bài tập ôn tập môn sinh học

... kết học tập môn Sinh học STT Dạng câu hỏi Nhiều lựa chọn Đúng/sai Ghép đôi Tình sử dụng môn Sinh học Điền khuyết - Nhóm HV thảo luận về: Một số sai sót thường gặp viết câu hỏi TNKQ môn Sinh học ... học tập trình thu thập xử lí thông tin trình độ, khả thực mục tiêu học tập học sinh nhằm tạo sở cho định sư phạm giáo viên, giải pháp cấp quản lí giáo dục cho thân học sinh, để học sinh học tập ... dánh giá kết học tập môn Sinh học (Ma trận đề kiểm tra) I.Mục tiêu: - Giúp HV nhận thức mức độ quan trọng Qui trình biên soạn đề kiểm tra việc xây dựng tiêu chí đánh giá kết học tập môn học - Hướng...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:02

... bào sinh dục đực sơ khai phát sinh loại tinh trùng nói số nhiễm sắc thể mơi trường cung cấp cho q trình phát sinh 3/ Cho biết hiệu suất thụ tinh trứng 75% Tất trứng tạo phát sinh từ 14 tế bào sinh ... bào tạo vùng sinh sản trở thành tế bào sinh trứng Xác định số lần ngun phân của tế bào sinh dục sơ khai Câu 4: Một tế bào sinh dục sơ khai cá thể đực qua giai đoạn phát triển từ vùng sinh sản đến ... Xác định số tế bào sinh số đợt ngun phân hợp tử Câu 9: Một tế bào sinh duc đực 2n tế bào sinh dục 2n ngun phân số đợt (các tế bào sinh tiếp tục ngun phân) Giả thiết tế bào sinh từ đợt ngun phân...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 21:28

... Kết kiểm tra 15 phút: 15 học sinh đạt điểm 22 học sinh đạt điểm 27 học sinh đạt điểm học sinh đạt điểm học sinh đạt điểm Như vậy, 100% học sinh trình bày kiến thức liên môn theo yêu cầu dự án đề ... có môn học Tích hợp giảng dạy giúp học sinh học tập thông minh vận dụng sáng tạo kiến thức, kĩ phương pháp khối lượng tri thức toàn diện Cụ thể tiết học sẽ: - Củng cố cho học sinh kiến thức học ... trang làm vệ sinh nơi có bụi, cần có biện pháp để bảo vệ hệ hô hấp? (Học sinh vận dụng kiến thức vệ sinh hô hấp để trả lời) Giáo viên gợi ý để học sinh bổ sung (Tích hợp môn Sinh học 9: Bài 54, 55...

Ngày tải lên: 21/07/2015, 17:37

... CỨU CÁCH ĐIỀU CHỈNH MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG SÁCH BÀI TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO” Đề tài bước đầu nghiên không trái khỏi sai sót, mong góp ý đọc giả để ngày hoàn thiện Chân ... nghiệm nặng kiểm tra nhớ lại thông tin học sinh (Milton cs, 1986 ) Theo Bloom cs (1956), có sáu mức độ nhận thức từ thấp lên cao quan trọng việc đo lường thành học tập học sinh, đặc biệt mức cao Phỏng ... nghiệm điểm số học sinh - học sinh trung thực đoán; học sinh cẩn thận thích ứng với quy trình "tránh sai lầm" (error avoidance); (ii) vượt qua khu vực trừ điểm khác, có nghĩa điểm số không sai khác...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:18

... ƠN TẬP CHƯƠNG I, II II/- CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT VÁCH TẾ BÀO BÊN CẠNH NHÂN TẾ BÀO LỤC LẠP VÁCH TẾ BÀO CHẤT TẾ BÀO MÀNG SINH CHẤT KHƠNG BÀO SƠ ĐỒ CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT ƠN TẬP CHƯƠNG ... Chức miền? Miền hút Gốc thân Miền sinh trưởng Rễ Rễ Rễ cọc Miền chóp rễ Rễ chùm H 9.2: CÁC MIỀN CỦA RỄ ƠN TẬP CHƯƠNG I, II II/- Các loại rễ Rễ cọc Rễ chùm ƠN TẬP CHƯƠNG I, II II/- Các loại rễ ... Cây đậu Hà Lan Rễ chùm ƠN TẬP CHƯƠNG I, II Câu 1: Hãy dùng từ, cụm từ điền vào chỗ trống cho phù ợp câu sau : quan sinh dưỡng a) Rễ, thân, ………………………………………………… quan sinh sản b) Hoa, quả, hạt ………………………………………………...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:30

