bài tập kiểu mảng 1 chiều
BÀI TẬP VỀ MẢNG 1 CHIỀU(TT)
... Nếu mảng không phải là mảng tăng dần, hãy sắp xếp nó thành mảng tăng dần.Ví dụ: Mảng A: 1 15 6 7 4 7 6 15 1 Kết quả: Mang A doi xung, Mang A khong phai la mang tang dan Mảng A: 2 5 6 7 14 17 ... quả: Vi tri xuat hien X la 1 Ket qua thay the: 1 15 6 7 4 1 15 15 1 1Hướng dẫn: - Xây dựng hàm tìm kiếm giá trị X trong mảng A, N phần tử. Sử dụng vòng lặp từ 0 đến N -1 để kiểm tra tất cả các ... thay the thanh y } Một số bài tập lập trình PascalCreated by NgoHungVấn đề 3: Mảng 1 chiều Bài toán số 3 .1: Nhập xuất và tính tổng các phần tử trong mảng. Ví dụ: A: 1 5 6 7 4 Kết quả: Tong...
- 17
- 4,518
- 54
BÀI 11: KIỂU MẢNG 1 CHIỀU
- 17
- 743
- 1
Bài tập Pascal - Mảng 1 chiều
- 1
- 1,621
- 35
BÀI TẬP VỀ MẢNG MỘT CHIỀU
... m:');readln(m); for j: =1 to m do begin write('Nhap b[',j,']:');readln(b[j]); end; a[n +1] :=320 01; b[m +1] :=320 01; i: =1; j: =1; for k: =1 to m+n do begin if a<b[j] ... Chủ Đề: Một số bài tập Pascal về mảng một chiều Đề bài: Nhập vào một mảng gồm n số nguyên và số nguyên k. TÌm và đưa ra màn hình: a.Giá trị lớn nhất của mảng, vị trí lớn nhất đó ... write('Nhap k:'); readln(k); for m: =1 to n do begin write('Nhap a[',m,']=');readln(a[m]); end; max:=a [1] ;min:=a [1] ;d:=0;s:=0;imin: =1; imax: =1; for m:= 2 to n do begin if...
- 7
- 21,037
- 529
Bài tập kiểu mảng
- 14
- 2,812
- 42
Bài tập mảng 1 chiều: Tìm max, min, sắp xếp
... NI DUNGBCDEFGCHIGEJK 1 .bài toán sắp xếp.5L"#&*&+,A !"#$%&'$()#*+,$-.EãkAQb0,80Ec'<:de' )10 DfgE8h0b0,80eDEi:gh0E8b0,80Df###?LCM4N94L5L ... $<R,5N2,&*L0L"ST*.$<Q*"5L"#&*&+,%L"(P$$6#*0L"ST*.$<Q*" >&9$?@ABCDEFG bài toán sắp xếp bài toán tìm max, min NỘI DUNGBCDEFGCHIGEJK(tương ... DUNGBCDEFGCHIGEJK? V W @ XA@ ? Y X Z VjjUjjjj?UW5N5N 1. TìM GIá TRị MAX.?LCM4N94L5L O&$6#*%L"(P$$6#*@L Q, .&# $<R,5N2,&*L0L"ST*.$<Q*"5L"#&*&+,%L"(P$$6#*0L"ST*.$<Q*"...
- 11
- 2,727
- 36
Gián án Các bài tập hay về mảng 1 chiều
... a:array [1 100] of longint; st:string; function DOIXUNG(s:string):boolean; var s1:string; i,m,n,kt1,kt2:integer; begin s1:=''; for i:= length(s) downto 1 do s1:=s1+s[i]; val(s1,m,kt1);val(s,n,kt2); ... của mảng lên đầu mảng và in mảng ra màn hình. 1 While (luu>0) do Begin inc(k); b[k]:=luu mod 10 ; luu:=luu div 10 ; End; if k> 1 then begin for h:= 1 to k do t:=t+ b[h]*mu (10 ,k-h); ... nguyên tố tơng đơng với n . 11 / Tìm số nhỏ nhất < ;10 000 không có ớc nguyên tố nào khác 3,5,7 12 / Tìm số nhỏ nhất > ;10 000 không có ớc nguyên tố nào khác 3,7 ,11 13 / Đọc ra tất cả các sô gần...
