0

bài tập môn thống kê học

Bài tập môn Thiết kế hệ thống mạng

Bài tập môn Thiết kế hệ thống mạng

Kỹ thuật lập trình

... Phần 1: Bài báo cáo Cấu trúc bài báo cáo 1. Giới thiệu tổng quan (5đ) Giới thiệu mục đích của bài viết. Tổng quan và yêu cầu của đề án. Trình bày cấu trúc bài viết. 2. Các thông ... chỉ Subnet mask Cổng xuất thông tin mặc định (Default gateway) Bài tập này được chia thành 3 phần là bài báo cáo, bài trình bày Power Point và phần đánh giá khi nghe trình bày của các ... của bài viết và lời khuyên. Tài liệu tham khảo Viết đầy đủ danh sách các tài liệu đã tham khảo để viết bài theo tiêu chuẩn của Harvard hay IEEE. Gồm cả ghi chú tham khảo trong nội dung bài...
  • 6
  • 4,164
  • 71
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

Sinh học

... trạng lặn. Sau đó đem lai phân tích F1, người ta thu được kết quả trong bảng sau: 1BÀI TẬP DI TRUYỀN Bài 1. Cho ba cây đậu ký hiệu là A, B và C mọc từ các hạt vàng, trơn lai với một cây ... là bao nhiêu? Bài 33. Cho lai phân tích ruồi giấm cái dị hợp về hai cặp gen, kết quả thu được như sau: 442 AB/ab, 458 ab/ab, 46 Ab/ab, 54 aB/ab. Hãy giải thích kết quả trên. Bài 34. Cho cá ... 7 Bài 31. Dưới đây là phả hệ của một bệnh hiếm về thận. a). Xác định đặc điểm di truyền của bệnh. Giải thích. b). Nếu 1 và 2 kết hôn, xác suất đứa con đầu của họ có bệnh là bao nhiêu? Bài...
  • 16
  • 2,350
  • 21
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1

Sinh học

... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơPlymouth RockBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơTương tác át chế lặn (Recessive Epistasis)Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học ... Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơTƯƠNG TÁC GEN (Gene Interaction)Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơCác ... Đại Học Cần ThơThí dụ: Ở gàBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơWhite Leghorn13Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơChestnutBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học...
  • 31
  • 1,569
  • 16
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2

Sinh học

... Tấn Anh - 2006Bùi Tấn Anh - 2006Số lượng NST ở một số loài Động vậtTên thông thường Tên khoa học 2nMuỗi (Mosquito) Culex pipiens 6Ruồi dấm (Fruit fly) Drosophila melanogaster 8Ruồi nhà (House ... 2006Sister chromatid5Bùi Tấn Anh - 2006Số lượng NST ở một số loài Thực vậtTên thông thường Tên khoa học 2nCây Mù tạc (Mustard plant) Arabidopsis thaliana 10Đậu tằm (Broad bean) Vicia faba 12Đậu ... Solanum tuberosum 48Thuốc lá (Tobacco) Nicotiana tabacum 48Bùi Tấn Anh - 2006Thành phần hoá học của NSTCác thành phần của chromatin ở tuyến ức (thymus) của bêThành phần Khối lượng tương...
  • 15
  • 914
  • 7
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3

Sinh học

... giấm của T. Morgan3Bùi Tấn AnhPlatypus (♂ 5X+5Y, ♀ 10X)Bùi Tấn AnhCá thể đực dị giao tử2) Hệ thống XX – XOỞ cào cào, châu chấu, gián và một số loài côn trùng: – con cái có hai NST giới tính ... nguyên phân.Giới tính do số lượng NST qui địnhBùi Tấn AnhThí dụ ở Ong mật (2n = 32)Bùi Tấn Anh Học thuyết cân bằng gen• Ở ruồi giấm Drosophila melanogaster, con cái có NST giới tính là XX, ... thấytrong con cái; Stevens gọi chiếc nầy là nhiễm sắcthể Y.Bùi Tấn AnhCá thể đực dị giao tử1) Hệ thống XX – XYỞ người và phần lớn động vật có vú: NST giới tính của con cái là XX, của con đực...
  • 22
  • 1,386
  • 11
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4

