bài thơ dậy mà đi

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:15

... ngữ bài thơ. - Ca ngợi tài năng thơ ca của nhà thơ Mới Hàn Mặc Tử. II. Phương pháp: - Thuyết trình kết hợp vấn đáp. - Câu hỏi gợi mở, luyện tập. III. Tiến trình tổ chức dạy học: ~ Những bài thơ ... phong trào Thơ Mới. Ông làm thơ từ năm 16 tuổi với các bút danh: Phong Trần, Lệ Thanh. - Tác phẩm: + Xuất xứ: Đây thôn Vĩ Dạ rút từ tập Thơ Đi n” (1938). + Hoàn cảnh ra đời: Bài thơ được khởi ... tập Thơ Đi n” (1938). +Khởi hứng từ bức bưu ảnh.  Hai hồn thơ đối lập trong Hàn Mặc Tử: ~ Đi n loạn. ~ Trong sáng. GV hỏi: Em hãy chỉ ra sự vận động của hồn thơ Hàm Mặc Tử qua ba khổ thơ? Trả...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 14:23

... bài 5 SGK lớp 10 2. Phương pháp: Hỏi – đáp, Diễn giảng, thảo luận nhóm, giải quyết tình huống III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp - kiểm tra bài cũ: 2. Dạy bài mới: NỘI DUNG BÀI ... vùng: Vùng Vị trí Vai trị Đi u hồ Đầu 3’ • Giúp ARN polimeraza nhận biết và liên kết để khởi động Trang 1.1 Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN BÀI SOẠN BỔ SUNG I. GEN: 1. ... cấu trúc: Vùng Vị trí Vai trị Đi u hồ Đầu 3’ • Giúp ARN polimeraza nhận biết và liên kết để khởi động phiên mã • Đi u hồ q trình phiên mã Mã hố Giữa gen • Mang thơng tin mã hố axit amin Kết...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Bác vẫy” Tác giả nhìn màu nắng thực hôm nay làm sống động cả quá khứ; đem những hình ảnh của quá khứ làm hiển linh trong hiện tại này. Ấy là thủ pháp từ cái có (hữu) mà gợi dậy cái không (vô) vậy! Sự ... của tác giả tiếp tục được nâng lên nữa: “Ta đi trên quảng trường Bâng khuâng như vẫn thấy Nắng reo trên lễ đài Có bàn tay Bác vẫy” Nắng không chỉ có màu sắc “thắm vàng”. Nắng còn cất lên tiếng ... lên trong sắc nắng Ba Đình? Có lẽ tất cả những ấn tượng ấy đã ùa đến trong lòng nhà thơvà hội tụ trong ngòi bút thơ ca, hội tụ vào hai chữ “Nắng reo”. Từ hai chữ “ Nắng reo”, người viết còn như...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... Sinh tổng hợp Prôtêin Bài 2 ...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 12:10

... 01 Bài 1 Lớp dạy: A8, A9. I Mục tiêu bài học * Kiến thức - Trình bày được khái niệm gen và vẽ được sơ đồ cấu trúc chung của gen - Trìnhbày được khái niệm mã di truyền và nêu được các đặc đi m ... lớp 1. Kiểm tra sĩ số - ổn định lớp ( Ghi vắng vào sổ đầu bài) 2. Giới thiệu chương trình sinh học 12, nội dung của chương I. 3. Bài mới Mở bài: AND là vật chất di truyền có chức năng lưu giữ, ... ba. C. 8 loại mã bộ ba. B. 16 loại mã bộ ba. D. 32 loại mã bộ ba. 5. Bài về nhà : - Làm câu hỏi trong sgk - Đọc trước bài phiên mã và dịch mã ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

