bài tập trắc nghiệm tin học lớp 11 chương 3
Bai tap trac nghiem sinh hoc lop 9
Ngày tải lên :
13/09/2013, 05:10
... định tính đa dạng của phân tử ADN?
Bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 9
Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen
Chọn câu đúng :
1. Đối tợng của di truyền học là gì ?
a. Tất cả động thực vật và ... tốt luôn
đợc ( di truyền độc lập với nhau, di truyền cùng nhau )
Phần III: Bài tập: GiảI các bài tập sau :
Bài 1: Cho hai giống chó lông ngắn thuần chủng và lông dài thuần chủng giao phối ... loài.
III. Bài tập:
Bài 1 : Một gen có 250 chu kì xoắn và có số nuclêôtiit loại A là 900
a. Tính số nuclêôtiit các loại của gen.
b. Khi gen tự nhân đôi đà lấy vào bao nhiêu nuclêôtiit mỗi loại ?
Bài...
- 7
- 3.2K
- 65
Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138
Ngày tải lên :
11/04/2014, 17:45
... khác nhau.
Câu 30 : Câu lệnh nào sau đây dùng để nhập một số từ bàn phím vào biến x?
A. Readln(x); B. Writeln(‘Nhap x = ’);
C. Writeln(x); D. Read(‘X’);
HẾT
Trang 3/ 3 - Mã đề thi 138
A. Var ... Pascal, kiểm tra chương trình ta nhấn phím
A. F9 B. F3 C. F5 D. F2
Câu 23: Khi khai báo biến, cần lưu ý:
A. Không nên đặt tên biến quá dài, dễ mắc lỗi khi gõ tên biến trong chương trình.
B. Nên ... phù hợp.
D. Cả 3 ý trên.
Câu 24: X := Y ; có nghĩa là
A. So sánh xem X có bằng Y hay không B. Gán giá trị X cho Y
C. Gán giá trị Y cho X D. Ý nghĩa khác
Trang 2 /3 - Mã đề thi 138
...
- 3
- 9.7K
- 103
Bài tập trắc nghiệm tiếng anh lớp 11 pptx
Ngày tải lên :
27/06/2014, 22:20
... hours a day doing housewoork.
-> ?
33 . The woman gave him a book >
34 . She bought him a present at the shop->
35 . Nam’s father got angry with him >
36 . My mother bought me a present ... university…………………………………………………………………………
18. it’s 0 63. 3921680 ?
19. my father is a teacher ?
20. I’m fine, thanks ?
21. She will be 15 years old on next Sunday, ?
22. The road is 2 metres wide
23/ The lake is 4 metres ... a good job in the future.
?
30 . I practise speaking french to sing French songs.
?
31 . The crops weren’t very good because there was very little rain.
-> ?
32 . My mother spends at least...
- 3
- 4.5K
- 92
Trắc nghiệm tin học lớp 11 ppt
Ngày tải lên :
05/07/2014, 01:21
... dịch D. Trỡnh din dch
Câu 13: Trong Turbo Pascal, xột chng trình sau
Const b = 3. 75;
Begin
Write(b:5 :3)
End.
Màn hình kết quả là
A. 3. 8E+01 B. 3. 75E+01 C. 3. 75 D. 3. 750
Câu 14: Trong Pascal ... + 3 + . . . + ‘ , 2*n -1, ‘ = ‘, sqr(n)).Sẽ in ra màn hình nội dung gì nếu cho n = 5
A. 1 + 3 + . . . + 9 = 25
B. 1 + 3 + . . . 9 = 25
C. 1 + 3 . . . + 9 = 25
D. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15
Câu 11: ...
S = ( 135 div 100) + ( 135 mod 100) div 10 + ( 135 mod 10)
A. S = 4 B. S=9 C. S=6 D. S=10
Trường:……………………………. Ngày tháng năm 20
Lớp: ………………………………. Kiểm tra 1 tiết
H v tờn: Mụn: Tin hc 11
Cõu...
- 5
- 2.9K
- 31
Bài tập trắc nghiệm hóa học lớp 12 docx
Ngày tải lên :
31/07/2014, 13:20
... CO
2
và 1,44 g nước. CTCT của este X là
A. CH
3
COO – CH
2
CH
2
CH
3
B. CH
3
CH
2
COO – CH
3
C. CH
3
COO – CH
3
D. HCOO – CH
2
CH
2
CH
3
36 . Đun 12g axit axetic với một lượng dư ancol ... axetat, được điều chế từ:
A. CH
3
OH, CH
3
COOH C. C
2
H
5
OH, C
2
H
5
COOH.
