Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... vật dẫn. Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên cứu tiếp. ở trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện trờng trong lòng vật dẫn bằng không, nhng đối với vật ... kích thớc phân thử của vật. Những hạt đó gọi là các điện tích tự do. Vậy những vật (chất) có chứa nhiều điện tích tự do là những vật (chất) dẫn điện. Ngợc lại những vật (chất) có chứa ít...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... sau đó đa ra nhận xét tổng quát : Sau khi một vật trung hòa điện tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó trở thành vật nhiễm diện cùng loại với vật mà nó tiếp xúc. GV tiến hành làm thí nghiệm ... chơng trình Vật lí THCS, thảo luận, làm lại các nghiệm, phát biểu chung : Khi cọ xát thuỷ tinh vào lụa, thớc nhựa vào dạ thì những vật đó sẽ bị nhiễm điện. Khi bị nhiễm điện thì vật có thể...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, 20. ... O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bài tập 5, 7, 8 ... theo quy tắc bàn tay trái. Cá nhân hoàn thành bài tập 4, 5. Bài 4. Câu B. Lực từ không tác dụng lên phần tử dòng điện cùng hớng với từ trờng. Bài 5. Câu B. Cảm ứng từ tại một điểm trong từ...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: