bài tập đại số nâng cao lớp 7
BAI TAP DAI SO NANG CAO 8
Ngày tải lên :
27/10/2013, 11:11
... 8x
13
- 8x
12
+ - 8x
2
+ 8x – 5 với x = 7
2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số sau là
50. Hỏi đã cho ba số nào ?
3. Chứng minh rằng nếu:
a
x
=
b
y
... mäi x,y,z
7. Chứng minh rằng:
x
2
+ 5y
2
+ 2x - 4xy - 10y + 14 > 0 với mọi x, y.
8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng các tích của
hai số trong ba số ấy.
9. ... y
222
+
+
2xz
y- x z
222
+
(xyz ≠ 0)
a. Chứng minh rằng nếu A = 1 thì trong ba số x, y, z có một số bằng tổng hai số
kia và trong phân thức A có một phân thức bằng -1 còn hai phân thức còn lại...
- 3
- 998
- 4
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... HCl =>
(2) laø KHCO
3
. Vieát PTHH .
Câu hỏi phân biệt và nhận biết
Bài tập 2 : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ
tự (1) , (2) , (3) , (4) , moãi oáng có chứa một
trong 4 dd sau : Na
2
CO
3
... HCl .
Cho tác dụng với CO
2
CaO + CO
2
CaCO
3
Cu + CO
2
Al
2
O
3
+ CO
2
Fe + CO
2
2NaOH + CO
2
Na
2
CO
3
+ H
2
O
Bài giải
CaO + H
2
CuO + H
2
Cu + H
2
O ... và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống chứa một chất : CaO , CuO , Al
2
O
3
,
Fe
2
O
3
, Na
2
O...
- 20
- 30.9K
- 246
Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... tóm tắt và giải
bài tóan.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ v =
)cos(cos2
0
gl
+ v
max
=
)cos1(2
0
gl
4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 177 SGK.
HĐ của học ... Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+
Fdmvmv
=
2
1
2
2
2
1
2
1
.
Suy ra F.
3. Hoạt động 3: Bài tập 3 tr 177 SGK
HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng ... tắt và giải
bài tóan.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ m
1
v = m
1
v' + 3m
2
v'
+ m
1
= 3m
2.
Suy ra v'.
4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 159...
- 6
- 3.3K
- 17
Bài tập đại số hình học lớp 10
Ngày tải lên :
23/01/2014, 02:13
... TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ
TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: ( 071 0) 375 1929 Trang 7
Baøi 16.
Tìm tất cả các tập con, các tập con gồm hai phần tử của các tập hợp sau: ... chỉ: 17 Quang Trung – Xuân Khánh – Ninh Kiều – Cần Thơ
Đi
ện thoại: 0939.922 .72 7
–
0915.684. 278
–
( 071 03 )75 1.929
TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ
TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG ...
MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP
I. MỆNH ĐỀ
TÀI LIỆU ÔN TẬP TOÁN 10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ
TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: ( 071 0) 375 1929 Trang 14
2
y ax bx c
(a 0)
Tập xác định:...
- 127
- 2.7K
- 10
Sơ lược lý thuyết và bài tập đại số tổ hợp lớp 12 doc
Ngày tải lên :
24/03/2014, 23:20
... n = abc là số cần lập.
m = abc
′′′
là số gồm 3 chữ số khác nhau.
=
m
′
111
abc
là số gồm 3 chữ số khác nhau mà chia hết cho 9.
Ta có : tập các số n = tập các số m – tập các số
m
′
.
* ... a
5
= 6.
Vậy số các số chẵn thỏa ycbt là 4! + 2.3.3! = 60.
Bài 14. Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 7 chữ số sao cho tổng các chữ số của mỗi
số là một số lẻ.
Giaûi
Giải
Gọi số cần tìm n ... = 33 177 600.
Baứi 7. Cho 6 chửừ số 2, 3, 5, 6, 7, 9. Hỏi từ các chữ số đã cho, lập được mấy số đôi một
khác nhau và :
a) gồm 3 chữ số ?
b) gồm 3 chữ số và nhỏ hơn 400 ?
c) gồm 3 chữ số và...
- 14
- 1.1K
- 3
BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10 pdf
Ngày tải lên :
22/06/2014, 05:20
...
trên vành đĩa
A. v = 37, 7 m/s; ω = 10,5 rad/s; a = 3948 m/s
2
B. v = 3 ,77 m/s; ω = 1,05 rad/s; a = 3948 m/s
2
C. v = 3 ,77 m/s; ω = 10,5 rad/s; a
= 3948 m/s
2
D. v = 3 ,77 m/s; ω = 10,5 rad/s; ... hơn 80 lần D.Nhỏ hơn 80 lần
29. Hằng số hấp dẫn có giá trị bằng
A. 6, 67. 10
-11
Nm
2
/kg
2
B. 66 ,7. 10
-11
Nm
2
/kg
2
C. 6 ,76 .10
-11
Nm
2
/kg
2
D. 7, 67. 10
-11
Nm
2
/kg
2
30.Biểu thức ... là 3,84.10
5
km và chu kí quay là 27, 32 ngày. Tình gia tốc
của Mặt Trăng
A. a = 2 ,7. 10
-3
m/s
2
B. a = 2 ,7. 10
-6
m/s
2
C. a = 27. 10
-3
m/s
2
D. a = 7, 2.10
-3
m/s
2
53. Một đĩa tròn...
- 92
- 1.7K
- 21
Bài tập Đại số lớp 8 nâng cao (chương I, II)
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:26
... nguyên để
2 -n
7 - n 2n
2
+
là số nguyên
6. Chứng minh rằng:
a. 11
10
- 1 chia hết cho 100
b. 9 . 10
n
+ 18 chia hết cho 27
c. 16
n
- 15n - 1 chia hết cho 255
7. Tìm tất cả các số tự nhiên n ... 8x
13
- 8x
12
+ - 8x
2
+ 8x – 5 với x = 7
2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số
sau là 50. Hỏi đã cho ba số nào ?
