1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Địa lý 9 (HK1_2010-2011)

4 499 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 103,5 KB

Nội dung

- 1 - UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁ O DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Địa lớp 9 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi có 2 trang, gồm 3 câu. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Câu 1 (2,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: Mật độ dân số của các vùng lãnh thổ (Đơn vị: người/km 2 ) Năm Vùng 1989 2003 Cả nước 195 246 Trung du và miền núi Bắc Bộ 103 115 Đồng bằng sông Hồng 784 1192 Bắc Trung Bộ 167 202 Duyên hải Nam Trung Bộ 148 194 Tây Nguyên 45 84 Đông Nam Bộ 333 476 Đồng bằng sông Cửu Long 359 425 a). Hãy nhận xét về sự phân bố dân cư của cả nước và các vùng của nước ta. b). Giải thích vì sao Đồng bằng sông Hồng, Đông Nam Bộ và Tây Nguyên có mật độ dân số tăng cao hơn mức trung bình của cả nước. Câu 2 (4,0 điểm): Dựa vào Atlat Địa Việt Nam và kiến thức đã học, hãy a). Trình bày tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp nước ta. b). Kể tên các ngành công nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh, rút ra nhận xét. Câu 3 (4,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng (Đơn vị: %) Năm Tiêu chí 1995 1998 2000 2002 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 113,8 121,8 121,2 a). Hãy vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở đồng bằng sông Hồng giai đoạn 1995 - 2002. b). Nhận xét về tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở đồng bằng sông Hồng giai đoạn trên. -----------------------------------------------HẾT----------------------------------------------- Lưu ý: Thí sinh được sử dụng Atlat Địa Việt Nam Giám thị không giải thích gì thêm. UBND TỈNH TIỀN GIANG ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – 2010 - 2011 Đề chính thức Môn: Địa lớp 9 Câu Nội dung Điểm 1 (2,0 điểm) a). Nhận xét về sự phân bố dân cư của cả nước và các vùng của nước ta: - Mật độ dân số nước ta cao (dẫn chứng) - Dân cư nước ta phân bố không đều theo lãnh thổ: + Tập trung đông đúc ở đồng bằng, ven biển: Đồng bằng sông Hồng, Đông nam Bộ, Đồng bằng sông Cửu Long (dẫn chứng) + Thưa thớt ở miền núi: Tây Nguyên, Trung du và miền núi phía Bắc (dẫn chứng) 0,25 0,25 0,5 0,5 b). Giải thích - Đồng bằng sông Hồng và Đông Nam Bộ là hai vùng công nghiệp phát triển nhất nước ta nên thu hút lực lượng lao động từ các vùng khác di cư đến. - Tây Nguyên là vùng thưa dân nhất cả nước, nhưng do chính sách di dân để phát triển các vùng kinh tế mới nên mật độ dân số tăng nhanh. 0,25 0,25 2 (4,0 điểm) a). Trình bày tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp nước ta. - Ngành công nghiệp nước ta phát triển nhanh (dẫn chứng) - Cơ cấu ngành công nghiệp đa dạng (dẫn chứng) - Một số ngành công nghiệp trọng điểm đã được hình thành (dẫn chứng) - Phân bố: hai khu vực tập trung công nghiệp lớn nhất cả nước là Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Hồng Các trung tâm công nghiệp lớn tập trung hầu hết ở đồng bằng và ven biển (dẫn chứng tên một số trung tâm công nghiệp) (nếu học sinh không nêu dẫn chứng thì chỉ cho ½ số điểm của ý đó) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b). Các ngành công nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh, rút ra nhận xét: - Nhiệt điện, luyện kim đen, luyện kim màu, cơ khí, sản xuất ô tô, đóng tàu, điện tử, hoá chất, phân bón, sản xuất vật liệu xây dựng, sản xuất giấy, xenlulô, dệt may, chế biến nông sản. (nếu học sinh nên được 3 – 5 ngành cho 0,25 điểm; 6 đến 8 ngành cho 0,5 điểm; 9 đến 12 ngành cho 0,75 điểm; 13 ngành trở lên cho 1,0 điểm) - Nhận xét: Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp đa ngành có mặt hầu hết các ngành công nghiệp của nước ta. 1,0 0,5 - 2 - 3 (4,0 điểm) a). Vẽ biểu đồ: - Dạng biểu đồ: Trên 1 hệ trục tọa độ vẽ 3 đường biểu diễn: tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực trên đầu người. - Yêu cầu: + Đầy đủ: Tên biểu đồ, chú thích, đơn vị (%) ở trục tung. + Chính xác: Chính xác khoảng cách năm, tỷ lệ % các tiêu chí theo bảng số liệu 2,0 b). Nhận xét: - Tốc độ gia tăng dân số ở đồng bằng sông Hồng tăng liên tục qua các năm (dẫn chứng). - Tốc độ tăng trưởng sản lượng lương thực cũng tăng liên tục qua các năm (dẫn chứng). - Nhìn chung sản lượng lương thực có tốc độ tăng trưởng nhanh hơn tốc độ gia tăng dân số vì vậy bình quân lương thực theo đầu người cũng liên tục tăng (dẫn chứng). - Giai đoạn 2000 – 2002 tốc độ gia tăng dân số nhanh hơn tốc độ tăng trưởng sản lượng lương thực vì vậy bình quân lương thực trên đầu người có xu hướng giảm nhẹ Nếu học sinh nhận xét chung: Dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực trên đầu người có tốc độ tăng trưởng liên tục qua các năm và có dẫn chứng đầy đủ thì cho 1,50 điểm. 0,5 0,5 0,5 0,5 . Vùng 198 9 2003 Cả nước 195 246 Trung du và miền núi Bắc Bộ 103 115 Đồng bằng sông Hồng 784 1 192 Bắc Trung Bộ 167 202 Duyên hải Nam Trung Bộ 148 194 Tây. lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng (Đơn vị: %) Năm Tiêu chí 199 5 199 8 2000 2002 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7

Ngày đăng: 26/11/2013, 17:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 1 (2,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: - Bài giảng Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
u 1 (2,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: (Trang 1)
Câu 3 (4,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: - Bài giảng Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
u 3 (4,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau: (Trang 2)
a). Trình bày tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp nước ta. - Bài giảng Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
a . Trình bày tình hình phát triển và phân bố ngành công nghiệp nước ta (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w