bài dạy bảng đo đơn vị thời gian trang 129

... thành phân số -Số đo từ đơn vò bé sang đơn vò lớn, số đo có tên đơn vò đothành số đo có tê đơn vò đo II CHUẨN BỊ: - Thầy: Phấn màu - Bảng phụ - Trò: Vở tập - Sách giáo khoa - Bảng III CÁC HOẠT ... - Chuẩn bò: “Ôn bảng đơn vò đo khối lượng” 42 Năm học : 2012-2013 Ngày soạn: 10/02/2013 Ngày dạy: ………………………………… KẾ HOẠCH BÀI HỌC TOÁN Tuần Tiết 22 Bài dạy : ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯNG I ... Mỗi đơn vò đo diện tích gấp lần đơn vò bé - Học sinh nêu lên mối quan hệ hai đơn vò tiếp liền ? đo diện tích liền -Mỗi đơn vò đo diện tích lần đơn vò lớn - Lần lượt học sinh đọc bảng đơn vò đo...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 09:00

... thoả mãn điều kiện gì? * Phân số kèm theo hỗn số bé đơn vị Bài 3: Rút gọn phân số (theo mẫu) a 4:4 = = 8:4 b c 15 = 35 d = 12 = 18 = 12 = = Bài 4: Quy đồng mẫu số phân số a MSC: x = 15 2 × = ... có 10 vật liệu 10 tập ghi thông tin sai Mỗi nhóm chọn lên bảng đính tập có thông tin đúng, nhóm đính nhiều tập nhanh nhóm thắng -Thời gian chơi: phút ĐÁP ÁN * Phân số phần tô màu hình vẽ: 10 ... so sánh mẫu số, phân số có mẫu số bé phân số lớn ngược lại Bài 6: Viết phân số thích hợp vào vạch tia số 4 Trên hình vẽ ta thấy đo n thẳng từ vạch đến vạch chia thành phần 2 nhau, vạch ứng...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... lên bảng Cả lớp làm - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài : Tiến hành tương tự Bài : Gọi học sinh đọc toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm số gà em làm ? - Gọi học sinh lên bảng ... thành bảng số - Gọi học sinh đọc lại - Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau số Bài : Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh dựa vào bảng ... bảng Cả lớp giải vào Bài : Cho học sinh tiến hành đo độ dài đo n thẳng AB 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy : ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... sinh lên bảng làm - Cả lớp làm vào Giáo viên nhận xét sửa Bài : học sinh đọc đề toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm độ dài sợi dây lại ta làm ? - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp ... thiệu - ghi bảng Hoạt động : Làm tập Mt : Rèn kỹ tính cộng, trừ, giải toán, xem Bài : Yêu cầu học sinh tính nhẩm nêu kết nhanh - Cho tổ nhẩm nhanh phần - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài : học ... sinh lên bảng Cả lớp giải vào - Giáo viên nhận xét Bài : học sinh đọc yêu cầu - Gọi em nhắc lại cách đặt tính cách tính - Học sinh làm bảng Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu - Tổ chức cho đội thi...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... giáo viên nhận xét Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên tổ chức cho nhóm thi đua - Giáo viên nhận xét, tổng kết Bài : Yêu cầu học sinh làm bảng - Gọi học sinh lên bảng chữa Bài : Gọi học sinh ... đọc, viết, tính cộng trừ, giải toán có lời văn Bài : học sinh đọc yêu cầu - Gọi em lên bảng Cả lớp làm vào - Giáo viên nhận xét, sửa Bài : Treo bảng phụ gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi em làm ... giải - Học sinh giải vào Gọi học sinh lên bảng chữa 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy : ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... sinh lên bảng chữa Bài : - Tổ chức cho học sinh thực đua nối điểm - Giáo viên nhận xét sửa sai Bài : Treo bảng phụ gọi học sinh đọc đề - Nhắc học sinh cách đặt thước, cách đo độ dài đo n thẳng ... sinh lên bảng làm – lớp làm vào Bài : Học sinh tự nêu yêu cầu - học sinh lên bảng làm : + = + = - Cho học sinh nhận xét rút kết luận tính giao hoán phép cộng - Bài b) học sinh tự làm chữa Bài : ... viên giới thiệu - ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm tập Mt : Rèn kỹ làm tính cộng trừ phạm vi 10 Bài : Học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại bảng cộng sau ghi kết...