3. Chứng minh rằng nếu:
a
x
=
b
y
... moüi x, y, z
7. Chứng minh rằng:
x
2
+ 5y
2
+ 2x - 4xy - 10y + 14 > 0 với mọi x, y.
8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng các
tích của hai số trong ba số ấy.
9....
- 6
- 30.5K
- 653
Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... (a + 2) - 3 > 0, có tập nghiệm dương?
b/ , có tập nghiệm âm ?
4. Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số:
a/ b/
c/
5. Giải bất phương trình sau:
7
0
2
2
6
1
3
2
≤−
+
+
−
−
a
xxx
2
8
12
4
3
>
−
+
−
−
xx
x
y
yy
≤
−
+−
−
6
12
1
3
1
1
10
3
5
1
>
+
−
−
−
zz
z
... a/ a + 3 và b + 3 b/ -7 + a và - 7 + b
2. Với m bất kỳ chứng tỏ:
a/ 5 + m < 7 + m b/ - 2 - m < -1 - m
3. Cho 7 + m < 10 chứng tỏ m < 3 ngược lại m < 3 thì 7 + m < 10
VIII. Liên ... biểu thức:
2. Viết biểu thức sau thành một phân thức:
1
71 5
44
.
114
.
22
71 5
4
3
23
4
++
+
++
++
yy
y
y
y
y
yx
13
1
.
1
3
.
1
13
27
2
3
27
++
++
+
−
++
xx
xx
x
x
x
xx
6
)4(
.
6
5
:
5
4
:
4
3
2
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
6
)5(
.
6
5
:
5
4
.
4
3
2
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
3
4
.
6
5
.
5
4
:
4
3
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
+
−
−
+
ab
ba
ba
ba
aba
:.
33
22
2
−
+
++
−
+++
++
yx
yx
yxyx
yx
yyxxyx
yxyx
.:
)(3
2233
22
ba
ba
ba
ba
baba
ba
−
+
−
+
+−
−
:.
33
22
)1)(1)(1(
))()((
111...
- 8
- 4.2K
- 58
Bai tap tong hop Nang cao ve PT-HPT Dai so
Ngày tải lên :
21/08/2013, 15:10
... )
2
2
3 3
3 3
x x
x x
+ = +
− = −
17. Giải hệ phương trình: a)
5 9 50
3 7 154
u v
u v
− =
+ =
b)
( )
( )
( )
( )
2
2
5 7 9 2 3 4 50
3 7 7 2 3 4 154
x x y
x x y
− − − + =
− ... =
7. Với giá trị nào của a thì hệ phương trình sau có nghiệm
2 2
2
x y a
x y
+ = −
+ =
X. Giải bất phương trình:
ÔN TậP ĐạI Số 10
CUốI NĂM
I. Gii phng trỡnh bng phương pháp đặt ẩn số ... 2 1 2m x n x x− + + − =
( m; n tham số)
Xác định các giá trị m; n để phương trình có vô số nghiệm
6. Cho
1
2
a b+ =
Chứng minh rằng:
2 2
1
2
a b+ ≥
7. Cho
1a b c+ + =
Chứng minh rằng:
2...
- 5
- 875
- 14
Bài tập Đại số lớp 10
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:20
... các số nguyên nhỏ hơn 7.
°
. Tập các số nguyên tố nhỏ hơn 7.
±
. Tập các số nguyên tố lớn hơn 7 và nhỏ hơn 11.
<16>
Cho A = { x / x =
2
n1
2
−
, n ∈
}. Số nào trong các số 0, ... 17 8 6 12 11 7
12 5 14 11 7 10 10 17 15 5 4 8
11 8 10 7 8 11 8 14 10 6 10 10
ơ
. Lp bng phõn b tn số.
−
. Lập bảng phân bố tần số ghép lớp bằng cách chia điểm số thành 5 lớp:
[3;5], ... là số dương hoặc là số nguyờn.
đ
. 15 v 17 l hai s l.
¯
. 2 là số dương còn
2 là số vô tỉ.
°
. 2 > 5 hoặc 2 < 5.
±
. 3 và 5 là 2 số nguyên tố.
²
. Số 5 lớn hơn 3, nhỏ hơn 7. ...
- 22
- 6.4K
- 24
- những bài tập tiếng anh nâng cao lớp 7
- bài tập tiếng anh nâng cao lớp 7
- những bài tập anh văn nâng cao lớp 7
- bài tập đại số nâng cao lớp 9
- những bài toán đại số nâng cao lớp 7
- một số bài tập tiếng anh nâng cao lớp 7
- bài tập đại số nâng cao lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2