Sinh học

... – Khoa Khoa Học Tự NhiênSự tạo thành các lớp PD, NPD và TBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênPD = NCO + 1/4 DCO NPD = 1/4 DCO T = SCO + 1/2 DCO14Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênCó ... 12Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênCác bộ bốn kép của Neurospora crassaBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênSự tạo thành bộ bốn thẳng hàngBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênĐịnh vị tâm ... Khoa Khoa Học Tự NhiênKiểu phân ly MII (hai locus ở cùng 1 bên tâm động)5Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênSơ đồ liên kết và trao đổi chéo trong giảm phânBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên•...
  • 21
  • 1,162
  • 7
Bài tập về Thống kê -Toán 10-Suu tam

Bài tập về Thống -Toán 10-Suu tam

Toán học

... trên là:- 5 -Trường THPT VINH LỘC Năm học 2006-2007 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THỐNG KÊCâu 1: Công việc nào sau đây không phụ thuộc vào công việc của môn thống kê? A. Thu nhập số liệu.B. Trình bày ... hiệu trong bảng trên là:A. 14 B.13 C.12 D. 11Câu 17: Thống về điểm thi môn toán trong một kì thi của 450 em học sinh. Ngời tathấy có 99 bài đợc điểm 7. Hỏi tần suất của giá trị xi= 7 là ... B.1,24 C.1,25 D.1,25Câu 39: Cho mẫu số liệu thống kê{ 2,4,6,8,10}. Phương sai của mẫu số liệu trên là:A.6 B.8 C.10 D.40Câu 40: Cho mẫu số liệu thống {6,5,5,2,9,10,8}. Mốt của mẫu số liệu trên...
  • 6
  • 2,293
  • 36
BÀI TẬP MÔN QUẢN LÝ HỌC VIÊN

BÀI TẬP MÔN QUẢN LÝ HỌC VIÊN

Chuyên ngành kinh tế

... tên và kết quả học tập (điểm, xếp loại, kếøt quả ) cuả những học viên được miễn học phí.12. Cho tên các khoá học và số lượng các lớp học trong khoá.13. Cho biết các tên lớp học, tên giáo viên ... lớp và phòng học của các lớp học đang diễn ra vào ngày 17/4/97.14. Cho biết họ tên và kết quả học tập cuả những học viên lớp trưởng của từng lớp15. Cho biết tên lớp học và lượng số học viên "không ... biết họ tên những học viên, tên lớp họchọc viên đó theo học và số biên lai tương ứng, các lớp này phải thuộc về các khoá học kết thúc trước 30/5/97.7. Cho biết tên những lớp học có só số thực...
  • 3
  • 1,778
  • 14
Tài liệu Bài tập ứng dụng SPSS: Bài tập ôn thống kê mô tả - Nguyễn Duy Tâm pdf

Tài liệu Bài tập ứng dụng SPSS: Bài tập ôn thống mô tả - Nguyễn Duy Tâm pdf

Cơ sở dữ liệu

... http://sites.google.com/site/tam0505/ 11 Bài tập tự chọn biến  Anh chị dùng bài tập Khach hang di dong.sav , Hãy chọn một số biến định lượng để tính các chỉ tiêu thống mô tả nhằm mô tả khuynh hướng tập trung và ... http://sites.google.com/site/tam0505/ 7 Bài tập tự chọn biến  Anh chị dùng bài tập Khach hang di dong.sav , Hãy chọn một số biến định tính, biến phân loại để lập ra các bảng thống kê đơn biến và đa biến. ... THUC 2007 1. Lập bảng thống chéo cho những trường hợp sau 2. Giới tính và trình độ học vấn của chủ hộ. (Biểu thị tần số, tần suất theo giới tính, tần suất theo trình độ học vấn – mỗi chỉ tiêu...
  • 8
  • 1,999
  • 16
bài tập môn thi pháp học

bài tập môn thi pháp học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Lý luận văn học, Nxb Đại học Sư phạm.6. Trần Đình Sử (2002), Văn học và thời gian, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội.7. Trần Đình Sử (chủ biên) (2007), Lý luận văn học (3 tập) , Nxb Đại học Sư phạm.8. ... những tri thức vô cùng bổ ích của môn học tới toàn thể chúng em. Trong thời gian học tập, em đã nỗ lực cố gắng hết sức để hoàn thành bài tiểu luận của bộ môn. Nhưng với thời gian ít ỏi và ... động hệ thống cảm xúc đã tạo nên một mạch nguồn thống nhất về tư tưởng, 15Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội III.1. Kết cấu không gian là kết cấu cơ bản của thơ trữ tìnhTrong tác phẩm văn học, ...
  • 15
  • 1,360
  • 10
bài tập môn kinh tế học vi mô