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... 50 + 6420 = 6000 + 400 + 20 - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: 1906 = 1000 + 900 + - Nhận xét bạn - BT cho biết gì? - BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng - Cho biết tổng số - Viết thành số có chữ số - ... tổng số - Viết thành số có chữ số - Lớp làm vở: 5000 + 30 + = 5037 8000 + = 8005 - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: 9000 + 500 + 60 + = 9563 - Nhận xét bạn - Đọc đề? - BT có y/c? Đó y/c - đọc nào? ... chục ? - số có tận chữ số - Gọi HS làm bảng - Lớp làm vở: ( 2360; 4500; 2000; 7800; 9870; - Số tròn nghìn: 10 000; 2000; 5000; 10000;5634) 5000 - Chấm bài, nhận xét - Số tròn trăm: 4500; 7800...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... nghìn hai trăm trăm, hàng chục, hàng đơn vị + Bảy nghìn trăm mười - Viết số vào phiếu HT: + Hai nghìn không trăm linh bảy 4200 - Chấm bài, nhận xét 7110 * Bài 3: 2007 - BT yêu cầu gì? - Nhận xét ... nghìn đến hàng đơn - Chỉ số vị 5098 + Đọc số: 4004 - Năm nghìn không trăm chín mươi 4700 tám 6354: - Bốn nghìn không trăm linh bốn - Nhận xét, cho điểm - Bốn nghìn bảy trăm * Bài 2: - Sáu nghìn ... ntn? - Là số tròn nghìn từ 10 000 đến 1000 - Lấy số đứng trước trừ 1000 - Làm phiếu HT: - Chấm bài, nhận xét 10 000; 9000; 8000; 7000; 6000; 3/ Củng cố: 5000; 4000; 3000; 2000; 1000 - Khi đọc...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... trăm chín mươi chín - 46609 : bốn mươi sáu nghìn sáu * Bài tập trăm linh chín - Điền số vào chỗ trống a) 12000, 13000, ., ,16000, + HS lên bảng, lớp làm 17000 12000, 13000, 14000, b) 23000, 23100,...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 5078 9172 2406 00 01 07 1015 00 17 3057 06 401 - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: Điền dấu >; < ; ... - Lấy số giấy có trừ số giấy - Gọi HS làm bảng sử dụng - Lấy số giấy có chia - Bài toán giải hai phép tính - lớp làm - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: Bài giải Số giấy sử dụng là: - Đánh giá học ... dấu ta làm ntn? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Tìm thương -So sánh thương với để điền dấu - Lớp làm nháp - Chữa bài, nhận xét 9436 : > 4840 : * Bài 3: 5478 : < 8550 : - BT cho biết gì? 1275...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 3719 x 1728 x 1407 x 7438 5184 5628 - Chấm bài, nhận xét - Đọc * Bài 2: - HS nêu - Đọc đề? - Lớp làm - BT cho biết gì? hỏi gì? - Gọi HS giải bảng Tóm tắt Bài giải ... đồng) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 1500 đồng * Bài 3: - Đọc đề? - X thành phần phép tính? - tìm X - Muốn tìm X ta làm ntn? - X số bị chia - Ta lấy thương nhân số chia - Gọi HS làm bảng - Làm nháp,...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... 26000; 27000; *Bài 3: 28000 - Đọc đề? b)Số đứng trước cộng thêm trăm - Giao phiếu HT 63800; 63900; 64000; 64100; 64200 - Muốn điền số ta c)Số đứng trước cộng thêm chục làm nn? 51280; 51290 ; 51300; ... mươi bảy nghìn không trăm mười hai bốn mươi hai -Nhận xét, cho điểm +Năm mươi tám nghìn sáu trăm *Bài 2: mười -BT yêu cầu gì? +Bốn mươi lăm nghìn ba trăm -GV viết số: + Bảy mươi tám nghìn chín trăm ... - GV đọc số: -Lớp viết nháp-1 HS viết bảng + Bốn mươi hai nghìn ba trăm +42316 mười sáu +26004 + Hai mươi sáu nghìn không trăm +8725 linh...