bài giảng đến đây là kết thúc xin chân thành cám ơn

Nhờ quí đồng nghiệp phá pass dùm minh!mình xin trân thành cảm ơn

Nhờ quí đồng nghiệp phá pass dùm minh!mình xin trân thành cảm ơn

Ngày tải lên : 23/10/2014, 03:00
... làm dịch chuyển điện tích dương từ cực dương nguồn điện sang cực âm nguồn điện B làm dịch chuyển điện tích dương từ cực âm nguồn điện sang cực dương nguồn điện C làm dịch chuyển điện tích dương ... hoá thành dạng lượng khác, nhiệt năng, có ơn vị điện tích dương chuyển qua máy B Suất điện động nguồn điện đại lượng đặc trưng cho khả sinh công nguồn điện đo thương số công lực lạ thực làm ... có hướng ion dương Câu 60: Dòng điện kim loại dòng chuyển dời có hướng A ion dương B electron C ion âm D nguyên tử Câu 61: Trong nhận định đây, nhận định không dòng điện là: A ơn vị cường độ...
  • 41
  • 398
  • 0
GDCD7 Doan ket (kem theo bai giang de day).doc

GDCD7 Doan ket (kem theo bai giang de day).doc

Ngày tải lên : 18/09/2013, 01:10
... đoàn kết, tương trợ sức mạnh giúp ta thành công sống  Nhân dân đoàn kết chống ngoại xâm  Nông dân đoàn kết, tương trợ chống hạn, lũ lụt  Học sinh đoàn kế giúp đỡ tiến học tập → Đoàn kết tương ... Enter giao diện trống / đoàn kết / … / câu trả lời / … / tương trợ gì? / … / … / … / Đoàn kết, tương trợ đoàn kết gì? / câu trả lời (nhắc học sinh ghi gì? bài) a thông cảm,  Qua truyện đọc ... Sống đoàn kết làm cho ta người tác với người, nào? người yêu quý  Mọi người nào? c.Tạo sức mạnh, vượt qua khó khăn  Đoàn kết tương trợ tạo gì?  Dùng sức mạnh để làm gì?  Đoàn kết tương trợ...
  • 5
  • 1K
  • 2
Bài giảng SKKN: Day kien thuc hinh tam giac, hinh thang ch HS yeu lop 5

Bài giảng SKKN: Day kien thuc hinh tam giac, hinh thang ch HS yeu lop 5

Ngày tải lên : 28/11/2013, 22:11
... tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp Tng di ỏy l: a+b = (2 x S) : h Đáy lớn là: a = (2 x S) : h b Đáy bé là: b = (2 x S) : h a V í KIN XUT nõng cao cht lng hc sinh, nõng bc dn hc sinh ... luận 2 1- Cơ sở toán học 2- Giáo dục môn toán II Kết điều tra khảo sát thực tiễn Về sách giáo khoa 5 Về giáo viên III Giải pháp Phân tích nội dung, phơng pháp dạy hai loại hình Giải pháp 2.1 Hình ... IV Thực nghiệm s phạm 15 V ý kiến đề xuất 16 Về phía nhà trờng 16 Đối với giáo viên 17 Về phơng pháp giảng dạy nội dung 17 PHN III: KT LUN 17 22 Ngời thực hiện: Hồ Thanh Hải Trờng TH Quảng Tân...
  • 22
  • 854
  • 0
Tài liệu Bài giảng Số tự nhiên, đẳng thức và sắp xếp thứ tự dãy số doc

Tài liệu Bài giảng Số tự nhiên, đẳng thức và sắp xếp thứ tự dãy số doc

Ngày tải lên : 17/12/2013, 14:15
... Nội dung Bài Mở đầu Bài Số tự nhiên, số nguyên phép đếm Bài So sánh, thứ tự số Bài Một số đồng thức bất đẳng thức liên quan Bài Phương trình bậc ba Bài Phương trình bậc bốn university-logo ... năm 2009 / 12 Nội dung Bài Mở đầu Bài Số tự nhiên, số nguyên phép đếm Bài So sánh, thứ tự số Bài Một số đồng thức bất đẳng thức liên quan Bài Phương trình bậc ba Bài Phương trình bậc bốn university-logo ... năm 2009 / 12 Nội dung Bài Mở đầu Bài Số tự nhiên, số nguyên phép đếm Bài So sánh, thứ tự số Bài Một số đồng thức bất đẳng thức liên quan Bài Phương trình bậc ba Bài Phương trình bậc bốn university-logo...
  • 44
  • 569
  • 2
Bài giảng chữ ký số, chứng thực thư số VNPT   CA và ứng dụng trong giao địch điện tử   lạ thế hưng

