cảm thụ văn học tạo lập văn theo kiểu loại mà...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... hòan chỉnh vừa bền vừa đẹp ,soi lên ánh mặt trời thấy kín đều.Nón rộng đường kính 41 cm,người ta phết phía ngòai lớp sơn dầu mỏng để nước mưa không qua lỗ kim mà vào trong.Để có môt nón phải trải ... mang đầy tính nghệ thuật mà người biết trân trọng sản vật văn hóa này.Ngay trog thời đại thông tin,tuy có số lượng không đông có người yêu văn hóa truyền thống mà bám trụ với nghề làm nón khó nhiều ... thơ cài hai lớp lá.Hay xã Nghĩa Châu(Nghĩa Hưng) từ lâu tiếng với nghề làm nón thóat ,bền đẹp.Rồi nón Gò Găng Bình Định,Nón làng Chuông (Thanh Oai,Hà Tây), tất tô đẹp thêm cho nét văn hóa nón...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 07:11

... phán văn mẫu giả tạo chưa thể định hình phải viết văn tả mẹ văn giúp hiểu cần có văn Bây viết văn theo ý mẹ không bài tập làm văn “ mà phải suy nghĩ nữa, sai lầm, mẹ nhỉ? Sao không viết văn tả ... hảo văn chương mới thật mẹ chứ? Nam 18 tuổi, trường tổ chức lễ tri ân trường, lúc nhớ văn lớp xếp vào xó kỉ niệm lúc mẹ bố không nhắc đến văn Lúc đó, nghĩ với bố mẹ mới, bố mẹ năm sau văn lớp ... Em cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng Bài 4: Hồi tiểu học, có văn biến vật theo mẫu, mèo mèo thân phích, đầu tennít, chân que, văn kể việc mà em giúp bố mẹ chắn lớp viết theo kiểu: em phơi quần áo...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... Tô Hoài PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 11 14 22 24 26 29 32 34 35 38 40 43 45 47 49 Phân tích sức sống tiềm tàng nhân vật Mị (Vợ chồng 51 A Phủ – Tô Hoài) Đề ... THI MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÁC CÁ NHÂN Duongthuydo.hocmai.vn Biên tập viên ngữ văn hocmai.vn Conu Mod Ngữ Văn Congchualolem_b Mod Ngữ Văn Phaodaibatkhaxampham Mod Ngữ Văn Quansuquatmo Mod Ngữ Văn Quinhmei ... trước CM PHÂN TÍCH CÁC NHÂN VẬT TRONG BÀI VỢ 60 Đề 23 NHẶT CỦA KIM LÂN Phân tích hình tượng nhân vật bà cụ Tứ tác phẩm 63 Đề 24 "Vợ nhặt" Kim Lân HÌNH TƯỢNG CÂY XÀ NU TRONG “ RỪNG XÀ 66 Đề 25 NU”...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:05

... huy lực tiếp thu văn cách chủ động sáng tạo, khách quan - Kết thu cho thấy có chuyển biến rõ áp dụng phương pháp Năm học 2011-2012 Bài viết số Bài viết số Bài viết số Bài viết số Lớp Sĩ số >5 5 5 5 5 Ghi

Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:36

... (giới thiệu) đời sống văn học từ xác đến hấp dẫn Cuốn sách đợc biên soạn bám sát chơng trình Ngữ Văn 10 nhằm giúp học sinh nâng cao lực phân tích , cảm thụ văn học tạo lập văn theo kiểu loại mà ... trị thời nóng hổi, học Bài học ý thức, trách nhiệm xây dựng đất nớc vững mạnh sau chiển tranh Đề số Cảm nghĩ vẻ đẹp ngời qua truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao Bài làm Mỗi nhà văn có cảm hứng sáng tác ... Vì ? Bài làm a) Từ "Đứa sông Mê-lét" đến nhà thơ mù thông thái lang thang khắp thành bang, Hô-me-rơ sáng tác sử thi tiếng I-li-at Ô-đi-xê Hai tác phẩm văn hóa Hi Lạp cổ đại bút tích xa văn minh...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 23:00