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... liền nhau -Yêu cầu HS tự làm 5000 đơn vị *Bài 2: BT yêu cầu gì? -Đọc -GV viết số -Nhận xét, sửa sai -Đọc số *Bài 3: -HS đọc số nối tiếp -Nêu yêu cầu BT? -Gọi HS làm bảng -Viết số thành tổng -Lớp ... -Chấm bài, nhận xét 9000 + 900 + 90 + = 9999 *Bài 4: 9000 + 90 = 9090 -Ô trống thứ em điền số nào? Vì sao? -Ô trống thứ em điền số 2020 Vì dãy số , hai số liền nahu -Yêu cầu HS tự làm phần lại đơn ... trống thứ em điền số 2020 Vì dãy số , hai số liền nahu -Yêu cầu HS tự làm phần lại đơn vị nên 2015 -Chữa bài, nhận xét đến 2020 3/Củng cố: -Hệ thống nội dung ôn -Dặn dò: Ôn lại ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... -So sánh số ntn? -Lớp làm phiếu HT -Gọi HS làm bảng 27469 < 27470 85100 < 85099 30 000 = 29000 + 1000 70 000 + 30 000 > 99000 -Chấm bài, nhận xét *Bài 2: -Tìm số lớn -BT yêu cầu gì? -So sánh số ... theo thứ tự từ bé đến lớn *Bài 3: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT? -Muốn xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -Lớp làm nháp-Nêu KQ 59825; 67925; 69725; 70100 -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm ... điểm -xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé *Bài 4: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT? -Muốn xếp theo thứ tự từ lớn -Lớp làm nháp-Nêu KQ đến bé ta phải làm gì? -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm 3/Củng cố: -Tuyên...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... bảo quản trang + Nguồn gốc, tính chất vải sợi thiên phục nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi pha nào? + Thế trang phục ? +Chức trang phục? Hoạt động Tìm hiểu cách sử dụng trang 1/ Sử dụng trang phục ... a.Cách sử dụng trang phục quần tây màu trắng, áo trắng mang giày cao -Trang phục phù hợp với hoạt gót Bộ trang phục lao động có phù động hợp không ? Tác hại ? Có + Trang phục học nhiều trang phục ... hợp với +Trang phục lao động thân phải biết mặc cho hợp + Trang phục lễ tân, lễ hội với hoạt động, thời điểm hoàn cảnh xã hội yêu cầu quan trọng - Trang phục phù hợp với môi * GV treo bảng phụ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... gấp số vịt số lần là: - phần ? + Tương tự HS làm phần lại - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: 48 : = 8( lần) Vậy số vịt 1/8 số gà Đáp số: 1/8 - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Chấm bài, chữa ... HS chữa bài- Lớp làm - GD HS chăm học toán - HS đọc đề Củng cố so sánh số lớn - So sánh số bé phần gấp lần số bé, số bé phần số lớn - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán số lớn Bài giải...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... ntn? Bài giải Số dầu bán buổi chiều là: 90 : = 30( lít) Đáp số: 30 lít dầu - Chấm bài, chữa - Làm phiếu HT- HS làm * Bài 3: bảng - Đo độ dài đo n AB? - HS đo đoạn AB 20 cm - Giảm độ dài đo n ... Treo bảng phụ - gấp lần dược ? - Viết 42 vào ô trống ? - Được 42 - 42 giảm lần - Ô trống thứ ? - Được7 - Vậy điền vào ô trống ? - Ô trống thứ - HS làm phiếu HT - Chấm bài, nhận xét - HS chữa * Bài ... đo n AB? - HS đo đoạn AB 20 cm - Giảm độ dài đo n AB lần - Lấy 20 : = 5cm cm? Vậy đo n MN = 5cm - Vẽ đo n MN? - Vẽ đo n MN dài 5cm - Chấm , chữa 4/ Củng cố: - Muốn giảm số số lần ta làm ntn?- Muốn...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Đọc số: - Viết ba, sáu, bốn, bảy, chín, mười, năm, tám, mười một, hai, mười hai - Gọi HS lên bảng viết số - HS viết - Nhận xét, sửa sai * Bài 3: + Lấy que tính?...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp -Nhận xét 45890 45729 78944 58 5736 37 6532 19736 29 22 29 - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Tìm X 50 14 - X thành phần phép tính? ... nêu - HS nêu 38 a) X x = 24280 - Chấm bài, nhận xét X = 24280 : *Bài 3: Đọc đề? X= - BT cho biết gì? b) X x = 81927 6070 - BT hỏi gì? X = 81927 : - Gọi HS làm bảng X = 9103 Tóm tắt xưởng : 18954 ... : 18954 áo - Đọc xưởng : áo? - xưởng may 18954 áo - xưởng may áo - Lớp làm - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: Bài giải Một xưởng may số áo là: - Đánh giá học 18954 : = 6318(Chiếc áo) - Dặn dò:...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21