bài mẫu 2 tđn số 2 an lớp 7
ôn kiểm tra 15 phút ( bài 1,2,3) lớp 6
... năm 20 Người tối cổ sống nào? a Sống theo nhóm nhỏ b Sống theo thị tộc c Sống theo bầy d Sống đơn lẻ 21 Con người phát kim lọai cách bao lâu? a 4000 năm TCN b 5000 năm TCN c 6000 năm TCN d 70 00 ... Ở gần Bắc Kinh (In – đô – nê – xi – a) 16 Người tối cổ sống nào? a Sống theo nhóm nhỏ b Sống theo thị tộc c Sống theo bầy d Sống đơn lẻ 17 Người tối cổ biết làm gì? a Đẽo đá, làm công cụ, dùng ... thuộc kỉ…………………….thiên niên kỉ…………… Năm 20 08 thuộc kỉ…………………… thiên niên kỉ……………… 11 Vẽ sơ đồ thời gian ghi mốc: 179 trước Công nguyên, 40, 5 42, 50, 24 8, 111 12 Một vật cổ chôn đất 5100 năm Được...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26
Phân tích bài thơ “Thương vợ” của Tú Xương – bài mẫu 2
... thần Ta thấm thía với hai số năm – câu thừa đề (Nuôi đủ năm với chồng) Giờ linh diệu số – hai năm – mười câu luận “Một duyên hai nợ” “Năm nắng mười mưa”, cho thấy gian khổ tăng lên, bà Tú chịu ... tình, bạc nghĩa không Gang thép với cường quyền mà nhũn với vợ thật người đáng kính Bằng tình cảm chân thành, nghệ thuật sống động, Tú Xương thể hình ảnh người phụ nữ giỏi giang, lam lũ, tần tảo ... nắng mười mưa”, cho thấy gian khổ tăng lên, bà Tú chịu đựng hết Trước người vợ giỏi giang, tần tảo, chịu đựng gian lao vất vả để “nuôi đủ năm với chồng” nhà thơ biết tự trách “Cha mẹ thói đời ăn...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Phân tích bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng – bài mẫu 2
... mòn Tố Hữu mô tả thẳng cảnh sống người lính Quang Dũng không làm Quang Dũng mô tả hoang vu, hoang dã vùng rừng núi qua cảnh hiểu đời lính Họ sống thiên nhiên Với địa danh xa lạ “Sài Khao”, “Mường ... tiếc đời xanh Họ nằm xuống nhẹ nhàng: Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành Cách dùng từ “áo bào” làm câu thơ trở nên cổ kính Anh mãi anh lẽ sống mình sống nên chết anh nhẹ nhàng ... vài sợi tóc lưa thưa, da xanh xao “màu lá” Bệnh sốt rét ác nghiệt Chính Hữu mô tả: Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi Sốt rét bệnh tiêu biểu thường gặp người lính, Quang Dũng nói điều này, tác...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 2
... thời gian đại dương Cũng bến đợi thuyền, thuyền nhớ bến, lúc người gái bồi hồi thương nhớ: “Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức” “Còn thức” nghĩa lúc em thấy rõ hình dáng anh, ánh mắt anh, nụ cười anh… ... khát mong đến với anh, hòa nhịp tình yêu anh Tình yêu người gái thật sáng nồng nàn mãnh liệt Sóng xa vời cách trở tìm “tới bờ”, em anh vượt qua khó khăn, tới tình yêu đẹp, sống hạnh phúc trọn ... Nam Nơi em nghĩ Nhớ anh – phương” Cuối cùng, sóng nói giúp nhà thơ nỗi khát vọng sống trọn vẹn, sống tình yêu Trong tình yêu lứa đôi đằm thắm đẹp bền vững “trăm sóng nhỏ” tan đại dương mênh mông,...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Phân tích hình tượng Cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành – bài mẫu 2
... man”Lửa tăt mười đầu ngón tay Tnú.Nhưng đống lửa xà nu lớn nhà đổ.Xác mười tên lính giặc ngổn ngang quanh đống lửa đỏ”.Như xà nu trở thành nhân chứng cho chiến đấu,chiens thắng dân làng XoMan ... Mai anh cán Quyết dạy”ba người đập nứa làm bảng to ba bàn tay.Cây xà nu cung cấp cho họ thứ vật liệu vô giá:’Ba anh em đốt khói xà nu xông bảng nứa đen kịt lấy nhựa hương -tờ-ngheo phất lên lớp ... phút dội nhất,đau đớn đời Tnú:anh bị kẻ thù hành hạ dã man.Chúng dùng ‘giẻ tẩm dầu xà nu ‘,’quấn giẻ vào mười đầu ngón tay Tnú’ đốt.’Không có đượm nhựa xà nu.Lửa bắt nhanh.Mười ngón tay trở thành...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Phân tích bài thơ “Đất Nước” của Nguyễn Khoa Điềm – bài mẫu 2
... trường, Nước nơi anh tắm, cảm hứng thơ tan biến Dòng viết thành câu văn xuôi đỗi bình thường Văn hoá dân gian nhân dân Để khẳng định tư tưởng tác giả vận dụng chất liệu dân gian vào văn thơ ”Đất ... không gian khác tác giả mở vô khéo léo ông tách đôi âm tiết “Đất Nước” “Đất nơi anh đến trường Nước nơi em tắm Đất Nước nơi ta hò hẹn Đất Nước nơi em đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm” Trình tự “nơi anh ... hịên tình cảm vợ chồng Rồi đến “Cái kèo cột thành tên” dân tộc ta bước sang phát triển Ngành nông nghiệp lúa nước đời giúp cho sống nhân dân bớt cực phải “một nắng hai sương” theo hạt gạo Câu cuối...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Phân tích tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ trong bài thơ ” Chinh Phụ ngâm” – bài mẫu 2
