... bần thần nhớ gióChợt về đầy tiếng chim.(Nguyễn Công Dương) Người thực hiện: Cô giáo Lương Thị Huệ NhànTrường Tiểu học thị trấn Nam SáchMôn : Tậpđọclớp 1 Luỹ tre (trích) Mỗi sớm ... Nguyên.iêngChim biết nói tiếng người.yêng4. Nói câu chứa tiếng có vần iêng, yêng.' Chim biÕt nãi tiÕng ngêi.……yªng' Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 Tập đọc Luỹ tre (trích) Mỗi ... nắngTrâu nằm nhai bóng râmTre bần thần nhớ gióChợt về đầy tiếng chim.(Nguyễn Công Dương) Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 Tập đọc Kiểm tra bài cũ: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?Từ trên cao nhìn...
... I:Kiểm tra đọc : (10 điểm ) A/ Đọc thành tiếng : (8điểm ) Giáo viên cho học sinh bốc thăm các bàitậpđọc đã học ( SGK TiếngViệt1 tập II) 1/ QUA CUA BƠ (trang 85)2/DAM SEN ( trang 91) 3/HÔ ... CHO ĐIỂMPhaàn I : KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm ) A .Đọc thành tiếng ( 8 điểm ) Đọc đúng , trôi chảy toàn bài, tốc độ đọc khoảng 30 tiếng/ phút ( 8điểm ) Đọc sai hoặc không đọc được( dừng quá 5 giây/ ... 05 năm 2 010 Họ và tên: PHẠM THỊ VẺ. . . . . . . . . . . . Lớp : 1 . . BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI HỌC KÌ IINăm học: 2009 -2 010 MÔN : TIẾNG VIỆTThời gian:60 phút Điểm Đọc TT. . Đọc thầm...
... sinh đọc -> chốt nội dung bài GV: Dặn học sinh về nhà đọcbài và xem kĩ bài sau Bài 31: ÔN TậP I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọcviết một cách chắc chắn vần đã học ia, ua, ưa. - Đọc ... hành A.KTBC: (4 phút) - Đọcbài 30 (Sgk) - Viết: cà chua, tre nứa B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a)Ôn các vần đã học ia, ua, ưa HS: Đọcbài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng ... Chỉ bảng cho học sinh đọc -> học sinh quan sát tranh (Sgk) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng -> Học sinh đọc HS: Đọcbài (Sgk) đọc nhóm -> cá nhân, cả lớp GV: Viết mẫu...
... Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. - Đọcbài 10 2 - Viết: uynh, uych, huynh, huỵch B .Bài ... tranh, giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng, đọcbài SGK theo nhóm cá nhân – cả lớp HS: Viếtbài trong vở tậpviết GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Kể lần 1 cho HS nghe - Kể lần 2 kết hợp ... b -Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) Uỷ ban hoà thuận luyện tập Nghỉ giải lao: c-Viết bảng con: (7 phút) hoà thuận luyện tập 3,Luyện tập a-Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) “ Sóng...
... Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút) Đọcbài 15 (Sgk) viết ti vi, thợ mỏ B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các chữ và âm đã học: (12 phút) HS: Đọcbài (3H) ... hành A.KTBC: ( 5 phút ) - đọcbài 16 (Sgk) - Viết tổ cò, lá mạ B .Bài mới 1, Giới thiệu bài ( 1 phút ) 2,Dạy chữ ghi âm ( 20 phút) a-Nhận diện chữ u HS: Đọcbài (3H) GV: Nhận xét, đánh ... HS: Đọcbài trên bảng -> quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh -> giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng - đọcbài Sgk theo nhóm cá nhân – cả lớp HS: Viếtbài trong vở tập viết...
... - Đọcbài 27 (Sgk) - Viết: quả nho, tre già B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Dạy chữ ghi âm: H 1: Nhận diện vần (3 phút) HS: Đọcbài Sgk HS: Viết bảng con GV: Giới thiệu bài ... bảng đọcbài GV: Đọc, HD học sinh cách đọc SGK HS: Đọc, phân tích ( cá nhân, nhóm đôi) GV: Sửa phát âm cho học sinh HS: Viếtbài trong vở ô li GV: Chốt nội dung bài GV: HD học sinh đọcbài ... đích yêu cầu: - Học sinh đọc đúng âm th, nh, gi, tr, kh, ph, qu, g – gh, ng – ngh. - Học phát âm đúng và đọc được các tiếng tha, nhô, khế, pho, qua. - Nhớ các âm tiếng có âm đã học. II.Đồ...
... Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọcbài 36 - Viết: nhảy dây, máy bay B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) HS: Đọcbài (2H) ... nghĩa( 1 em) GV: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyện ở buổi 2 - Chốt nội dung bài, HS: Đọcbài tốt hơn ở buổi 2 3,Luyện tập a)Luyện đọc bảng – Sgk (19 ... - Đọcbài 37 (Sgk) - Viết tuổi thơ, mây bay HS: Đọcbài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét -> đánh giá Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả b-Luyện viết vở tập...
... Luyện đọcbài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọcbài trong SGK -> đọc nhóm ... tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọc: bài 45 (SGK) - Viết: bạn thân, dặn dò B .Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2P) 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần ôn - ơn (3P) HS: Đọcbài (2em) HS: Viết bảng con ... sát, uốn nắn. GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TậP VIếT TậP VIếT Cái kéo,...
... bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọcbài 50 - Viết: cuộn dây, con lươn, vườn nhãn B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) HS: Đọcbài (1 ... nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần mới học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( cả lớp, cá nhân, ) HS: Luyện đọcbài trên bảng -> đọc nhóm đọc a-Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) ... nghĩa( 1 em) GV: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyện ở buổi 2 GV: Gọi học sinh nhắc tên nội dung bài HS: Đọcbài trên bảng GV: Dặn học sinh về nhà đọcbài ...
... dung bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọcbài 58 - Viết: đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) ... HS: Đọcbài trên bảng , quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng, đọcbài SGK theo nhóm cá nhân – cả lớp HS: Viếtbài trong vở tậpviết Bài 60: ... A.KTBC: ( 5P) 1, Đọc: bài 59 (Sgk) 2,Viết: bình minh, nhà rông B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2P) 2,Dạy vần mới: a-H 1: Nhận diện vần om (3P) b-HĐ2: Phát âm và đánh vần HS: Đọcbài trong Sgk...
... HS: Luyện đọc( cả lớp, cá nhân, ) HS: Luyện đọcbài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng ... HS: Đọcbài trong SGK (đọc nhóm, cá nhân ,lớp) GV: Hướng dẫn học sinh cách viết và trình bày bài HS: Viếtbài vào vở GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK Bài ... B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) m a am ă â o ô ơ u b -Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) lưỡi liềm,...
... dạy – học: Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: 4P - Đọcbài 74 - Viết: chuột nhắt, lướt ván B .Bài mới: 31P 1, Giới thiệu bài: HS: Đọcbài (1 em) - Viết bảng con ( cả lớp) GV: Nhận xét, ... tiến hành A.KTBC: 3P - Đọc: bài 75 (SGK) - Viết: chót vót, bát ngát B .Bài mới: 32P 1. Giới thiệu bài: HS: Đọcbài trong Sgk (2H) GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớpviết bảng con GV: Giới ... Viếtbài vào vở HS: Đọc tên chủ đề, quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Tiểu kết GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọc bài H; Ôn lại bài, xem trước bài...
... nắn HS: Đọcbài trên bảng , quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng, đọcbài SGK theo nhóm cá nhân – cả lớp HS: Viếtbài trong vở tậpviết ... hoạt động dạy – học: Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: 4P - Đọcbài 82 HS: Đọcbài (1 em) - Viết bảng con ( cả lớp) Con đường bớt xa b-Luyện viết vở tập viết: thác nước ích lợi c-Kể ... Viếtbài vào vở HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Tiểu kết GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọcbài H; Ôn lại bài, xem trước bài...
... HS: Nhắc tên bài học -> Đọcbài1 lượt. GV: Nhắc nội dung bài -> Dặn học sinh về nhà đọc bài. a- Nhận diện chữ l. HS: (5 phút). b- Phận tích cấu tạo và phát âm: (12 phút) ... HS: SGK – Vở tập viết. Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Đọcbài 8 SGK B .Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 phút) ... HS: SGK – Vở tập viết. Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Đọcbài 7 SGK B .Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 phút)...
... tiến hành A.KTBC: 4P - Đọc: Bài 95 (SGK) - Viết: oanh, oăch, doanh, hoạch B .Bài mới: 31P 1. Giới thiệu bài: 2HS: Đọcbài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớpviết bảng con GV: Giới ... hành A.KTBC: 4P - Đọc: Bài 94 (SGK) - Viết: oang, oăng, hoang, hoẵng B .Bài mới: 31P 1. Giới thiệu bài: 2.Dạy vần: 2HS: Đọcbài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớpviết bảng con ... Viếtbài vào vở HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Tiểu kết GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọcbài H; Ôn lại bài, xem trước bài...