bài tập sgk địa lý 9 bài 20
Bài giảng Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
... sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người Đồng sông Hồng (Đơn vị: %) Năm 199 5 199 8 200 0 200 2 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân ... dụng Atlat Địa lý Việt Nam Giám thị không giải thích thêm UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức Câu ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – 201 0 - 201 1 Môn: Địa lý lớp Nội dung ... tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người đồng sông Hồng giai đoạn 199 5 200 2 b) Nhận xét tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người...
- 4
- 498
- 0
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 NĂM 2010
... tháp 199 9 hẹp 198 9 Trang Cơ cấu dân số theo độ tuổi Tỉ lệ dân số phụ thuộc 14 15 59 >= 60 Số lượng đông Số lượng đông Số lượng Tỉ lệ cao Năm 199 9 198 9 Năm 199 9 nhiều 198 9 Năm 199 9 nhiều 198 9 ... 198 9 Năm 199 9 : tỉ lệ lao động thấp tỉ lệ lao động nhiều năm 198 9 GV minh họa thêm số liệu , ví dụ : Ở độ tuổi từ 14 : - Năm 199 9 : 17,4 + 16,1 = 33,5 - Năm 198 9 : 20, 1 + 18 ,9 = 39, 0 * Câu ... thời kì 197 9 – 199 9 ? - Tỉ lệ nhóm dân số nam , nữ ngày có thay đổi ? Nguyên nhân thay đổi ? ( GV giải thích thêm tỉ số giới tính ) - Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi nước ta thời kì 197 9 – 199 9 ? -...
- 21
- 435
- 0
ôn tập HKI ĐỊA LÝ 9
... Long UNESCO cơng nhận 199 4 200 0 Phong Nha Kẻ Bàng UNESCO cơng nhận 200 3 cơng nhận 199 3 Di tích Cố Huế UNESCO cơng nhận 199 3 Khu di tích Mỹ Sơn Quảng Nam UNESCO cơng nhận 199 9 Đơ thị Cổ Hội An Quảng ... cơng nhận 199 9 5/ Đơ thị Cổ Hội An Quảng Nam cơng nhận 199 9 6/Hồng thành Thăng Long-Hà Nội cơng nhận 31/7 /201 0 7/ Di sản cơng viên địa chất tồn cầu Cao ngun đá Đồng Văn cơng nhận 2/12 /201 0 + Văn ... nhận 200 3 2/ Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun cơng nhận 200 5 3/ Quan họ Bắ c Ninh cơng nhận 20 09 4/ Ca trù cơng nhận 20 09 5/ Hội Gióng đền Phù Đổng đền Sóc Việt Nam cơng nhận 16/11 /201 0...
- 39
- 326
- 0
Để thi HSG Đia ly 9 (92009 -2010)
... tử nớc ta thời kì 197 9 - 199 9(0/00) Năm Tỉ suất 197 9 199 9 Tỉ suất sinh 32,5 19, 9 Tỉ suất tử 7,2 5,6 Qua bảng số liệu tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên nớc ta thời kì 197 9 - 199 9 là: A 1,43% - 2,43 ... suất sinh tỉ suất tử nớc ta thời kì 198 5 - 200 5(0/00) Năm 198 5 199 3 199 9 200 1 200 5 Tỉ suất sinh 28 ,9 28,5 23,6 19, 9 19, 0 Tỉ suất tử 6 ,9 6,7 7,3 5,6 6,0 a Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể tỉ suất sinh, ... Bộ 10 096 5 11,5 Đồng sông Hồng 14806 17,5 Bắc Trung Bộ 51513 10,3 Duyên hải Nam Trung Bộ 44254 8,4 Tây Nguyên 54475 4,4 Đông Nam Bộ 23550 10 ,9 Đồng sông Cửu Long 397 34 16,7 Cả nớc 3 292 97 79, 9 a...
