0

bài giảng về phép đối

Bài giảng về Java

Bài giảng về Java

Kỹ thuật lập trình

... += c ng k t h p phép gánộ ế ợ x+=y t ng ng x=x+yươ đươ-= tr k t h p phép gánừ ế ợ x-=y t ng ng x=x-yươ đươ*= nhân k t h p phép gánế ợ x*=y t ng ng x=x*yươ đươ/= chia k t h p phép gánế ợ x/=y ... ng x=x*yươ đươ/= chia k t h p phép gánế ợ x/=y t ng ng x=x/yươ đươ^ phép XOR trên bit x ^ y| phép OR trên bit x | y& phép và trên bit! Toán t logic NOTử&& Toán t logic ANDử|| ... c a phép chia 1 cho 100.ế ả ủTrong tình hu ng này, ta không thu đ c delta = 0.01 nh mong đ i mà là delta =0. Lýố ượ ư ợ do là các s 1 và 100 đ u đ c hi u là các s nguyên và k t qu c a phép...
  • 151
  • 938
  • 4
Bài giảng vè toán tử

Bài giảng toán tử

Kỹ thuật lập trình

... chi11Chương 6 : Toán tử – Toán hạng - Chương 6 : Toán tử – Toán hạng - các phép định địa chỉ – Tập lệnh các phép định địa chỉ – Tập lệnh Hiểu cách dùng toán tử trong ASM.Hiểu cách dùng ... khi CT thực hiện.được cho đến khi CT thực hiện.Ex : toán tử + điều khiển phép cộng khi dịch.Lệnh cộng ADD điều khiển phép cộng khi chương trình thực hiện.202009/19/1209/19/12Chuong 7 Cac ... PTRTOÁN TỬ PTRCú pháp : Cú pháp : type PTR expressiontype PTR expressionCho phép thay đổi dạng của expressionCho phép thay đổi dạng của expressionnếu expr là 1 nếu expr là 1 biếnbiến |...
  • 40
  • 782
  • 1
Bài giảng về Debug

Bài giảng về Debug

Kỹ thuật lập trình

... của DebugTập lệnh của DebugA <Assemble> :A <Assemble> :cho phép viết từ bàn phím các lệnh mã máy cho phép viết từ bàn phím các lệnh mã máy dưới dạng gợi nhớ.dưới dạng gợi nhớ.A ... DebugChuong 3 Debug2323Lệnh H (Hex Arithmethic)Lệnh H (Hex Arithmethic) thực hiện phép cộng và trừ hệ 16thực hiện phép cộng và trừ hệ 16Cú pháp : - H <trị 1> <trị 2>Kết quả : hiện...
  • 30
  • 514
  • 3
Bài giảng về Multimedia

Bài giảng về Multimedia

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... ĐẦU Bài giảng về Multimedia – Truyền thông đa phương tiện dùng cho sinh viên về công nghệ thông tin với 3 đơn vị học trình. Nội dung của bài giảng Multimedia đề cập đến: (i) Khái niệm về đa ... GIỚI THIỆU VỀ QUÁ TRÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN GIỚI THIỆU 1. Khái niệm về Multimedia 2. Hoàn cảnh sử dụng Multimedia 3. Vấn đề bản quyền đối với các tác phẩm đa phương tiện 4. Tổng quan về quá trình ... thấy chúng cho phép (i) giảm thời gian thi hành công việc; (ii) đảm bảo sự nhất quán về cách thể hiện; và (iii) đơn giản hoá công việc bảo trì. Một số lưu ý về công tác nghiên cứu về giao diện...
  • 137
  • 1,315
  • 10
Bài giảng về View và Con trỏ

Bài giảng về View và Con trỏ

Cơ sở dữ liệu

... lợi đối với người sử dụng cuối  Dễ dàng để hiểu được kết quả Dễ dàng thu được dữ liệu mong muốnThuận lợi của View đối với những nhà phát triển Dễ dàng hạn chế việc nhận dữ liệu trả về  ... cho phép trùng giá trị trong cột chỉ mục.Các chỉ mục phức hợp cho phép hai hoặc nhiều cột được sử dụng để tạo chỉ mục.Thủ tục lưu hệ thống sp_helpindex system báo cáo thông tin về các ... kếtCon trỏ được tạo bằng lệnh DECLARE. Đầu tiên con trỏ được khai báo và tạo ra trong bộ nhớ. Sau đó nó mới được mở. Lệnh OPEN mở con trỏ. Việc nhận về các bản ghi từ một con trỏ được gọi là fetching. Một người dùng chỉ có thể nhận về một bản ghi tại một thời điểm. Lệnh FETCH được sử dụng để đọc các bản ghi từ con trỏ. Ngầm...
  • 25
  • 735
  • 2
Bài tập về phép toán 2 ngôi

Bài tập về phép toán 2 ngôi

Toán học

... = = = (2)Từ (1), (2) suy ra phép toán * không có tính chất kết hợp.. Phép toán * không có phần tử trung lập. Do đó ∀ x ∈ ℚđều không có phần tử đối xứng đối với phép toán *.(ii) a ⊕ b = a + ... hợp. Bài 4: Cho phép ⊕ trên ℝ x ℝ được xác định như sau ∀ (a,b) , (c, d) ∈ ℝ x ℝ , (a,b) ⊕ (c, d) = (a + c + 1975, b x d) Tìm phần tử trung lập, phần tử đối xứng (nếu có) của phép ⊕ Bài làm∀ ... ℝ , ta có: 0 * x = x * 0 = = x. - Tìm phần tử đối xứng: x * x′ = x′ * x = 0 ⇔ = 0* Với ∀ x ≠ 0 không tồn tại phần tử đối xứng của x đối với phép toán ** Khi x = 0 phần tử của x là 0.Câu...
  • 13
  • 23,633
  • 43
Bài giảng về sóng cơ học 1

