bài tập hóa học sự điện li

... ôn tập Sự điện li Hồ Cang-Trường T.H.P.T CHU VĂN AN Câu 1: Dung dịch X có chứa: a mol Fe 2+ , b mol Al 3+ , ... dung dòch Ba(OH) 2 0,2M laø A. 500ml. B. 100ml. C. 200ml. D. 50ml. Câu 25Cặp dung dịch chất điện li nào tác dụng với nhau tạo hợp chất khoâng tan ? A. KCl vaø (NH 4 ) 2 SO 4 . B. NaNO 3 vaø ... dung dịch Y. pH của dung dịch Y là bao nhiêu. A. 12,48 B. 12,68 C. 12,88 D. Đáp án khác Câu 5: Tập hợp các ion nào sau đây có thể tồn tại đồng thời trong cùng 1 dd : Dung dịch 1: Cl - , NH + 4 ,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:45

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:17

... chất điện li yếu. Khi thay đổi nồng độ của dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) thì : A. Độ điện li và hằng số điện li đều thay đổi. B. Độ điện li và hằng số điện li đều không thay đổi. C. Độ điện li ... hằng số điện li đều không thay đổi. C. Độ điện li thay đổi và hằng số điện li không đổi. D. Độ điện li không đổi và hằng số điện li thay đổi. Câu 5:Cho Ba vào các dd sau: X 1 = NaHCO 3 ,X 2 = CuSO 4 , ... của phản ứng trong dung dịch các chất điện li. D. Không tồn tại phân tử trong dung dịch các chất điện li. Câu 18. Phản ứng trao đổi ion trong dd các chất điện li chỉ xảy ra khi : A. các chất phản...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 05:10

... CHẤT ĐIỆN LI Độ điện li Độ điện li α của chất điện ly là tỉ số giữa số phân tử phân li ra ion (n) và tổng số phân tử hoà tan (n 0 ). 0o C C n n ==α Chất điện li mạnh và chất điện li yếu Chất điện ... amoni Tất cả SỰ ĐIỆN LY Sự điện li là gì? Sự điện ly là quá trình phân li thành các ion. Chất điện ly là gì? Những chất tan trong nước phân li ra ion được gọi là những chất điện li. Axit, bazơ ... chiều. Phương trình điện li HNO 2 : 2 HNO  −+ + 2 NOH Phương trình điện li H 2 S: SH 2  −+ + HSH − HS  −+ + 2 SH Sự điện ly của chất điện ly yếu là quá trình thuận nghịch. Cân bằng điện li cũng là...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 09:10

... hiđro. Đáp số: 12,23 lít. Bài 6:Cho một hỗn hợp chứa 4,6 gam natri và 3,9 gam kali tác dụng với n-ớc. a) Viết ph-ơng trình phản ứng. Vuihoc24h.vn - Kênh học tập Online Page 3 Để sản xuất ... Natri oxit + cacbon đioxit Natri cacbonat. Vuihoc24h.vn - Kênh học tập Online Page 5 b) Trình bày ph-ơng pháp hóa học tách riêng từng khí oxi và khí cacbonic ra khỏi hỗn hợp. Viết ... tại sao? Bài 16.a) Từ những hóa chất cho sẵn: KMnO 4 , Fe, dung dịch CuSO 4 , dung dịch H 2 SO 4 loÃng, hÃy viết các ph-ơng trình hóa học để điều chế các chất theo sơ đồ chuyển hóa sau: ...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 06:20

... Công thức của X là: Tell: 0935 984 375 – 01647 58 24 26 Trang 2 Bài tập chương 1 Phạm Huy Quang CHƯƠNG1: ESTE - LIPIT CÁC DẠNG BÀI TẬP: 1. Tìm CTPT dựa vào phản ứng cháy: Ví dụ 1: Đốt cháy hoàn ... và glixerol. Câu 26: Khi xà phòng hóa tripanmitin ta thu được sản phẩm là A. C 15 H 31 COONa và etanol. B. C 17 H 35 COOH và glixerol. C. C 15 H 31 COONa và glixerol. D. C 17 H 35 COONa và glixerol. Câu ... C 15 H 31 COONa và etanol. B. C 17 H 35 COOH và glixerol. C. C 15 H 31 COOH và glixerol. D. C 17 H 35 COONa và glixerol. Tell: 0935 984 375 – 01647 58 24 26 Trang 6 Bài tập chương 1 Phạm Huy Quang m A =...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:49

