bài tập 5 1 3 đo đạc đối tượng dạng đườn

... TSCĐ : 600, hao mòn : 36 , TSLĐ : 770, Nguồn vốn CSH : 894, Nợ : 440) /storage1/vhost/convert .12 3doc.vn/data_temp/document/lwt1447 15 5 209 - 13 22908 -14 47 15 5 2092020/lwt1447 15 5 209.doc ... thái biểu tài sản nguồn hình thành tài sản /storage1/vhost/convert .12 3doc.vn/data_temp/document/lwt1447 15 5 209 - 13 22908 -14 47 15 5 2092020/lwt1447 15 5 209.doc 2 Xác định : - Tổng giá trị tài sản (chi ... hàng Vay ngắn hạn Vay dài hạn 12 0 Nguồn vốn kinh doanh 10 Lãi chưa phân phối 33 0 Phải trả công nhân viên 15 0 60 600 70 15 85 TSCĐ hữu hình 650 400 Công cụ, dụng cụ 15 Yêu cầu : Phân loại vốn doanh...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 18:33

... F F 45 F R R Bài 1. 6: Vẽ biểu đồ thành phần ứng lực cong chịu tải trọng hình vẽ theo q R q R Bài 1. 7: Vẽ biểu đồ thành phần ứng lực khung phẳng chịu tải trọng hình vẽ với M0=4kNm; F=5kN; q=2kNm...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:20

... trình trên? Bài tập 13 class Foreach2 { { double B = new double [5] ; B[0] =34 .6; B [1] =4.29; B[2] =54 .1; B [3] =12 .46; B[4]=42 .14 ; (B[i]); } } } Hãy cho biết kết chương trình trên? Bài tập 14 import ... + 1; //9 s -= 1; / /10 n = + 1 .5; / /11 } } Hãy cho biết lỗi xuất từ dòng đến dòng 11 ? Dòng Lỗi Bài tập class Test { public static void main(String[] args) { double x = 3. 0, y = 2.0; int a = 10 , ... d) nextInt() Hãy cho biết kết chương trình trên? Bài tập 12 class Foreach1 { public static void main(String[] args) { int[] A= {10 ,9,8,7,6 ,5, 4 ,3, 2 ,1} ; for(int i=0; i

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:39

... tốn xu để làm thay đổi hình dáng mũi Bạn luyện tập để có mũi đẹp Bạn áp dụng tập mặt để thay đổi hình dáng mũi: Yoga tập tốt để định dạng mũi Bài tập thở làm cho mũi to trở nên nhỏ hơn: Ngồi thẳng ... lại đếm đến Sau bạn thở đếm đến Lặp lại động tác tương tự với lỗ mũi bên trái thực tập thở khoảng 15 - 20 phút Bài tập thở với bên lỗ mũi áp dụng thường xuyên tốt việc cải thiện hình dáng mũi giúp ... làm mũi nhăn nheo Thư giãn lặp lại 8 -10 lần Động tác bĩu môi giúp mũi bớt bè giảm má Thực động tác bĩu môi giữ 15 - 20 giây Thư giãn má sau lặp lại lần từ 10 -20 lần 6 Căng da mặt với ngón tay...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 22:20

... (10 , 11 , 12 ) Khối 10 có lớp (10 A1, 10 A2, 10 A3, 10 A4) Khối 11 có lớp (11 A1, 11 A2, 11 A3) Khối 12 có lớp (12 A1, 12 A2) Mỗi lớp không 40 học sinh DANH SÁCH HỌC SINH BM3: Họ tên Stt Lớp TBHK2 BẢNG ... số lƣợng số hạng 1, – 3, đa thức tập 21 DANH SÁCH BÀI TẬP BM2: Stt Đa thức Đa thức Loại tập Độ khó CỘNG, TRỪ, NHÂN, ĐẠO HÀM, TÍCH PHÂN BM3 .1: n n -1 n n -1 P(x)=anx + an-1x + … + a1x + a0 CHIA, ĐẶT ... CHUNG BM3 .1: P(x)=anx + an-1x n Q(x)=bnx + bn-1x + … + a1x + a0 n -1 + … + b1x + b0 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BÀI TẬP BM4: Nhận xét: Đáp án đúng: Điểm số: QĐ4: hoàn toàn: 10 , sai hoàn toàn: 0, phần: BM5 .1: ...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:35