bài tập môn kinh tế học vi mô

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... x 15) = 140.000 ngàn USD π = TR – TC = 248.000 – 140.000 = 108.000 ngàn USD = 108 triệu USD Bài 5: Với tư cách là chủ một câu lạc bộ tennis duy nhất ở 1 cộng đồng biệt lập giàu có, bạn phải ... hại ít hơn khi áp dụng quota = 2, đồng thời chínhphủ thu được 1 phần từ việc đánh thuế (0,39). Bài 3: Sản phẩm A có đường cầu là P = 25 – 9Q và đường cung là P = 4 + 3,5QP: tính bằng đồng/đơn ... Thặng dư của người sản xuất và người tiêu dùng thay đổi như thế nào so với khi chưa bị đánh thuế? Bài giải1. Giá và sản lượng cân bằngP = 25 – 9QD =>QD = 2,778 – 0,111PP = 4 + 3,5QS =>...
  • 21
  • 882
  • 2
bài tập môn kinh tế học vĩ mô ts. hay sinh

bài tập môn kinh tế học vĩ mô ts. hay sinh

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Bài tập kinh tế vi mô - 6 -2/ Người này thích tập hợp nào trong 2 tập hợp sau: 3 đơn vị X và 10 đơn vị Y; 4 đơn vị X và 8 đơn vị Y.3/ Hãy xét 2 tập hợp sau: (8,12) và ... TÚY Bài 32. Một DN có hàm số cầu SP là P = 70 – 2Q và hàm chi phí biến đổi VC = Q2 + 10Q. Yêu cầu:1. Xác định hàm MR, MCTS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi mô - 7 -CHƯƠNG 3 SẢN XUẤT – CHI PHÍ Bài ... bay là bao nhiêu? Liệu hãng có duy trì việc kinh doanh này hay không?TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi mô - 16 - Bài 40. Hãng Nha Trang Airline chiếm độc quyền đường bay TP HCM – Nha Trang. Nghiên...
  • 16
  • 2,621
  • 2
BÁO CÁO BÀI TẬP MÔN : THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN BẰNG MÁY TÍNH potx

BÁO CÁO BÀI TẬP MÔN : THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN BẰNG MÁY TÍNH potx

Điện - Điện tử

... TS Vũ Chiến Thắng7/7/2014ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO BÀI TẬP MÔN : THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN BẰNG MÁY TÍNHĐỀ TÀI:Thiết kế chuông báo lớp học Giáo Viên HD : ThS Vũ Chiến ... tra (lặp lại việc kiểm tra ) time hiện tại xemxem có trùng với mốc thời gian vào tiết học hay kết thúc tiết học hay không? Nếu có , thì nhảy tới chương trình báo chuông và đổ chuông báo , thờigian ... Phúc4. Nguyễn Hồng Trang Thái Nguyên ngày 16 tháng 10 năm 2010Đề tài : Thiết kế hệ thống chuông báo lớp học Thiết kế mạch điện bằng máy tính Page 1Giáo viên hướng dẫn : TS Vũ Chiến Thắng7/7/2014Giáo...
  • 13
  • 927
  • 4
Nhập môn thống kê học pptx

Nhập môn thống học pptx

Cao đẳng - Đại học

... kiến thức thống kê, bao gồm nhiều môn học. Trước hết, là môn Nguyên lý thống Môn cơ sở để nghiên cứu, thống kinh tế xã hội. Ngoài ra cần môn Thống chuyên ngành, Thống doanh nghiệp ... CHƯƠNG 1 NHẬP MÔN THỐNG HỌC 6 1.1. SƠ LƯC SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỐNG HỌC 6 1.2. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG HỌC 9 1.3. QUY LUẬT SỐ LỚN VÀ TÍNH QUY LUẬT THỐNG 11 1.4. ... CỦA THỐNG HỌC. Để phân biệt môn khoa học này với môn khoa học khác phải dựa vào đối tượng nghiên cứu riêng biệt của từng môn. Như vậy đối tượng của thống học là gì ? Nó khác với các môn...
  • 169
  • 369
  • 0

Xem thêm