... VIẾT BÀI TẬP LÀMVĂNSỐ1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ
(Làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc ... dung một người thân.
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).
B. Thân bài:
1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:
- ... Câu chuyện hôm đó đã khiến chúng em … (cảm động hay buồn cười).
C. Kết bài: Suy nghĩ của em qua câu chuyện đó.
Đề 2:
A. Mở bài: Giới thệu (tưởng tượng) về câu chuyện mà em định kể (Lượm hay Đêm...
... chung
1. Tiểu dẫn
B.phơng tiện thực hiện
C. tiến trình dạy học
Tuần 3. Tiết thứ 7, 8,9 Ngày soạn: 15 đến 18 /9/2006
Viết bàilàmvănsố1
Cảm nghĩ về một hiện tợng đời sống (hoặc một tác phẩm văn ... học)
(Bài làm ở nhà)
a- Mục tiêu bài học:
Giúp HS:
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng làm văn, đặc biệt về văn biểu cảm và
văn nghị luận.
- Vận dụng đợc những hiểu biết đó để viết một bàivăn ... trình độ làmvăn của bản thân, từ đó rút ra những kinh nghiệm
cần thiết để các bàilàmvăn sau đạt kết quả tốt hơn.
B- Phơng pháp và tiến trình tổ chức dạy học:
1. Hớng dẫn HS chuẩn bị làm bài.
...
... Viết bàiLàmvănsố 2 NLVH tuần 5 (Bài làm ở nhà)
Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 26 /11 /20 07 2:58:00 SA - Số lượt xem: 3 973
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 2
NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
1. Kết ... bàiLàmvănsố1 NLXH tuần 1
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 1- NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
1. Kết quả cần đạt:
- Củng cố kiến thức về văn nghị luận đã học ở THCS và HK II ở lớp 10 .
- Viết được bài ... chảy
Bài Làmvănsố 6 - Ngữ văn 11 - Nghị luận văn học - tuần 24 ( HS làm ở nhà)
Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 18 /02/2009 2:50:00 SA - Số lượt xem: 6389
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ...
... TIT 20 Lm vn Ngy son:
TRả BàIlàmvăn sè 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
1. Kiến thức
:
: Giúp học sinh nắm được nội dung cơ bản của đề bài, cách làm bài
văn nghị luận xã hội.
2.Về kĩ ... án, bảng phụ.
- HS: Đọc, xem lại bài viết của mình.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: GV vào bài: Trả bàisố1
b. Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ ... đề
đó, bài học?
* Chú ý: cần nêu dẫn chứng cụ thể.
4. Trả bài - nhận xét
a. Ưu điểm
- Hiểu đề
ĐÁP ÁN
1. Mở bài (1. 5đ)
- Dẫn dắt vấn đề. (0 .75 đ)
- Giới thiệu bài thơ. (0 .75 đ)
2. Thân bài (7 )
-...
... TẬP LÀMVĂNSỐ 6 LỚP 8
ĐỀ II: Câu nói của M.Go-gơ-ri: “ Hãy yêu sách nó là nguồn kiến thức chỉ có
kiến thức mới là con đường sống”gợi cho em những suy nghĩ gì ?
BÀI LÀM
Hãy yêu sách ... biết những điều
hay í đẹp trong cuộc sống.Mở rộng được con đường gia0 tiếp với mọi người
TẬP LÀMVĂNSỐ 6 LỚP 8 HUỲNH TÀI THÀNH
TRƯỜNG THCS KINH HỒNG
1
... ta những văn hóa đồi trụy mất văn
hóa,hiện nay những quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con
người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1
Sa mạc...
... bánh
chng, bánh giày, bánh đa.
- Thân lúa làm thức ăn cho gia súc ,bện chổi ,làm chất đốt , xa kia nhân
dân ta còn dùng để làm nhà
- Cây lúa đà đi vào đời sống văn hoá của con ngời .
- Cây lúa có ... có mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ
- Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.
c. Kết bài ( 1 )
- Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa.
- Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa.
... trò và lợi ích của lúa (2.5đ )
- Hạt lúa chế biến thành gạo là nguồn lơng thực chính trong đời sống con
ngời.
- Hạt lúa là nguồn xuất khẩu lớn sang các nớc khác mang lại nguồn thu
nhập lớn cho...