Bài giảng chữ ký số, chứng thực thư số VNPT CA và ứng dụng trong giao địch điện tử lạ thế hưng

Ngày tải lên : 28/05/2016, 07:25
... 4, Chữ ký số công nghệ liên quan đến chữ ký số cho phép giảm thiểu nguy 1, 2, 3, 8 Ứng dụng PKI thương mại điện tử Truy cập vào sàn thương mại/thực giao dịch thương mại Công nghệ xác thực thông ... Chữ ký số Chữ ký tay scan v lưu tệp ảnh Không l chữ ký in giấy Một người c chữ ký Một phương tiện để ngăn chặn hacker… hacker -BEGIN CERTIFICATE ... Kết quả: chữ ký số ñược tạo với file văn (pdf) Một số lưu ý trình sử dụng chữ ký số Bảo vệ khóa bí mật PIN code Sử dụng bảo quản thiết bị USB Token/Smartcard Thông tin hỗ trợ sử dụng 11 Xin chân...
  • 12
  • 632
  • 0
Bài giảng: Bệnh sán lá phổi

Bài giảng: Bệnh sán lá phổi

Ngày tải lên : 25/10/2012, 09:44
... cầu toan trung tính, sau bạch cầu ơn nhân Xuất hoại tử khu trú nhu mô phổi, sau hình thành nang xơ bao quanh sán trưởng thành - Sau nhiễm 7-8 tuần, sán trưởng thành hoàn toàn bắt đầu đẻ trứng ... non chưa trưởng thành di trú từ khoang màng bụng đến quan khác phổi từ phổi tới quan khác Sán tạo nang đẻ trứng vị trí phổi + Trứng sán trưởng thành sống phổi vào hệ tuần hoàn đưa đến vùng phía ... trưởng thành vị trí lạc chỗ gây phản ứng viêm, dẫn đến hình thành nang, áp-xe, u hạt Biểu lâm sàng 5.1 Nhiễm sớm - Giai đoạn sớm tính từ nhiễm sán đẻ trứng đầu tiên, trung bình 2-20 ngày, kéo dài đến...
  • 8
  • 2.1K
  • 27
Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác

Các bài giảng bổ sung về đẳng thức lượng giác

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:45
... Song ,bài giảng lại hấp dẫn học sinh nhờ phân chia thành hai giảng nhỏ ví dụ loại loại 2, giúp học sinh hệ thống nắm kiến thức lượng giác Bài giảng số 4: Tổng tích hữu hạn hàm lượng giác Bài giảng ... Các giảng bổ sung đẳng thức lượng giác Bài giảng số 1: Biến đổi lượng giác Bài giảng nhằm giới thiệu công thức lượng giác đồng thời củng cố hoàn thiện biến đổi lượng giác cho học sinh.Nội dung giảng ... Không ơn mà cuối giảng kết thú vị nhận từ định lý trên, kể đến toán tiếng có tên tuổi như: Công thức Stioa, công thức tính diện tích tứ giác nội tiếp hệ thức liên quan đến điểm Broca Bài toán...
  • 147
  • 7.1K
  • 16
Bài giảng Nguyên liệu sản xuất thực phẩm