... vào chiến tranh máy: Múa gươm rượu tiễn chưa tàn Chỉ ngang giáo vào ngàn hang beo, Chàng không ý thức thực chất hành động xả thân chàng bị mù quáng bả vinh hoa: Non Yên tạc đá đề danh… Chính lẽ ... Ôm đàn tranh phím rời tay - Ca quyên ghẹo làm rơi nước mắt Trống tiều khua rứt buồng gan Võ vàng đổi khác dung nhan… Chinh phụ ngâm sử dụng thể thơ đặc thù dân tộc, có sẵn văn học dân gian: thể ... yêu nàng với chồng không sánh Mặc dù sống cách hai kỉ rưỡi, nàng tìm thấy tình yêu đích thực, song phương hạnh phúc: Trang phong lưu chừng niên thiếu Sánh dan díu chữ duyên Toàn trường ca nỗi...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về câu tục ngữ “Học đi đôi với hành” – bài mẫu 2
... vận mệnh đất nước Chúng ta phải chăm chỉ, siêng có phương pháo học cách Chỉ thời gian ngắn bước lên đỉnh vinh quang ... Bằng dẫn chứng bạn hiểu phần nàp vai trò học hành Học sinh cần phải học, học học Cũng mà dân gian có nhiều câu có ý nghĩ giống câu “Cần cù bù thông minh”, “Học thực chất”, “Học, học nửa, học...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về mẹ – bài mẫu 2
... Em yêu mẹ lắm! Yêu mẹ nhiều Em tự nhủ cố gắng học tập thật giỏi để trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, mai sau đền đáp công ơn to lớn mẹ bao năm chăm lo cho em từ miếng ăn đến giấc...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm” của AnĐersen – bài mẫu 2
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 2
... Ôi quần chéo go Ống rộng dài quét đất Cái áo cánh chúc bâu Ði qua nghe sột soạt Tiếng gà trưa Mang bao niềm hạnh phúc Ðêm cháu nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng Cháu chiến đấu hôm Vì lòng yêu Tổ ... nhiều cần việc bất ngờ, tình cảm trỗi dậy mãnh liệt Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh có lẽ đời trường hợp Bài thơ khiến người đọc quên Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Người chiến sĩ chặng ... soi trứng Dành chắt chiu Kỷ niệm bà mà da diết! Hình ảnh bà lên tần tảo, vất vả, hết lòng lo toan, chắt chiu, dành dụm cho cháu Món quà tuổi thơ “cái áo chúc bâu”, “cái quần chéo go” quà đẹp,...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về đoạn trích “Hai cây phong” của Aimatop – bài mẫu 2
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2
... sinh sống!” Ông đâu bây giờ? Khắp nơi, “không đất Thắng mà Đài, Nhã Nam, Bố Hạ, Cao Thượng… đâu nghe đến người làng chợ Dầu người ta đuổi đuổi hủi” Còn muốn chứa chấp người dân làng Việt gian chứ? ... giặc Nỗi mát nhà cửa dường tan biến niềm hạnh phúc dâng trào – Làng chợ Dầu, làng mà ông yêu mến tự hào làng kháng chiến Có thể nói, ông Hai nhân vật điển hình cho lớp nông dân kháng chiến Vốn ... chiến Vốn người chân thực, chất phác, ngày đầu tiếp xúc với cách mạng, họ bỡ ngỡ Nhưng cảm giác tan nhanh chóng, họ đón nhận cách mạng với tình cảm chân thành, với lòng hăm hở nhiệt tình Họ háo hức...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Thuyết minh về cây bút bi – bài mẫu 2
... thiếu sống ngày Bút bi người bạn đồng hành người, đặc biệt với học sinh Bút bi gắn bó với tuổi học trò đầy thơ mộng đầy ắp trang nhật kí thơm mùi mực viết Dù thời gian có đổi thay qua thăng trầm sống,...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
cảm nhận về bài thơ “Đồng Chí” của Chính Hữu – bài mẫu 2
... gian lao,ác liệt thời máu lửa Anh với biết ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai Quần có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không gìày Những câu thơ biểu cách chân thực sống ... là: sốt rét rừng ác tính “sốt run người”,thiếu thốn vật chất,quân trang,quân dụng “áo rách vai”, “quần có vài mảnh vá”, “chân không giày”.Nhưng điều quan trọng người đọc cảm nhận chia sẻ gian ... người,lẽ sống đời Bài thơ mở câu thơ tự trữ tình,nghe lời bộc bạch chân tình để lí giải sở hình thành tình đồng chí : Quê hương anh nước mặn đồng chua, Làng nghèo đất cày lên sỏi đá Anh với đôi...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29