... thành trình tự a.a trên chuỗi pôlipeptit. 3.Đặc đi m chung của mã di truyền: - Mã di truyền được đọc từ một đi m xác định theo từng bộ ba nu mà không gối lên nhau. - Mã di truyền có tính phổ ... nào không mã hoá a.a? Có phải mỗi a.a đều chỉ do bộ ba mã hoá quy định? Rút ra kết luận về đặc đi m chung cả mã di truyền? H: ADN nhân đôi trong pha nào của chu kì tế bào? (pha S ). Hoạt động ... 5 ’ -3 ’ ( không phải mạch khuôn ). Gen có cấu tạo từ các nu, pr cấu tạo từ các a.a, vậy làm thế nào mà qen quy định tổng hợp pr được? HS: Thông qua mã di truyền. Mã di truyền là gì? Tại sao MDT lại...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... nêu những đi m giống nhau và khác nhau giữa sự tự nhân đôi của ADN ở sinh vật nhân sơ và ở sinh vật nhân thực V. Bài tập về nhà : chuẩn bị câu hỏi và bài tập trang 10 SGK , đọc trước bài 2 tìm ... mã hoá theo 1 nguyên tắc chung ( từ các mã giống nhau ) III. Qúa trình nhân đôi của ADN * Thời đi m : trong nhân tế bào , tại các NST, ở kì trung gian giữa 2 lần phân bào *Nguyên tắc: nhân đôi...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... sinh của văn bản thơ; tính đi u luyện trong cách tổ chức, cấu trúc tác phẩm và tính mơ hồ, khó hiểu. Bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” có thể xem là một chủ âm trong cây đàn thơ muôn đi u của Hàn Mặc ... hồn thơ Hàn Mặc Tử. Những ấn tượng về xứ Huế đã thức dậy cùng với niềm yêu đời vô bờ bến. Thi sĩ liền cất bút viết bài thơ này trong một niềm cảm xúc dâng trào. Nội dung tự thân của bài thơ ... không phải là những vần thơ trao- đáp. Hỏi chỉ là hình thức trình bày nỗi niềm tâm trạng. Các câu hỏi được phân bố khắp toàn bài. Vì thế, âm đi u bài thơ bị chi phối bởi ngữ đi u của những câu hỏi...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:11

... khao Lục Tiến Dũng Thơ Hàn Mặc Tử là một hiện tượng phức tạp, không dễ thống nhất trong cách thẩm định và cắt nghĩa. Đây thôn Vĩ Dạ là một bài thơ như vậy Nhìn tổng thể, bài thơ có sự di chuyển ... khao khát sự đồng đi u, đồng cảm nhưng lại nhận được từ cuộc đời quá nhiều đắng cay và bất hạnh. Đi tìm cái đẹp của cõi thực, cõi thực hờ hững, xa lạ. Đi tìm sự đồng cảm, đồng đi u trong cõi mộng, ... phía cuối. Cả bài thơ được bao phủ bởi một màn sương mộng ảo, mơ hồ; cùng cái cảm giác chông chênh, chơi với của lòng người. Vì là sản phẩm của một trạng thái mơ, nên giữa các khổ thơ có vẻ “đầu...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 01:11

... định.    34 2&&     23""4 34 2&&   3. Đặc đi m: - Mã di truyền được đọc từ 1 đi m xác định theo từng bộ ba Nu mà không gối lên nhau. - Mã di truyền có tính phổ biến (hầu hết ... !"# $"%%&'()'* ("'+,' /.'0 Vùng đi u hoà đầu gen Vùng kết thúc Vùng mà hoá   BÀI I: GEN, Mà DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN   Kết quả Từ một ... của tế bào Mã hóa cho các sản phẩm có chức năng kiểm soát, đi u khiển hoạt động của gen cấu trúc . CÁC LOẠI GEN Gen cấu trúc Gen đi u hòa                  !     " "     #$ " "%          ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

... chuyến đò Mây vẩn từng không, chim bay đi Khí trời u uất hận chia ly Ít nhiều thiếu nữ buồn không nói Hơn một loài hoa đã rụng cành Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh Những luồng run rẩy rung rinh...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... cuốigenmangtínhiệukếtthúc phiên mã. - Làm bài 5, 6 SGK – 10 •BÀI TẬP VỀ NHÀ -Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK. - Đọctrước bài 2 SGK – 12. • • C C ủ ủ ng ng c c ố ố # Đi nnhững từ thích hợpsauvàochỗ trống: 10. ... đầu, vùng mã hoá, vùng kếtthúc b. 3 vùng, vùng đi u hoà, vùng mã hoá, vùng kếtthúc c. 3 vùng, vùng mã hoá, vùng đi u hoà, vùng kếtthúc d. 3 vùng, vùng đi uhoà, vùngcấu trúc, vùng kếtthúc ? tóM LạI : ... đượcnằmxengiữa: phía trái là vùng đi u hoà, phía phải là vùng kết thúc ở mạch mã gốc củagencấutrúc. d.Vùng kết thúc luôn nằmcạnh vùng đi u hoà, để kết thúc quá trình đi uhoàgen II . MÃ DI TRUY II...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 05:18

Ngày tải lên: 18/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 19/02/2014, 12:20

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20