Bài giảng Nguyên liệu sản xuất thực phẩm

Ngày tải lên : 14/03/2013, 13:42
... nhóm là: chất chống bọt, chất xúc tác, tác nhân làm trợ lọc , chất làm bền màu, tác nhân lạnh, tác nhân chống vón cục, chất bôi trơn ,chất cố định enzim, enzim, dung môi , tác nhân làm biến đổi kết ... chất màu, sơn Độc tố hạt ve rixin rixinin Rixin protein thuộc nhóm albumin tan nước, độc: dùng hạt đủ gây nôn mửa, ÷ hạt đủ gây chết Khi đun nóng với nước, rixin bị biến tính tính độc Rixinin có ... hái non giữ tươi lâu + Sự nước: tự nhiên (độ ẩm tương đối ϕ không khí, nhiệt độ), cưỡng (làm héo), liên quan đến độ trương mô tế bào thực vật dẫn đến tượng héo.Tùy theo dặc tính rau mà héo hồi phục...
  • 86
  • 1.2K
  • 5
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 02/08/2013, 13:44
... Li cm n hon thnh lun ny, tụi xin by t lũng bit n sõu sc n: - PGS.TS Lờ Vn Nm, Ch nhim khoa Húa trng i hc Vinh ó giao ti, tn ... Trng THPT Minh Khai; Trng THPT Nguyờn Vn Trụi ó giỳp tụi sut thi gian thc nghim s phm - Tụi cng xin cm n tt c nhng ngi thõn gia ỡnh, bn bố, ng nghip ó ng viờn, giỳp tụi sut quỏ trỡnh hc v thc ... (nghiờn cu sỏch giỏo khoa, lm bi tp, lm bi kim tra, c ti liu tham kho Hc sinh xem phim ốn chiu, phim xin Hc sinh xem bng hỡnh hoc tivi gi hc Tham quan sn xut hoỏ hc hoc trin lóm v khoa hc hoỏ hc...
  • 155
  • 1.4K
  • 0
Bai giang ARN day du

Bai giang ARN day du

Ngày tải lên : 20/09/2013, 21:10
... Enzym ARN Polymeraza liên kết H đoạn phân tử ADN tơng ứng với gen lần lợt bị cắt đứt, trình lắp ráp Ribonu tự MT nội bào với Nu mạch mã gốc đợc thực theo nguyên tắc bổ xung Kết tạo phân tử mARN giống ... hệt mạch bổ xung gen khác T đợc thay U Sau mạch ơn gen lại liên kết với theo nguyên tắc bổ xung - Sự tổng hợp rARN tARN diễn theo chế Khát vọng vơn lên phía trớc, mục đích sống Axit Ribo Nucleic ... trng ARN: ARN đặc trng bởi: - Số lợng Ribonu phân tử ARN - Thành phấn Ribonu phân tử ARN - Trình tự phân bố Ribonu phân tử ARN Khát vọng vơn lên phía trớc, mục đích sống Axit Ribo Nucleic Dr Nguyễn...
  • 4
  • 415
  • 2
Bai giang Protein day du

Bai giang Protein day du

Ngày tải lên : 20/09/2013, 21:10
... tận ba tiếp giáp với ba kết thúc, chuỗi Polypeptid lúc có cấu trúc AAmđ-AA1-AA2 AAn gắn với tARN-aa thứ n - Bớc 4: Kết thúc chuỗi Polypeptid Riboxom chuyển dịch sang ba kết thúc, lúc ngừng trình ... đặc trng số lợng, thành phần, trình tự phân bố AA chuỗi Polypeptid , từ 20 loại AA tạo nên 10^14- 10^15 loại Protein đặc trng đa dạng cho loài sinh vật - Protein đặc trng số lợng thành phần trình ... chức sinh học khác III Chức Protein - P thành phần chủ yếu cấu tạo nên nguyên sinh chất , hợp phần qua trọng xây dựng nên bào quan, màng sinh chất Khát vọng vơn lên phía trớc, mục đích sống Protein...
  • 6
  • 323
  • 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LÀ GÌ ?

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LÀ GÌ ?

Ngày tải lên : 25/09/2013, 16:10
... thông tin Nếu giảng truyền thống tương tác thầy trò thông qua phương pháp, phương tiện hình thức dạy - học truyền thống giảng điện tử tương tác thầy trò thông qua phương pháp, phương tiện hình ... tử, giảng điện tử cho giáo viên biết chưa biết Trong đặc biệt trọng đến phương pháp thiết kế giảng điện tử phương pháp sư phạm trình chiếu giảng, cần xây dựng số nội dung “lý luận phương pháp giảng ... sinh vào kiến thức giảng Thứ năm, hầu hết thầy, cô giáo chưa qua lớp tập huấn phương pháp giảng dạy, soạn giảng giáo án điện tử Cái mà lâu thầy, cô giáo có để giảng dạy phương tiện điện tử chẳng...
  • 4
  • 939
  • 2
Bai 5. Tu bai giang den chuong trinh