... filename[]); • }; K5B_CNTT- C++ B Phần riêng K5B_CNTT- C++ III THUẬT TOÁN K5B_CNTT- C++ K5B_CNTT- C++ K5B_CNTT- C++ 10 K5B_CNTT- C++ 11 K5B_CNTT- C++ 12 K5B_CNTT- C++ 13 K5B_CNTT- C++ 14 III Thuật ... với số quan sát n1, n2 số lần sảy biến cố A tương ứng m1 m2 Tính: 𝑢= Nếu : Nếu : 1 𝑚2 − 𝑛2 1 1+ 𝑚2 1+ 𝑚2 1+ 𝑛2 (1 ) 1+ 𝑛2 1+ 𝑛2 1. 𝑛2 |u| ≥ u( 𝛼 2) ta bác bỏ p1=p2 chấp nhận p1≠p2 |u| < u( 𝛼 ... nhận p1=p2 bác bỏ p1≠p2 u ≥ u(𝛼) ta bác bỏ p1=p2 chấp nhận p1>p2 u < u(𝛼) ta chấp nhận p1=p2 bác bỏ p1>p2 Nếu : u ≤ -u(𝛼) ta bác bỏ p1=p2 chấp nhận p1 -u(𝛼) ta chấp nhận p1=p2 bác bỏ p1

Ngày tải lên: 27/09/2014, 22:06

Ngày tải lên: 04/10/2014, 12:15

... chi phí vận hành 2 014 20 15 2 016 2 017 $36 ,000 $1 15 , 00 $2 75, 00 $54 0,000 $1, 400,000 $ 15 , 000 $50 ,000 $ 51 ,000 $1 65, 00 $16 0 ,19 $ 210 ,44 $11 0,00 $3 85, 00 $36 2,89 $57 3, 33 $ 25, 000 $0 $0 $10 ,000 $0 $0 $8,000 ... 6 .5. Thiết kế giao diện 6.6 Lâp trình 6.7.Chạy thử xửa lỗi 3/ 2 1/ 2 1/ 2 1/ 2 1/ 4 1/ 2 1/ 4 Hoàn thành Hoàn thành 3 .1 3 .1& 3. 2 3 .1& 3. 2 3, 4 3. 4 3. 6 Hoàn thành 2 &3 4 .1 4 .1& 4.2 4 .1& 4.2 4.4 4.4 4.6 5. 1 5. 1 &5. 2 ... cầu 1. 3. Tiến hành mô hình hóa 1. 4.Dữ liệu 1 .5. Thiết kế giao diện 1/ 2 1/ 2 1/ 2 Tình trạng Hoàn thành 1. 1 1. 1 & 1. 2 1. 1 & 1. 2 1. 4 1. 6 Lập trình 1. 7.Chạy thử xửa lỗi 1/ 2 1. 4 1. 6 Quản lý nhóm 2 .1. Tìm...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:17

... liệu days Sat 16 / 03 / 13 Wed 20/ 03 / 13 days Thu 21/ 03 / 13 Fri 29/ 03 / 13 Lập trình days Sat 30 / 03 / 13 Wed 10 /04 / 13 Xây dựng module quản lý thành viên 25 days Thu 11 /04 / 13 Wed 15 / 05/ 13 Tìm hiểu phân tích ... 07/ 05/ 13 Wed 15 / 05/ 13 Xây dựng module trang chủ,thiết kế giao diện 12 days Thu 16 / 05/ 13 Fri 31 / 05/ 13 Chạy thử sửa lỗi 15 days Sat 01/ 06 / 13 Thu 20/06 / 13 Xây dựng tài liệu yêu cầu hệ thống 5. 1 Phương ... Finish 33 days Sun 20/ 01/ 13 Tue 05/ 03 / 13 tìm hiểu phân tích yêu cầu days Sun 20/ 01/ 13 Fri 25/ 01/ 13 Tính toán yêu cầu Xác định danh sách thuộc tính days Sat 26/ 01/ 13 Tue 29/ 01/ 13 days Wed 30 / 01/ 13...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 03:24

