0

bài tập trắc nghiệm ankan anken ankin

BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf

BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf

Cao đẳng - Đại học

... đoán tơng lai một cách chính xác. 5. Tập hợp các cơ hội bao gồm chỉ những phơng án tốt nhất. 6. Đờng giới hạn khả năng sản xuất biểu thị biên giới của tập hợp các cơ hội. 7. Nếu một nền kinh ... nhấn mạnh đến các quy luật kinh tế. d. Tập hợp các giả định và các kết luận rút ra từ các giả định này. e. Một cộng đồng kinh tế nhỏ đợc thành lập để kiểm nghiệm tính hiệu quả của một chơng trình ... dụng các công cụ cung và cầu để giải thích mức độ đúng sai của nhận định trên. A - câu hỏi trắc nghiệm kinh t vi mụ 1.1 Chọn câu trả lời 1. Lý do nào sau đây không phải là lý do tại...
  • 104
  • 7,775
  • 43
Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan

Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan

Kỹ thuật lập trình

... [2], [3], [15] Bài tập trắc nghiệm có hai loại : trắc nghiệm tự luận (thường gọi là bài tập tự luận) và trắc nghiệm khách quan (thường gọi là bài tập trắc nghiệm) . Bài tập trắc nghiệm khách quan ... ĐT:03503.921699 , DĐ :0905.153.34121 Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quanA.MỞ ĐẦUI. Đặt vấn đề: Trắc nghiệm là một hoạt động thực hiện để “đo lường” năng lực của của các ... giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quanĐể có thể phát hiện ra vấn đề của một bài toán, yêu cầu học sinh phải nắm vững các lý thuyết cơ sở và các phương pháp vận dụng để giải một bài toán hóa...
  • 66
  • 5,891
  • 27
Bài tập trắc nghiệm môn luật

Bài tập trắc nghiệm môn luật

Cao đẳng - Đại học

... gia.c. Tăng cường các mặt hàng xuất khẩu công nghệ cao.d. Cả a,b,c. Câu 19: Tập quán pháp là:a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.b. Biến đổi những thói quen hành xử của con...
  • 6
  • 1,781
  • 14
Bài tập trắc nghiệm môn luật 2

Bài tập trắc nghiệm môn luật 2

Cao đẳng - Đại học

... Luật, pháp lệnh.c. Ban hành các văn bản pháp luật.d. Cả a,b,c. Câu 27: Tập quán pháp là:a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.b. Biến đổi những thói quen hành xử của con...
  • 6
  • 1,533
  • 18
Một số bài tập trắc nghiệm xác suất

Một số bài tập trắc nghiệm xác suất

Cao đẳng - Đại học

... ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com Bài tập Trắc nghiệm Xác suất Trang 5 Câu 9. Biến ngẫu nhiên X có hàm mật độ xác suất 23, ( 2; ... 38,9672VarY = ; D. 39, 0075VarY = . ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com Bài tập Trắc nghiệm Xác suất Trang 2 Câu 8. Có 3 sinh viên 1A, 2A, 3A cùng thi môn XSTK. ... 0, 0741; C. 0, 0217; D. 0, 0271. ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com Bài tập Trắc nghiệm Xác suất Trang 4A) X 0 1 2 P 0 0,19 0,81 B) X 0 1 2 P 0,19 0,51...
  • 7
  • 3,486
  • 83
Các suy luận để giải bài tập trắc nghiệm

Các suy luận để giải bài tập trắc nghiệm

Trung học cơ sở - phổ thông

... tuyếnCách SUY Luận Để GIải NHANH bài tập TRắc NGHiệm 1. Công thức tổng quát của hiđrocacbon A có dạng (CnH2n+1)m. A thuộc dÃy đồng đẳng nào?A- Ankan. B Anken. C Ankin. D- Aren2- Đốt cháy ... nào ?A Ankan B Anken C- Ankin D - ArenĐáp án: BSuy luËn: nCO2= 0,5 , nH2O=189 = 0,5 nCO2 = nH2OVậy 2 hiđrocacbon thuộc dÃy anken. 10- Một hỗn hợp khí gồm 1 ankan và 1 anken có ... toàn hỗn hợp gồm một ankan và một anken. Cho sản phẩm cháy lần lượt điqua bình 1 đựng P2O5 dư và bình 2 đựng KOHrắn , dư thấy bình 1 tăng 4,14g; bình 2 tăng6,16g. Số mol ankan có trong hỗn...
  • 7
  • 2,208
  • 24
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... khối lượng các oxit. b) Bài tập minh họa: 9 C.Mg D. Cu 1 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững ... thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp. b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam ... giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng. b) Bài tập áp...
  • 9
  • 4,569
  • 220
Bài tập trắc nghiệm môn vật lý

Bài tập trắc nghiệm môn vật lý

Cao đẳng - Đại học

... & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 1-BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMPhần Điện Xoay Chiều ... B.22)1(CLRRk C.RCLk1D.CLRk1 Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn ... RC.C. Hai phần tử đó là LC. D. Tổng trở của mạch là 102 Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn...
  • 30
  • 1,839
  • 5
Bài tập trắc nghiệm

Bài tập trắc nghiệm

Cao đẳng - Đại học

... tác dụng của từ trườngCâu 2: Điều nào sau đây là sai khi nói đến những kết quả rút ra từ thí nghiệm với tế bào quang điện?A. Hiệu điện thế giữa anốt và catốt của tế bào quang điện luôn có...
  • 3
  • 667
  • 1
Bài tập trắc nghiệm lý

Bài tập trắc nghiệm

Vật lý

... tác dụng của từ trườngCâu 2: Điều nào sau đây là sai khi nói đến những kết quả rút ra từ thí nghiệm với tế bào quang điện?A. Hiệu điện thế giữa anốt và catốt của tế bào quang điện luôn có...
  • 3
  • 1,007
  • 3
Bài tập trắc nghiệm về Sinh Lý Học(full các chương)

Bài tập trắc nghiệm về Sinh Lý Học(full các chương)

Y học thưởng thức

... thích lạ xuất hiện.d. ức chế tập thành, do không củng cố.e. ức chế tập thành, do kích thích lạ.Câu 7: ức chế có điều kiện trong hoạt động TK cấp cao là:a. ức chế tập thành trong đời sống, do ... phát triển, hoạt động bài tiết corticoid, chủ yếu là corticoid đường. Tăng cường chuyển hoá sắc tố dưới da. Có ảnh hưởng lên hệ thần kinh trung ương, tăng trí nhớ, học tập. Câu 19. Tác dụng ... mắt.d. Kích thích tuyến giáp phát triển, hoạt động bài tiết tyrosin, có thể gây lồi mắt.e. Kích thích tuyến cận giáp phát triển và hoạt động bài tiết PTH, có thể gây lồi mắt.Câu 20. Tác dụng...
  • 137
  • 32,241
  • 429

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25