... mạch gỗ OÂN TAÄP THI HỌC KỲ I IX/- Sinh sản sinh dưỡng * Thế sinh sản sinh dưỡng cây? * Có hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp nào? Cho ví dụ * Cho ví dụ sinh sản sinh dưỡng cách giâm ... bệnh ÔN TẬP THI HỌC KỲ I VII/- Quang hợp * Cây ưa sáng? Cây ưa bóng? Cây ưa sáng : lúa, xương rồng, ngô, khoai… Cây ưa bóng: lốt, hoàng tinh, trầu bà, trúc Nhật, trầu,… Trầu bà Hồng môn Đa búp ... đêm không nên để nhiều hoa xanh phòng ngủ đóng kín cửa? Vì ban đêm hô hấp lấy vào khí oxi thải nhiều khí cácbonic, đóng kín cửa  không thoáng khí, thải khí cácbonic nhiều làm ta bị ngạt ÔN TẬP...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:37

... dưỡng nuôi chồi  Chiết cành (sinh sản vô tính)  Không bóc vỏ Chọn đáp án 1/ Thân dài do: A B C Chồi Chồi hoa Chồi 2/ Thân to do: A Tầng sinh vỏ B Tầng phát sinh C Tầng sinh trụ 3/ Trong nhóm trồng ... Tầng sinh vỏ Thịt vỏ Mạch rây Tầng sinh trụ Mạch gỗ  Câu hỏi Cấu tạo thân trưởng thành có khác cấu tạo thân non? - Thân non thịt vỏ có tế bào chứa diệp lục - Thân trưởng thành có tầng phát sinh ... bào chứa diệp lục - Thân trưởng thành có tầng phát sinh  Câu hỏi 2: Thân to đâu? Do tầng phát sinh CÁC THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH SỰ VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN 4.1 Vận chuyển nước muối khoáng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... từ phân tử AND 48) bệnh mù màu gen lặn m tồn NST giới tính X gây nên Không mù màu có gen trội M cặp vợ chồng bình thường sinh đứa trai mắc bệnh mù màu đứa gái dạng XO mù màu giải thích chế hình ... AND Biết 1N trung bình dài 3.4 angstrong nặng 300đvc 39) loài thực vật có 2n=10 a) Trong mà TB sinh dưỡng có NST 15 biến đổi số lượng NST loại ĐB gây nên? Trình bày chế dẫn đến biến đổi đó? b)Trong ... G=124 a) Xác định số lượng loại N mạch gen b) Tính số lượng loại N phân tử ARN, biết mạch làm khuôn mẫu 19) Trong mạch ARN có thành phần % loại N A=15% X=17.5% G=23% a) Xác định thành phần % loại...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:22

Ngày tải lên: 02/11/2014, 17:00

... sut sinh b mự mu l = 1/4 2/ Xỏc sut sinh trai bỡnh thng = 1/4 3/ Xỏc sut sinh ngi u bỡnh thng = (3/4)2 = 9/16 4/ Xỏc sut sinh ngi con: mt bỡnh thng,mt b bnh l =3/4.1/4.C12 = 6/16 5/ Xỏc sut sinh ... v chng I sinh ngi cú cựng nhúm mỏu c Cp v chng I sinh ngi cú nhúm mỏu hon ton khỏc d Cp v chng I sinh ngi nhng ch thuc nhúm mỏu khỏc e Cp v chng II sinh ngi cú nhúm mỏu khỏc g Hai a sinh t cp ... IAIo ẵ IAIo (mỏu A): ẵ IoIo (mỏu O) Xs sinh trai = xs sinh gỏi = ẵ xs sinh trai mỏu O = ẵ ẵ = ẳ Xs sinh gỏi mỏu A = ẵ ẵ = ẳ Vy, Xỏc sut cp v chng trờn sinh c trai cú nhúm mỏu O v mt gỏi cú...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 20:39

... Nguyên sinh  cổ sinh  thái cổ  trung sinh  tân sinh B Nguyên sinh thái cổcổ sinh trung sinh tân sinh C Thái cổ  nguyên sinh  cổ sinh  trung sinh  tân sinh D Thái cổ  cổ sinh  nguyên sinh ... phát sinh phát triển sống trải qua giai đoạn: tiến hoá A hóa học → tiến hoá tiền sinh học → tiến hoá sinh học B hóa học → tiến hoá tiền sinh học C hóa học → tiến hoá sinh học → tiến hoá tiền sinh ... trống lông không vằn với gà mái lông vằn Kết F1 có tỉ lệ kiểu nào? A gà trống lông vằn : gà mái lông không vằn B 100% gà có lông vằn C gà trống lông vằn : gà mái lông không vằn D gà trống lông vằn...

Ngày tải lên: 26/03/2015, 08:51

... yếu học sinh làm thi môn Sinh học gì? Cô có lời khuyên với học sinh để làm tốt môn Sinh học? Các em thường bị nhầm tính toán nên cần sai chút kéo theo sai bài, cần phải thận trọng thi có tập ... Trong sách tập Sinh học có nhiều câu hỏi trắc nghiệm, em nên trả lời hết tất câu hỏi trả lời hết coi học sinh làm thi 8090% thi Ngoài ra, em nên tham khảo đề thi trắc nghiệm môn Sinh học Bộ GD-ĐT ... nghiệm có lợi cho học sinh diễn giải đặc biệt em phải học thuộc nắm lý thuyết yên tâm làm thi Hơn nữa, thi trắc nghiệm kiến thức dàn trải nên em không nên bỏ phần sách giáo khoa, chí không bỏ mục nhỏ...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 21:15

... Trung sinh, Tân Sinh c Cổ sinh, Nguyên sinh, Thái cổ, Trung sinh, Tân Sinh d Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân Sinh Câu 20: Kỉ Cambri thuộc đại: a Cổ sinh b Thái cổ c Trung sinh d ... đoạn: a Tiến hoá hoá học b Tiến hoá lí học c Tiến hoá tiền sinh học d Tiến hoá sinh học Câu 12: Sự kiện giai đoạn tiến hoá tiền sinh học là: a Sự tạo thành côaxecva b Sự xuất sinh vật đơn bào c ... gốc sinh vật ngày d Có thể giải thích tính đa dạng giới sinh vật Câu 19: Thứ tự đại lịch sử phát triển sống là: a Cổ sinh, Thái cổ, Nguyên sinh, Trung sinh, Tân Sinh b Thái cổ, Cổ sinh, Nguyên sinh, ...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... nh ng sinh v t hố th ch xác đ nh tu i có th suy tu i c a l p đ t ch a chúng Nêu rõ đ c m sinh gi i đ i Thái c , Ngun sinh, C sinh, Trung sinh, Tân sinh Qua rút nh n xét v s phát tri n c a sinh ... Chương 5: S phát tri n c a sinh v t Nêu rõ đ c m c a sinh gi i đ i Ngun sinh C sinh, Trung sinh Tân sinh Qua rút nh ng nh n xét v s phát tri n c a sinh gi i Hãy phân tích s ki n sau: a Lí n bò sát ... sinh thái nhóm qu n th thích nghi v i nh ng u ki n sinh thái xác đ nh, m t khu v c đ a lý có th t n t i nhi u nòi sinh thái, m i nòi chi m m t sinh c nh phù h p Nòi sinh h c nhóm qu n th kí sinh...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:08

... LUẬN Trên số tập tổng kết theo kinh nghiệm thân tác giả Kết kiểm chứng học sinh khối lớp 10 kiểm tra trắc nghiệm tự luận cuối năm học tốt Trật tự mức độ thay đổi tuỳ đối tượng học sinh Chắc chắn ... thực nghiệm để đo mức độ tư học sinh Đặc biệt đánh giá khả vận dụng kiến thức cách linh hoạt, sáng tạo Cần ý đến logic chương trình để phát lực học sinh cần đề cập học thuyết, định luật sâu sắc ... trắng Bạc nitrat Không tuợng Tạo kết tủa vàng nhạt Kali iodua Tạo kết tủa vàng Một học sinh dán nhãn 1, 2, 3, lên lọ trộn mẫu thử từ lọ thấy rằng: 1+2: tạo kết tủa trắng ; 2+4: không tượng ; 2+ 3:...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... số ribônu tự cần dùng loại : + Muốn xác đònh mạch khuôn mẫu số lần mã chia số ribônu cho số nu loại bổ sung mạch mạch ADN => Số lần mã phải ước số số ribbônu số nu loại bổ sung mạch khuôn mẫu ... SỐ RIBÔNUCLÊÔTIT CỦA ARN : - ARN thường gồm loại ribônu : A ,U , G , X tổng hợp từ mạch ADN theo NTBS Vì vâỵ số ribônu ARN số nu mạch ADN rN = rA + rU + rG + rX = N - Trong ARN A U G X không liên ... trội : lặn Giải thích đònh luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học đònh luật đồng tính phân tính ) Điều kiện nghiệm đònh...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 08:11