0

bài 6 kính già yêu trẻ

bai 6: Kính già, yêu trẻ

bai 6: Kính già, yêu trẻ

Toán học

... đứcKÍNH GIÀ, YÊU TRẺ Người giàtrẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, ... là kính già, yêu trẻ. Các bạn đã quan tâm, giúp đỡ người giàtrẻ nhỏ. Tiết học kết thúc Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2009Đạo đứcKÍNH GIÀ, YÊU TRẺDặn dò:- Các em về nhà xem lại bài. - ... không có bạn bè?KÍNH GIÀ, YÊU TRẺTruyện: Sau đêm mưa Bài tập: Những hành động, việc làm nào sau đây thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ? a) Chào hỏi, xưng hô lễ phép vơi người già. b) Dùng hai...
  • 9
  • 1,392
  • 12
Bài 6: Kính già, yêu trẻ (T2)

Bài 6: Kính già, yêu trẻ (T2)

Tiểu học

... về truyền thống Kính già, yêu trẻ của địa phương, của dân tộc ta.Phân công 6 nhóm để thảo luận và đại diện nhóm lên trình bàya/. Về các phong tục , tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương.b/. ... đứcKiểm tra bài cũNhững hành động, việc làm nào sau đây thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ? a) Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người lớn tuổi.b) Dùng một tay khi đưa vật gì đó cho người già. c) ... tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương.b/. Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của dân tộc.- Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ trang trọng.- Con cháu luôn quan...
  • 13
  • 1,078
  • 7
BÀI 6: KÍNH GIÀ, YẸU TRẺ (t2)

BÀI 6: KÍNH GIÀ, YẸU TRẺ (t2)

Tiểu học

... về truyền thống Kính già, yêu trẻ của địa phương, của dân tộc ta.Phân công 6 nhóm để thảo luận và đại diện nhóm lên trình bàya/. Về các phong tục , tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương.b/. ... tình cảm kính già, yêu trẻ? a) Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người lớn tuổi.b) Dùng một tay khi đưa vật gì đó cho người già. c) Đọc truyện cho em nhỏ nghe.d) Quát nạt người lớn và trẻ em. Tiết ... tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương.b/. Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của dân tộc.- Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ trang trọng.- Con cháu luôn quan...
  • 16
  • 1,162
  • 7
Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1) potx

Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1) potx

Mầm non - Tiểu học

... Bài 6 : KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ ... 2’ -GV yêu cầu HS thảo luận theo 3 câu hỏi trong SGK : KL:GV kết luận. c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.  MT:HS nhận biết được các hành vi thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.  ... Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già; yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. II/ Đồ dùng dạy...
  • 4
  • 13,615
  • 61
bài kính già yêu trẻ có lồng ghép kĩ năng sống

bài kính già yêu trẻ có lồng ghép kĩ năng sống

Tư liệu khác

... 1. n định:2. Bài cũ:- Đọc ghi nhớ.3. Bài mới: Kính già, yêu trẻ. (Tiết 2)* Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 2.- Nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm xử lí tìnhhuống của bài tập 2 Sắm vai. ... 4: Tìm hiểu kính già, yêu trẻ của dân tộc ta (Củng cố).- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm tìm phongtục tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam.Kết luận: Người già luôn được ... xét, bổ sung.- 1 học sinh. ĐẠO ĐỨCTiết 13 : KÍNH GIÀYÊU TRẺ (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Biết vì sao phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.- Nêu được những...
  • 4
  • 2,915
  • 38
Kính già, yêu trẻ (tiết 1)

Kính già, yêu trẻ (tiết 1)

Tiểu học

... ta. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. (Tục ngữ)(Tục ngữ)Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010Môn: Đạo đức Bài: Kính già, yêu trẻ ... thống tốt đẹp của dân tộc ta. yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. (Tục ngữ)(Tục ... đức Bài: Kính già, yêu trẻ (tiết 1).Truyện: Sau đêm mưa. Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010Môn: Đạo đức Bài: Kính già, yêu trẻ (tiết 1).Truyện: Sau đêm mưa. Ghi nhớGhi nhớNgười già và trẻ...
  • 28
  • 1,820
  • 10
Kinh gia yeu tre

Kinh gia yeu tre

Tư liệu khác

... ĐẠO ĐỨCBÀI 6 : KÍNH GIÀ , YÊU TRẺHOẠT ĐỘNG I : SẮM VAI SỬ LÝ TÌNH HUỐNGHOẠT ĐỘNG II: TÌM HIỂU CHUYỆN SAU ĐÊM MƯAHOẠT ĐỘNG III : THẾ NÀO LÀ THỂ HIỆN TÌNH CẢM KÍNH GIÀ YÊU TRẺ ?PHIẾU BÀI TẬP ... 2007 ĐẠO ĐỨC BÀI 6 : KÍNH GIÀ , YÊU TRẺ HOẠT ĐỘNG I : SẮM VAI SỬ LÝ TÌNH HUỐNG HOẠT ĐỘNG II: TÌM HIỂU CHUYỆN SAU ĐÊM MƯAHOẠT ĐỘNG III : THẾ NÀO LÀ THỂ HIỆN TÌNH CẢM KÍNH GIÀ YÊU TRẺ ?Dặn ... những hành vi thể hiện tình cảm kính già , yêu trẻ và S trước những hành vi chưa thể hiện sự kính già yêu trẻ dưới đây : Chào hỏi xưng hô lễ phép với người già . Kể chuyện cho em nhỏ nghe...
  • 11
  • 777
  • 2
Kinh Già yêu trẻ