Bài giảng về sóng cơ học 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... truyền đi của sóng. D. tần số dao động của sóng. Câu 5: Phát biểu nào sau đây về đại lượng đặc trưng của sóng cơ học là không đúng? A. Chu kỳ của sóng chính bằng chu kỳ dao ... truyền với tốc độ v = 200 m/s có bước sóng λ = 4 m. Chu kỳ dao động của sóng là 01. ĐẠI CƯƠNG VỀ SÓNG CƠ HỌC ...
  • 6
  • 1,217
  • 39
Bài giảng về sóng cơ học 2

Bài giảng về sóng cơ học 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... xét: Bài giảng: GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 4. Ứng dụng của giao thoa sóng a. Ứng dụng 1: - Xác định đối tượng ... dẫn giải: ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TỔNG HỢP SÓNG ♦♦♦♦ Phương pháp giải bài tập Trường hợp 1: Hai ... điểm không dao động là 14. b. Số đường không dao động là 14 đường. ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 ( )2 2k 1AB AB kd d (k 1) d...
  • 6
  • 931
  • 30
Bài giảng về sóng cơ học 3

Bài giảng về sóng cơ học 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... đặt cách nhau một khoảng cách x trên đường kính của một vòng tròn bán kính R, (x << R) và đối xứng qua tâm của vòng tròn. Biết rằng mỗi nguồn đều phát sóng có bước sóng λ và x = 5,2λ. Tính ... chu kỳ và biên độ. D. Hai sóng cùng bước sóng, biên độ. Câu 3: Chọn câu trả lời đúng khi nói về sóng cơ học? A. Giao thoa sóng là hiện tượng xảy ra khi hai sóng có cùng tần số gặp nhau trên...
  • 6
  • 962
  • 24
Bài giảng về sóng cơ học 4

Bài giảng về sóng cơ học 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... mm và uB = 2cos(40πt + π) mm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt Bài giảng: GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 điểm trên ... HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 DẠNG 1. TÌM SỐ ĐIỂM DAO ĐỘNG VỚI BIÊN ĐỘ CỰC ĐẠI HOẶC CỰC TIỂU TRÊN ĐOẠN KHÔNG PHẢI ĐƯỜNG NỐI HAI NGUỒN SÓNG Bài ... ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 C. M1M2 = 9,1 cm; M1M'2...
  • 5
  • 1,182
  • 38
Bài giảng về sóng cơ học 5

Bài giảng về sóng cơ học 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... là số bụng sóng có trên dây. λ2 A P N N N N N B B B B λ4 Bài giảng: SÓNG DỪNG – SÓNG ÂM ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 Giữa hai ... ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 I. SÓNG DỪNG 1. Phương pháp giải bài tập ♦ Nắm được các khái niệm: Sóng phản ... ⇒ Các họa âm lập thành một cấp số cộng với công sai d = f1 ĐẶNG VIỆT HÙNG Bài giảng Sóng cơ học Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 Vậy mức cường độ âm tăng thêm 20...
  • 6
  • 790
  • 21
Bài giảng về thuế và trị giá thuế-Lớp khai thuế

Bài giảng về thuế và trị giá thuế-Lớp khai thuế

Cao đẳng - Đại học

... ((((tiếptiếptiếptiếp)))) ThuếThuếThuếThuế đđđđốốốốiiii khkhkhkháááángngngng: Đối tợng: áp dụng đối với hành vi phân biệt đối xử nhằm đặt hàng hoá của VN vào thế bất lợi so với nớc khác. CCCCááááchchchch ... phân biệt đối xử, thông báo cho nớc XK và tiến hành áp dụng. MMMMứứứứcccc thuếthuếthuếthuế:::: Đủ để bù đắp thiệt hại do hành vi phân biệt đối xử gây ra.35xét miễn thuế Đối tợng, ... NK, cần xác định: Nếu thuộc đối tợng không chịu thuế thì kê khai thuộcđói tợng không chịu thuế, xuất trình hồ sơ theo quyđịnh với cơ quan hải quan. Nếu thuộc đối tợng miễn, xét miễn thuế,...
  • 76
  • 772
  • 2
Bài giảng về lâm sản ngoài gỗ Vooc chà và chân đen

Bài giảng về lâm sản ngoài gỗ Vooc chà và chân đen

Lâm nghiệp

... giới xếp voọc chà vá chân đen vào bậc EN. Nghị định 32/2006/NĐ-CP ngày 30.3.2006 của Chính phủ về Quản lý thực vật rừng,động vật rừng nguy cấp, quý hiếm, Chà vá chân đen nằm trong phụ lục IB.Giá ... MỘT SỐ HÌNH ẢNHGREEN FIENDGREENFIEND1234 Sample Street, Anytown, St. 12345 LÂM SẢN NGOÀI GỖ Bài tập số 1: VOOC CHÀ VÁ CHÂN ĐENLâm Ngọc Tử Anh Võ Thị Bích ngọcLê Thị Mai PhượngMSSV: 08115001MSSV:...
  • 7
  • 1,829
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25