- 9
- 6,100
- 239
Tài liệu Các dạng bài tập C# :Căn bản mảng 1 chiều docx
... ThucDon(){ Các dạng bài tập C# :Căn bản mảng 1 chiều Saturday, 18 . April 2009, 13 :00:46 Bài tập C# Đa phần các thao tác trên C# đều thực hiện dựa trên hàm, thụât toán về mảng 1 chiều, nếu nắm vững ... nếu nắm vững các thụât toán, thao tác về mảng 1 chiều thì C# đối với bạn chỉ khó về mặt kỹ thuật cài đặt thôi. Bài tập căn bản đầu tiên sẽ là về mảng 1 chiều: - Xóa phần tử x trong danh sách.- ... phần tử lớn nhất trong mảng. - Tìm vị trí đầu tiên của phần tử lớn nhất trong mảng. - Xóa tất cả phần tử lớn nhất trong mảng. - Tìm tất cả vị trí của phần tử lớn nhất trong mảng. - Thay thế phần...
- 7
- 3,620
- 60
Bài tập (Mảng 1 chiều)
... phân 10 987654321i33 313 022 21 96542A Với k = 21 và dÃy A gồm 10 số hạng nh sau: Lợt thứ nhất: agiữa là a5 = 9; 9 < 21 vùng tìm kiếm thu hẹp trong phạm vi từ a6 a 10 ;33 313 022 21 Lợt ... dÃy n số nguyên dơng a 1 ,a2, ,an.* OUTPUT: DÃy số đợc sắp xếp theo trình tự không giảm. Nhap vao so phan tu cua day so :7Phan tu thu 1 = 15 20 16 25 18 12 19 Gia tri cua phan tu Max ... 30 > 21 vùng tìm kiếm thu hẹp trong phạm vi từ a6 a7;Lợt thứ ba: agiữa là a6 = 21; 21= 21 Vậy chỉ số cần tìm là i = 6.22 21 66 21 Các em hÃy nêu các cách để giải bài toán...
- 15
- 1,500
- 18
Bài 11: Kiểu mảng và biến có chỉ số (Bài 11a: Mảng 1 chiều)
... nhiệt độ TB của tuần. TB = 18 .7Dem=076543 21 i 19 1 719 211 82 017 A[i]0 1 1 233 420 21 19 19 +1 +1 +1+ 1 O>))U4#/,An 1. Nhập số phần tử của mảng (n).Write( Nhap vao so ngay:);Readln(n);2. ... ./,# 01 23)4567 17 20 18 25 19 12 19 A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đó :Khi tham chiếu đến phần tử thứ i ta viết A[i]. Ví dụ: A[5] = 19 . Tên mảng : A. Số phần tử của mảng: 7. Ví dụ: Kiểu dữ liệu ... trong mảng (A[i]).For i: =1 to n do Begin write(‘nhiet do ngay thu’ ,i, ’ : ’); readln(A[i]); end; Các bớcThể hiện bằng pascala. Nhập mảng một chiều với n = 7 19 1 719 211 82 017 Ví...
- 13
- 860
- 4
Bài 1 Tìm hiểu cách sử dụng lệnh và kiểu dữ liệu mảng 1 chiều qua chương trình có sẵn. ppt
... mang=array [1 nmax]of integer; ã Var ã A:mang; n,i,j,max:integer; ã Begin ã Write(Nhap so luong phan tu cua day so); ã Readln(n); ã For i: =1 to n do • Program sum1; • Uses crt; • Const nmax =10 0; ... Type ã Myarray=array [1 nmax] of integer; ã Var A:Myarray; ã s,n,k,i:integer; ã Begin ã Clrscr; ã Randomize; Bài tập 2. Viết chương trình tìm phần tử lớn nhất của mảng và đưa ra màn ... 2. Bài thực hành số 2. • For i: =1 to n do • If a[i] mod k=0 then s:=s+a[i]; ã Write(tong can tinh la:s); ã Readln; ã End. • Chương trình: • Program bai2; • Uses crt; • Const nmax =10 0;...