Kinh Già yêu trẻ

Tư liệu khác

... Th tứ ư ngày 11 tháng 11 n m 2009ăĐạo đức: KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ( tiết 1 ) Th tứ ư ngày 11 tháng 11 n m 2009ă Đạo đức:2. N u th y b n làm vi c...
  • 20
  • 965
  • 5
Kính già yêu trẻ ( Tiết 1)

Kính già yêu trẻ ( Tiết 1)

Tư liệu khác

... hiện tình cảm kính già, yêu trẻ? - Chữ S trước những hành vi chưa thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ? Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010Đạo đức Kính già yêu trẻ Nhường ghế cho cụ già và em bé ... nhớ: Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. Tục ngữ Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010Đạo đức Kính già yêu trẻ Truyện: Sau đêm mưa Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010Đạo đức Kính già ... Người giàtrẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc taGhi nhớ: Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi...
  • 9
  • 918
  • 9
Tài liệu Gíao án 5 - KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ docx

Tài liệu Gíao án 5 - KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ docx

Mầm non - Tiểu học

... - GV yêu cầu các nhóm lên trình bày. - GV kết luận: Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương. Về các phong tục tập quán kính già, yêu trẻ của dân tộc: + Người già luôn ... lúc. Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. - 2 HS đọc. Hoạt động 2: làm bài tập 1, SGK Mục tiêu: giúp HS nhận biết được các hành vi thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ. ... chức dành cho trẻ em: đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, sao nhi đồng. - HS làm việc theo nhóm, cùng trao đổi. - Đại diện các nhóm trả lời. Bài 6: KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ Tiết: 01...
  • 8
  • 834
  • 1
ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ. (Tiết 2) ppsx

ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ. (Tiết 2) ppsx

Mầm non - Tiểu học

... 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Đọc ghi nhớ. 3. Giới thiệu bài mới: Kính già, yêu trẻ. (tiết 2) 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 2. Phương pháp: Thảo ... xét. ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ. (Tiết 2) 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm, chăm sóc. - Cần tôn trọng người già vì người già có nhiều ... hiện tình cảm kính già yêu trẻ. 8’ hoàn cảnh khó khăn, lang thang cơ nhỡ. - Tổ chức các điểm vui chơi cho trẻ. - Thành lập quĩ hỗ trợ tài năng trẻ. - Tổ...
  • 8
  • 1,553
  • 1
ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀ – YÊU TRẺ ( Tiết 1) pps

ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀYÊU TRẺ ( Tiết 1) pps

Mầm non - Tiểu học

... ĐỨC KÍNH GIÀYÊU TRẺ ( Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm, chăm sóc. - Cần tôn trọng người già vì người già có ... 10’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Đọc ghi nhớ. - Kể lại 1 kỷ niệm đẹp của em và bạn. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Kính già - yêu trẻ. 4. Phát triển các hoạt động: ... người già, nhường nhịn em nhỏ. 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý, thân thiện với người già, em nhỏ, biết phản đối những hành vi không tôn trọng, yêu thương người già, em...
  • 6
  • 1,061
  • 1
Giáo án đạo đức lớp 5 - KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ potx

Giáo án đạo đức lớp 5 - KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ potx

Mầm non - Tiểu học

... thống kính già, yêu trẻ của địa phương, của dân tộc ta Mục tiêu: giúp HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là luôn quan tâm, chăm sóc người Bài 6: KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ Tiết: ... GV kết luận: Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương. Về các phong tục tập quán kính già, yêu trẻ của dân tộc: + Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ ... thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ. Cách tiến hành: - Cả lớp hát. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và phân công nhiệm vụ đóng vai 1 tình huống bài tập 2. - GV yêu cầu các nhóm...
  • 7
  • 1,398
  • 8
kính già yêu trẻ

kính già yêu trẻ

Tiểu học

... truyện?Người giàtrẻ em là những người cần được quan tâm,giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc . Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. ... tình cảm kính già, yêu trẻ và chữ S trước những hành động, việc làm chưa thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ .ĐĐĐS-Em hãy kể thêm những việc làm thể hiện sự kính trọng người giàyêu thương ... đó. HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ ,YÊU TRẺHÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ ,YÊU TRẺ
  • 20
  • 630
  • 0
Kính già yêu trẻ

Kính già yêu trẻ

Tư liệu khác

... nơi, mọi lúc .Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho. Tục ngữ GV: NGÔ ĐỨC BIÊN Bài 6: Kính già, yêu trẻ (tiết 1)Th ... 2009Đạo đứcTruyÖn : Sau cơn ma Bài 6: Kính già, yêu trẻ (tiết 1) Bài 6: Kính già, yêu trẻ (tiết 1)Th hai ngy 16 thỏng 11 nm 2009o cGhi nhớ: Ngời giàtrẻ em là những ngời cần đợc quan ... đa các cụ già, em nhỏ khi qua đờngBi tp 1: Theo em những hành động, việc làm nào sau đây th hin tỡnh cm kớnh gi, yờu tr? Bài 6: Kính già, yêu trẻ (tiết 1)SS Thứ hai ngày 16 tháng 11...
  • 10
  • 505
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25