... (NH 4 ) 2 SO 4 , BaCl 2 , NaOH, Na 2 CO 3 BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN - PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH I-DẠNG 1. XÁC ĐỊNH pH, ĐỘ ĐIỆN LI α CỦA DUNG DỊCH- *Chú ý một số ... A. 0,3 B. 0,03 C. 3,045 D. 0,003 CHUYÊN ĐỀ : BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI CÁC DẠNG LÍ THUYẾT CƠ BẢN I- CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1. Chất nào sau đây không phân li ra ion khi hoà tan trong nước ? A. CaCl 2 ... CH 3 COOH là 1,75.10 -5 và bỏ qua sự phân li của nước. Giá trị pH của dung dịch X ở 25 o C là A. 4,76. B. 1,00. C. 2,88. D. 4,24. II. DẠNG 2. BÀI TẬP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH - PHƯƠNG TRÌNH...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 17:21

... sau điện phân là: A. 1,7 B. 1,22 C. 12,78 D. 12,3 ĐIỆN PHÂN – ĂN MÒN KIMLOẠI Câu 32: Khi điện phân NaCl nóng chảy (điện cực trơ), tại catôt xảy ra (DHKA 08) A. sự khử ion Na + . B. sự khử ... 36: Điện phân dung dịch X 0,2 mol CuSO 4 ; 0,12 mol NaCl với I = 2A . Thể tích khí (đktc) thoát ra ở anot sau 9650 s là : A : 2,24 lit B : 2,912 lit xC : 1,792 lit D : 1,344 lit Câu 37: Điện ... B.1000s C.500s D.750s Câu 8: Điện phân 500 ml dung dịch CuSO 4 với cường độ dòng điện không đổi thì sau 600s,nước bắt đầu bị điện phân ở cả 2 điện cực.nếu thời gian điện phân là 300s thì khối...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 16:08

... axetic và ancol vinylic C. Axit axetic và ancol etylic D. Axetat và ancol vinylic Câu 16: Một este có CTPT C4H8O2. Khi thuỷ phân trong môi trường axit thu được ancol etylic. CTCT của este đó ... metaacrylic với 100 g ancol metylic. Giả sử hiệu suất phản ứng là 60%. A. 125 g B. 175 g C. 150 g D. 200 g Câu 72: Đun axit oxalic với hỗn hợp gồm ancol n-propinic và ancol iso propylic cso ... ta thu được sản phẩm là A. C15H31COONa và etanol. B. C17H35COOH và glixerol. C. C15H31COOH và glixerol. D. C17H35COONa và glixerol. Câu 81: (TN BT2008): Đun nóng este CH3COOC2H5 với một lượng...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 16:08

Ngày tải lên: 04/12/2014, 23:27

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:39

Ngày tải lên: 20/05/2015, 12:06

... IN LI (BÀI TP T LUYN) (Tài li u dùng chung cho các bài ging s: 14, 15, 16 thuc chuyên đ này) Giáo viên: V KHC NGC Các bài tp trong tài li u này đc biên son kèm theo bài ging ... Bn cn hc trc bài ging “Dung dch, s đin li ” sau đó làm đy đ các bài tp trong tài li u này. Khóa hc LTH KIT-1: Môn Hóa hc (Thy V Khc Ngc) Dung dch, s đin li Hocmai.vn ... dch, s đin li ” thuc Khóa hc LTH KIT-1: Môn Hóa hc (Thy V Khc Ngc) ti website Hocmai.vn đ giúp các Bn kim tra, cng c li các kin thc đc giáo viên truyn đt trong bài ging...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 16:08

... trước khi làm bài tập vận dụng. Yêu cầu học sinh tự ra đề của bài toán. Cho giải bài tập và nâng cao dần nội dung Hoá học của bài toán. Ra bài tập nhỏ áp dụng vào tình huống mới. Gây cho học sinh ... môn học tương đối khó hiểu. Việc sử dụng các bài tập Hoá học trong quá trình giảng dạy sẽ mang lại hiệu quả cao, học sinh tiếp thu bài nhanh chóng, hứng thú với bài học, ghi nhớ nội dung bài học ... loại bài tập Hoá học trong tổ chuyên môn. Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT khối chuyên Hoá Hoá học...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:02

... hc sinh khi gii bài tp: bài tp lí thuyt và bài tp thc nghim. - Da vào tính cht ca bài tp: bài tnh tính và bài tng. - Da vào kiu bài hay dng bài: bài tnh ... bài ging hóa h i hm Hà Ni 3. .Cao C Giác (2007) ,Thit k bài ging hóa hc , Tp i hm Hà Ni 4. Cao C Giác (2008) ,i bài tp hóa ... phng hóa v bài tp hóa hc. C th trong luu mt cách có h thng bài tp hóa hc có ni dung thc tin ph - Tuyn chn và xây dc mt h thng bài tp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40