- 9
- 374
- 0
Bài tập: Mảng 1 chiều
- 4
- 4,410
- 52
Bài soạn Tin hoc 11: Mang 1 chieu
... dem:=dem +1; c. Các thao tác xử lí khác Ví dụ: Đếm số ngày có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ TB của tuần. TB = 18 .7Dem=076543 21 i 19 1 719 211 82 017 A[i]0 1 1 233 420 21 19 19 +1 +1 +1+ 1 Program ... tác xử lí mảng dùng cấu trúc lặp FOR TO DO. 15 20 19 25 18 12 16 Var A:ARRAY [1 100] OF integer; A[5] = 18 * Đếm các phần tử trong mảng thoả mÃn ®iÒu kiÖn cho tríc dem :=0;For i : =1 to n ... In mảng vừa nhập. Mảng một chiều là một dÃy hữu hạn các phần tử cùng kiểu 17 20 18 25 19 12 19 A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đó :Khi tham chiếu đến phần tử thứ i ta viết A[i]. Ví dụ: A[5] = 19 ....
- 13
- 613
- 7
BAI GIANG HAY VE MANG 1 CHIEU pptx
... báo kiểu) Ví dụNMLT - Mảng một chiều typedef < ;kiểu cơ sở> <tên kiểu mảng& gt;[<số phần tử>];typedef < ;kiểu cơ sở> <tên kiểu mảng& gt;[<N1>]…[<Nn>];<tên kiểu ... tự).NMLT - Mảng một chiều 0 1 22 MAX - 1 n – 1 ………55 1 18866tạm55i j88 1 155j j6688j VCVC&&BBBB2525Hàm Tìm Kiếm (dùng for)NMLT - Mảng một chiều int TimKiem(int ... VCVC&&BBBB22Nội dungNMLT - Mảng một chiều Khái niệm1Khai báo2Truy xuất dữ liệu kiểu mảng3 Một số bài toán trên mảng 1 chiều4 VCVC&&BBBB77Khai báo biến mảng (kô tường minh)Cú...
- 47
- 948
- 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx
... trái 1 vị trí.Giảm n xuống 1 đơn vị.NMLT - Mảng một chiều ……bb0 1 2 MAX - 1 n – 1 ………a x bzzxóa?vtzn - 1 VCVC&&BBBB 19 19Nhập mảng Yêu cầuCho phép nhập mảng ... nghĩa số phần tử mảng NMLT - Mảng một chiều int n1 = 10 ; int a[n1];const int n2 = 20; int b[n2];#define n1 10 #define n2 20int a[n1]; // int a [10 ];int b[n1][n2]; // int b [10 ][20]; VCVC&&BBBB2222Hàm ... dụNMLT - Mảng một chiều typedef < ;kiểu cơ sở> <tên kiểu mảng& gt;[<số phần tử>];typedef < ;kiểu cơ sở> <tên kiểu mảng& gt;[<N1>]…[<Nn>];<tên kiểu mảng& gt;...
- 47
- 890
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf
... > cột dòng < cột0…n -1 An0 … n -1 0…n -1 0 … n -1 0…n -1 0 … n -1 dòng + cột = n -1 dòng + cột > n -1 dòng + cột < n -1 VCVC&&BBBB 12 12Một số bài toán cơ bảnViết chương ... 1 Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP TRÌNHMẢNG HAI CHIỀU VCVC&&BBBB44Ma TrậnNMLT - Mảng hai chiều 0…n -1 An0 … n -1 0…n -1 0 … n -1 0…n -1 0 … n -1 dòng ... MaTran[3][4];0 1 20 1 2 3 Kiểu MaTran VCVC&&BBBB 11 11 Truyền mảng cho hàmTruyền mảng cho hàmSố lượng phần tử thực sự truyền qua biến khácLời gọi hàmNMLT - Mảng hai chiều void...
- 33
- 1,745
- 0
- các bài tập về kiểu mảng 1 chiều
- bài tập kiểu mảng một chiều
- các bài tập về mảng 1 chiều trong pascal
- bài tập về mảng 1 chiều trong c
- bài tập về mảng 1 chiều
- bài tập về mảng 1 chiều trong pascal
- bài tập về kiểu mảng 1 chiều
- bài tập kiểu mảng 1 chiều
- bài tập kiểu mảng 1 chiều pascal
- các bài tập về mảng 1 chiều pascal
- các dạng bài tập về mảng 1 chiều trong pascal
- các bài tập về mảng 1 chiều trong c
- bai tap pascal 11 kieu mang 1 chieu
- tổng hợp cac bài tập về mảng 1 chiều trong tin học 11
- bài tập pascal kiểu mảng 1 chiều
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25