B. CH
3
CH
CH
3
CH
2
CH
2
OH , CH
3
COOH
D. CH
3
CH
CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
OH
, CH
3
COOH
... của X
là:
A. HCOOC
2
H
3
B. CH
3
COOCH
3
C. HCOOC
2
H
5
D.
CH
3
COOC
2
H
5
30 . Cho 3, 7 gam este no, đơn chức, mạch hở tác dạng hết với dd KOH, thu được muối và
2 ,3 gam ancol etylic. Công...
- 4
- 900
- 2
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12 pot
Ngày tải lên :
13/08/2014, 01:22
...
A.Fe
2
O
3
B.Fe
3
O
4
C.FeCl
3
D.Fe(OH)
3
Câu 3 : Phản ứng nào sau đây điều chế được Fe(NO
3
)
3
:
A.Fe + HNO
3 đặc nguội
B.Fe + Cu(NO
3
)
2
C.Fe(NO
3
)
2
+ AgNO
3
D.Fe + Fe(NO
3
)
2
... B .3 C.4 D.5
***************************************************
ĐÁP ÁN
1.C 11. A 21.B 31 .A 41.B
2.B 12.B 22.B 32 .A 42.A
3. C 13. B 23. B 33 .B 43. C
4.B 14.D 24.B 34 .C 44.B
5.C 15.B 25.C 35 .B ... CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12
Câu 1 : Có thể thu được kết tủa FeS bằng cách cho dung dịch FeSO
4
tác...
- 5
- 996
- 4
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 12 potx
Ngày tải lên :
13/08/2014, 06:21
... hợp của X là :
A. CH
3
OOCCH
2
COOCH
2
CH
2
CH
2
CH
3
B. CH
3
CH
2
OOC-COOCH
2
CH
2
CH
2
CH
3
C. CH
3
CH
2
OOC-COOCH(CH
3
)CH
2
CH
3
D. CH
3
CH
2
COO-COOCH(CH
3
)CH
2
CH
3
Câu 50: Có 4 chất ...
thức cấu tạo:
A. C
3
H
7
OH B. (CH
3
)
2
CHCH
2
OH C. CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
OH D. Cả B và C.
Câu 43: Cho các hợp chất hữu cơ: Phenol (1), CH
3
CH(OH)CH
3
(2), H
2
O (3) và CH
3
OH (4). Thứ tự tăng ...
Câu 30 : Dãy gồm các chất đều có thể điều chế trực tiếp được axit axetic là
A. C
2
H
2
, CH
3
CHO, HCOOCH
3
. B. C
2
H
5
OH, HCHO, CH
3
COOCH
3
.
C. C
2
H
5
OH, CH
3
CHO, CH
3
COOCH
3
. D....
- 5
- 752
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng
Ngày tải lên :
14/05/2014, 23:08
...
giảng dạy, tôi đã tiến hành thưc nghiệm ở 2 lớp 11B5 và 11B7. Kết quả xếp loại
môn Tin học trong học kì 1 năm học 20 13 - 2014 giữa 4 lớp 11 có kết quả như
sau :
Lớp
Số HS
được
đánh
Giỏi Khá
Trung ... chương
trình tin học 11 phần chương II, III.
4. Kết quả đạt được:
Tôi mới về công tác tại trường từ tháng 10 đến nay và trong học kỳ 1
được phân công giảng dạy các lớp 11B5, 11B6, 11B7 và 11B8. ... Kém
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
11B5 48 9 18,75% 27 56,25% 12 25% 0 0% 0 0%
11B6 46 1 2,17% 23 50% 21 45,65% 1 2,17% 0 0%
11B7 42 5 11, 9% 22 52 ,38 % 14 33 ,33 % 1 2 ,38 % 0 0%
Phạm Anh Tùng Tr ờng THPT...
- 22
- 1.5K
- 2
- bài tập trắc nghiệm hóa học lớp 11
- bài tập trắc nghiệm tin học lớp 11
- bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 11 chương 1
- bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 11
- bài tập trắc nghiệm tin học lớp 6
- bai tap trac nghiem sinh hoc lop 11 chuong 3
- bai tap trac nghiem hoa hoc lop 11 chuong 1
- bai tap trac nghiem hoa hoc lop 10 chuong 3
- bai tap trac nghiem hoa hoc lop 11 chuong 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2