Bai 5. Tu bai giang den chuong trinh

Ngày tải lên : 17/10/2013, 16:11
... Tính tích a*b nhớ kết vào P1; - Tính hiệu P1 – c nhớ kết vào P2; - Tính thương P2/d nhớ kết vào P - In giá trị P hình; Kết thúc Design: Nguyễn Viết Diệu 17/10/13 TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH CHẠY ... toán: dãy hữu hạn thao tác cần thực  Design: Nguyễn Viết Diệu 17/10/13 10 TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán + Thuật toán = Chương trình Design: Nguyễn Viết Diệu 17/10/13 11 TỪ BÀI TOÁN ĐẾN ... BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH  • Bài toán công việc hay nhiệm vụ cần giải • Muốn giải toán trước hết phải xác định điều kiện cho trước kết cần thu Design: Nguyễn Viết Diệu 17/10/13 TỪ BÀI TOÁN ĐẾN...
  • 33
  • 335
  • 0
BÀI GIẢNG MÔN HỌC VI SINH THỰC PHẨM

BÀI GIẢNG MÔN HỌC VI SINH THỰC PHẨM

Ngày tải lên : 19/10/2013, 03:15
... Sản xuất giấm Sản xuất giấm theo hai phương pháp bản: Phương pháp lên men chậm Đây phương pháp Orland hay phương pháp Pháp phương pháp thủ công có từ lâu Phương pháp chủ yếu sản xuất từ rượu vang, ... hoá axit axetic thành CO2 H2O Bằng phương pháp giấm thu có nồng độ axit axetic từ đến 6% Nếu muốn bảo quản giấm lâu phải trùng Phương pháp lên men nhanh Đây phương pháp Đức hay phương pháp công ... vào môi trường kết hợp với axetaldehyt thành acetaldehitbisulfitnatri khó tan Khi axetaldehyt làm chất nhận H2, lúc chất nhận H2 Dioxyacetonphotphat Kết tạo thành glyxerin Phương trình tổng...
  • 105
  • 1K
  • 17
Bài giảng điện tử là gì?

Bài giảng điện tử là gì?

Ngày tải lên : 19/10/2013, 18:11
... thông tin Nếu giảng truyền thống tương tác thầy trò thông qua phương pháp, phương tiện hình thức dạy - học truyền thống giảng điện tử tương tác thầy trò thông qua phương pháp, phương tiện hình ... tử, giảng điện tử cho giáo viên biết chưa biết Trong đặc biệt trọng đến phương pháp thiết kế giảng điện tử phương pháp sư phạm trình chiếu giảng, cần xây dựng số nội dung “lý luận phương pháp giảng ... sinh vào kiến thức giảng Thứ năm, hầu hết thầy, cô giáo chưa qua lớp tập huấn phương pháp giảng dạy, soạn giảng giáo án điện tử Cái mà lâu thầy, cô giáo có để giảng dạy phương tiện điện tử chẳng...
  • 4
  • 1.5K
  • 13
Bài giảng: Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất

Bài giảng: Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất

Ngày tải lên : 23/10/2013, 06:11
... c/ Ngày nay, quay quanh Trái Đất có vệ tinh nhân tạo ………………………….do người phóng lên BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC CHÚC QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHỎE CHÚC CÁC EM HỌC SINH LUÔN CHĂM NGOAN-HỌC GIỎI ... KIỂM TRA BÀI CŨ a b c d e g h k i MẶT TRĂNG VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT Hoạt động : THẢO LUẬN NHÓM Câu hỏi thảo luận : Chỉ Mặt...
  • 12
  • 1.2K
  • 6
BAI GIANG DIEN TU LA GI .doc

BAI GIANG DIEN TU LA GI .doc

Ngày tải lên : 25/10/2013, 14:11
... thông tin Nếu giảng truyền thống tương tác thầy trò thông qua phương pháp, phương tiện hình thức dạy - học truyền thống giảng điện tử tương tác thầy trò thông qua phương pháp, phương tiện hình ... tử, giảng điện tử cho giáo viên biết chưa biết Trong đặc biệt trọng đến phương pháp thiết kế giảng điện tử phương pháp sư phạm trình chiếu giảng, cần xây dựng số nội dung “lý luận phương pháp giảng ... sinh vào kiến thức giảng Thứ năm, hầu hết thầy, cô giáo chưa qua lớp tập huấn phương pháp giảng dạy, soạn giảng giáo án điện tử Cái mà lâu thầy, cô giáo có để giảng dạy phương tiện điện tử chẳng...
  • 4
  • 552
  • 1