... doanh 16 0.00 Phải thu từ khách hang 36 .000 Thành phẩm 10 0.00 Lợi nhuận chưa phân phối 45. 000 52 .000 75. 000 27.000 Tạm ứng 30 .000 15 . 000 Khấu hao TSCĐ 16 .000 Phải trả cán công nhân viên 10 .000 ... định 75 450 34 0 260 36 Lợi nhuận chưa phân phối Chi phí bán hàng Chi phí quản lý doanh nghiệp Thu nhập hoạt động tài Chi phí tài X 24 30 33 15 Yêu cầu : Xác định giá trị X Xây dựng bảng cân đối ... trả tiền 15 / 6: Nhận 1. 250 USD TGNH khách hàng nghiệp vụ ngày 5/ 6 trả 20/6: Nhận tiền cung cấp dịch vụ 1 ,50 0 USD 23/ 6: Thanh toán 50 0 USD cho nhà cung cấp nghiệp vụ ngày 2/6 26/6: Trả 250 USD cho...

Ngày tải lên: 11/10/2015, 17:11

... (process) _ data 25 The knife is used for (cut) Exercise: Fill in the blank with USE, USED TO, BE USED TO, BE USED FOR 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 I often _ this ... chinese food now 10 She finally got used to (eat) _ our food 11 John is used to (swim) every day 12 The program director used to (write) _ his own letter 13 George is used ... read 3. We - in this town for along time We - here 16 years ago A had been come B have been/came C.were/came D are/ came The world War II in 19 39 and in 19 45 A has...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 18:10

... NOTICE 16 ANSWER 17 MOUTH 18 DEAD 19 STATE 20 EYES 21 EARLY 22 MARK 23 BURN 24 EMPTY 25 PRIVATE 26 CROSS 27 BURST 28 INSIDE 29 ACT 30 SIGN 31 KEEN 32 SCHOOL 33 INTEREST 34 MODEL 35 GAME 36 FAIL 37 ... TASTE 38 SHADE 39 LIFE 40 OWE 41 BUILD 42 BOOK 43 PARTY 44 SYSTEM 45 POCKET 46 DESERT 47 SERVICE 48 CALM 49 POOR 50 SENSE 51 BROKE 52 SAVED 53 EARS 54 CATCH 55 CALLED 56 PUT 57 LINE 58 ACTIVE 59 ... CHUN ĐỀ BÀI TẬP TÌM TỪ HỢP NGHĨA CÂU TIẾNG ANH 17 ĐÁP ÁN PHẦN BÀI TẬP TÌM TỪ HP NGHĨA CÂU MEET LAY SPREAD HARD TEST SHORT PROMOTED BITE POSITIVE 10 BLEW 11 SUIT 12 SUPPORT 13 DISH 14 FALSE 15 NOTICE...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 10:15

... E sơ đồ là: A C2H5OH, CH3CHO, CH3COONH4, CH3COOH, CH3COOC2H5 B C2H5OH, CH3COOH, CH3CHO, CH3COO-C2H5 C CH3CHO, C2H5OH, CH3COOH, CH3COOC2H5 D CH3COOH, CH3CHO, C2H5OH, CH3COOC2H5 Câu 72: Khi thủy ... este là: A CH3COOC2H5 B C2H5COOCH3 C HCOOC3H7 D CH3COOCH3 Câu 21: Hợp chất sau este: A C3H5(OCOCH=CH2 )3 B C2H5COOC2H5 C CH3OCOCH3 D tất Câu 22: Cho este có công thức phân tử C5H10O2 có gốc ancol ... A C3H4O2 B C4H6O2 C C3H4O2 C4H6O2 D C3H6O2 C4H8O2 Câu 65: Hãy chọn este có tính chất hóa học khác nhóm sau đây: CH3COOCH3; CH3COOCH2CH3; HCOOCH3; CH3CH2COOCH3; (CH3)2CHCOOCH3 A HCOOCH3 B CH3COOCH3...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 11:00

... thao tác làm việc với cửa sổ, bảng chọn, biểu tượng Chuẩn bị trước tập thực hành 5: đọc lại quy tắc đặt tên tệp, thư mục Bài tập thực hành THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I Mục đích, yêu cầu  Làm ... động 3: Xem nội dung tệp khởi động số chương trình cài đặt sẵn hệ thống Hoạt động 3 .1: Xem nội dung tệp GV: Hướng dẫn cách xem số tệp thông dụng: doc, xls, pdf HS: Quan sát thực Hoạt động 3. 2: ... thao tác với chuột Bài tập thực hành GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I Mục tiêu học Làm quen với thao tác giao tiếp với Windows 2000, Windows Xp, thao tác với cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 18:20

... + 23 56 1 là: A 1 05 004 B 10 9 004 C 10 9 10 4 D 11 0 10 4 Câu 13 : Tìm x : 7 53 + x = 14 50 7 A x = 854 B x = 754 C x = 21 260 D x = 754 Câu 14 : Kết phép nhân 837 x 10 3 là: A 10 8 81 B 85 211 C 86 211 ... 59 3 867 D 698 57 3 Câu 10 : Trong dãy số dới đây, dãy số đợc viết theo thứ tự từ bé đến lớn : A 237 911 ; 237 055 ; 4 03 250 ; 50 0 3 21 B 237 055 ; 237 911 ; 4 03 250 ; 50 0 3 21 C 50 0 3 21 ; 4 03 250 ... ; 237 911 ; 237 055 D 4 03 250 ; 50 0 3 21 ; 237 055 ; 237 911 Câu 11 : Số thích hợp để viết vào chỗ chấm dãy số 824 ; 424 ; ; 624 ; 224 là: A 52 4 B 52 4 C 024 D 824 Câu 12 : Kết phép cộng 86 54 3 +...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 09:00

... giải thích cách làm Đáp án: < 11 ; 11 12 = ; 14 15 10 > ; 17 17 < Bài 2:Chia lớp thành nhóm lớn.yêu cầu http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 658 36 HS làm tập vào sgk,trình bày bảng con,giải ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài1 (1) : LUYỆN TẬP VỀ TỪ ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 tự nhiên dạng phân số qua ví dụ trang sgk - Cho HS nhắc lại phần ý tr3, 4sgk 2 .3. Luyện tập: Tổ chức cho học sinh làm tập tr4 sgk -Bài 1: cho HS đọc nêu tử số phân số -Bài 2 ;3 Tổ...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 21:48

... 10 10 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 39 29 39 29 Ta có :3 10 = 10 ; 10 = 10 Vì 10 > 10 nên :3 9 >2 10 ... >2 10 10 d) 10 v 3 Ta có: 34 17 10 = 10 ;3 = 34 = 10 Vậy Nhắc lại cách chuyển 10 =3 hỗn số thành phân số Bài3 : Hướng dẫn HS làm.Cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng làm.GV nhận xét,bổ sung 3. Củng ... Tiết 2: Bài 13 ( 13 ): TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục đích yêu cầu: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 0 25 1/ HS biết...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 22:08

... đổi kín đáo công ty bạn Nhóm: 25 nguyên mẫu khác Cuối cùng, điều tra khích động 10 0 kỹ sư tạo số giải pháp chưa thấy Ngày nay, HP muốn tập thể lãnh đạo không phản đối lĩnh vực truyền nhiệt tạo ... gồm 50 đến 10 0 người chủ thể then chốt ảnh hưởng đến thay đổi tổ chức Hội đồng triệu tập bắt đầu thảo luận việc nhấn mạnh tầm quan trọng vấn đề khó khăn cách thẳng thắn học hỏi thất bại khứ Tập ... họ thường xuyên bị ngăn cản làm việc Sự trừu tượng làm lu mờ nhiều thấu hiểu Ví dụ cách làm mờ ẩn đối tượng đậm màu với phức tạp, tiềm ẩn, cỡ chữ 10 : Trước tàu thoi Columbia NASA bị phá hủy,...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 16:56

... Sculley, CEO Apple, đối mặt từ năm 19 83 19 93 Vừa có nghiệp thành công Pepsico, Sculley giám đốc điều hàng khác thưởng Trong năm ông Apple, công ty tiếp tục thịnh vượng Vào cuối thập niên 19 80, nhiên, ... DRAM công ty, tạo lợi nhuận gộp cao thập niên 19 70 bị Trang Các công cụ tạo hợp tác thay đổi Nhóm: 24 coi thường vởi đối thủ Nhật Tập trung vào thước đo chấp thuận – chí ủy quyền cấp điều hành ... tuân thủ quy trình Hệ thống đo lường tạo hợp tác trường hợp Trong hai thập kỷ đầu Intel, thước đo lợi nhuận gộp biên tế tiêu chuẩn để đánh giá khả sinh lợi Vào thập niên 19 80, sản phẩm DRAM công...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 11:11