- 4
- 412
- 0
Gián án Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
... sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người Đồng sông Hồng (Đơn vị: %) Năm 199 5 199 8 200 0 200 2 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân ... dụng Atlat Địa lý Việt Nam Giám thị không giải thích thêm UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức Câu ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – 201 0 - 201 1 Môn: Địa lý lớp Nội dung ... tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người đồng sông Hồng giai đoạn 199 5 200 2 b) Nhận xét tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người...
- 4
- 309
- 0
Tài liệu Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
... sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người Đồng sông Hồng (Đơn vị: %) Năm 199 5 199 8 200 0 200 2 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân ... dụng Atlat Địa lý Việt Nam Giám thị không giải thích thêm UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức Câu ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – 201 0 - 201 1 Môn: Địa lý lớp Nội dung ... tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người đồng sông Hồng giai đoạn 199 5 200 2 b) Nhận xét tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người...
- 4
- 407
- 0
Địa lý 9 (HK2_2009-2010)
... KIỂM TRA HỌC KÌ II – 20 09 – 201 0 Môn: Địa lý Nội dung Điểm I (3,0 Sự phân bố công nghiệp vùng Đông Nam Bộ: điểm) - Cao su: Đông Nam Bộ vùng chuyên canh cao su lớn nước: Tập trung tỉnh Bình Dương, ... thuận lợi cho việc xây dựng khu du lịch nghỉ dưỡng (dẫn chứng số bãi tắm tiếng dựa theo Atlat Địa lý Việt Nam) - Nhiều đảo ven bờ có phong cảnh kì thú, hấp dẫn khách du lịch (Vịnh Hạ Long, Phú ... Giang… - Bình quân lương thực đầu người toàn vùng đạt 1.066,3 kg gấp 2,3 lần trung bình nước (năm 200 2) - Đồng sông Cửu Long trở thành vùng xuất gạo chủ lực nước ta III Sơ đồ ngành kinh tế biển...
- 3
- 149
- 0
ÔN TẬP ĐIỀN KHUYẾT LÝ 9 HKII (2012-2013)
... Hoạt động: Vật cần chụp, qua vật kính, cho ảnh ………, ………và ………vật c Hãy vẽ ảnh qua máy ảnh d Làm tập máy ảnh Chú ý: khoảng cách từ vật đến phim vị trí ảnh 12 Mắt : a Cấu tạo: thuỷ tinh thể - tương...
- 3
- 329
- 0
bài 20 địa lý 9
... quân đầu người/1tháng Nghìn đồng 280.3 295 Tỉ lệ người biết chữ % 94 .5 90 .3 Tuổi thọ trung bình Năm 73.7 70 .9 Tỉ lệ dân thành thị % 19. 9 23.6 I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ: II Điều kiện tự ... Bà, Đồ Sơn), hang động du lịch… BÀI 20 VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ: II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên: Người/km2 1200 11 79 Là vùng đông dân cư nước Mật ... Ba Vì, Cúc Phương…), bãi tắm (Cát Bà, Đồ Sơn), hang động du lịch… DẶN DÒ: - HỌC BÀI 20 - LÀM BÀI TẬP BẢN ĐỒ - SOẠN BÀI 21 ...
- 17
- 559
- 0
câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lý 9
... trẻ là: a Tháp 198 9 b Tháp 199 9 c Cả tháp có kết cấu giống Câu 5: Tháp dân số 199 9 so với tháp 198 9, tỷ lệ dân số phụ thuộc đã: a Tăng 4,6% b Giảm 4,6% c Tăng 6,4% d Giảm 6,4% Bài SỰ PHÁT TRIỂN ... Trang Câu hỏi tập trắc nghiệm đòa lý a Chưa đến tuổi lao động lao động c Không đủ sức lao động Năm học : 20 09 - 201 0 b Không có việc làm d Tất đối tượng kể Câu 4: Trong tháp 198 9 199 9, tháp có kết ... động ( có khả lao động ) c Quá tuổi lao động ( khả lao động ) d Tất đối tượng Bài PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ 198 9 VÀ 199 9 Câu 1: Tháp dân số biểu đồ thể kết cấu dân số: a Theo độ tuổi b Theo giới tính...
- 13
- 10,438
- 468
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25