about 2 with 3 at 4 to 5 of
bài giảng toán 2 chương 3 bài 4 31-5
... 51 b) 21 51 47 21 15 TaiLieu.VN Bài: 31 - Tốn lớp BÀI 3: Tóm tắt: Bài giải: Đẻ : 51 trứng Số trứng lại là: Lấy 51 – = 45 (quả trứng) : trứng Còn lại:……quả trứng? TaiLieu.VN Đáp số: 45 trứng To n ... THIỆU PHÉP TRỪ: 31 – = ? TaiLieu.VN 31 - To n lớp Bài: 31 - 31 – = 26 TaiLieu.VN Bài: 31 - To n lớp * không trừ lấy 11 trừ viết 6, nhớ * trừ 2, viết 31 26 TaiLieu.VN Bài: 31 - To n lớp THỰC HÀNH ... LUYỆN TẬP TÝnh TaiLieu.VN 51 61 Bài: 31 - To n lớp THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP BÀI 1: Tính 41 - 38 TaiLieu.VN 31 - 22 81 - 79 Bài: 31 - To n lớp THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP BÀI 2: Đặt tính tính hiệu, biết...
- 14
- 658
- 0
Bộ câu hỏi thi Rung chuông vàng dành cho học sinh tiểu học ( Khối 1, khối 2, khối 3, khối 4, khối 5)
... 12 : Tổng + + tích hai thừa số sau đây? • a x • b x • c x • d.9x Câu 13: Trong số: 42 090, 42 099, 42 109, 43 000 Số lớn là: A 42 099 B 43 000 C 42 109 D 42 090 Câu 14: Giá trị biểu thức 23 42 ... ,18, 27 , 36 ,……,…… ,…… ,…… ,………, A 40 , 54 , 63, 72, 81 B 38 , 40 , 42 , 44 , 46 C 40 , 50 , 60, 70, 80 D 39 , 42 , 45 , 48 , 51 Câu Tính tích sau (100 -2) x (100 – 3) x……… x (100 – 100) A B C D Câu Lí Thái Tổ ... 10 B 11 C 20 D 19 Câu 8: Giá trị chữ số số 24 5. 6 73 A 50 B 50 0 C 50 00 D 50 .000 Câu 9: Hình chữ nhật có chiều dài 20 m, chiều rộng 30 m Diện tích hình chữ nhật A 50 m B 600m C 15 m2 D 600m2 Câu 10:...
- 18
- 32,486
- 73
![Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc](https://media.store123doc.com/images/document/14/br/vp/small_vpv1392870032.jpg)
Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc
... and H -3) , 1. 75 2. 4 (8H, m, O-CH2-CH2, P+–CH2-CH2, H-1 and H -2) p.p.m., 31 PNMR d 25 . 65 p.p.m ESMS found (M+) 5 63 . 24 69 calculated for C35H36O3N2P (M+) 5 63 . 24 58 H (30 0 MHz) and 31 P ( 121 MHz) NMR ... ( 12 mg, 0.0 14 mmol, 14% ) 1H NMR d 7.6–7.9 (m (16H, P+–ArH and H-11), 7 .46 (1H, s, H-6), 6 .49 (1H, s, H-9), 4. 1 4 .2 (2H, m, Ar-O-CH2), 3. 71 (3H, s, O-CH3), 3. 4 4. 0 (5H, m, P+–CH2, H-11a and H -3) , ... (20 01) The genetics and pathology of oxidative phosphorylation Nature Rev Genet 2, 3 42 3 52 James, A.M & Murphy, M.P (20 02) How mitochondrial damage affects cell function J Biomed Sci 9, 47 5 48 7...
- 10
- 638
- 0
unit 3, at home , L 5: C1,2
... 00 01 02 05 06 08 09 03 04 return What does her mother do? She is a teacher 07 00 01 02 05 06 08 09 03 04 return What does her brother do? He is a student 07 00 01 02 05 06 08 09 03 04 How ... Listen to the text: How old is her brother? He is eight 07 00 01 02 05 06 08 09 03 04 return How old is her mother? She is thirty - five 07 00 01 02 05 06 08 09 03 04 What does her father do? ... 05 06 08 09 03 04 How old is her father ? He is forty 07 00 01 02 05 06 08 09 03 04 * Homework Write the answers on your notebook Write a short paragraph about Song’ s family ...
- 24
- 500
- 0
Báo cáo sinh học: "The bioenergetic signature of isogenic colon cancer cells predicts the cell death response to treatment with 3-bromopyruvate, iodoacetate or 5-fluorouracil" pdf
... phosphatidylserine-containing liposomes J Mol Biol 19 94, 23 6:199 -20 8 29 Jaattela M: Multiple cell death pathways as regulators of tumour initiation and progression Oncogene 20 04, 23 :27 46 -27 56 30 ... inhibitor of ATP production Cancer Res 20 02, 62: 39 09 -39 13 26 Bickis IJ, Quastel JH: Effects of Metabolic Inhibitors on Energy Metabolism of Ehrlich Ascites Carcinoma Cells Nature 19 65, 20 5 :44 -46 27 ... A B 3. 0 35 5- FU 1 .5 3BrP 1.0 IA (100 M) 5- FU (0 .5 mM) Days of treatment 3BrP (8 M) IA 3BrP IA * # 14 5- FU 0 .5 21 NaCl ** 2. 0 *** 28 NaCl (0.9 %) Body weight (g) Relative Tumor Volume 2. 5 Figure...
- 9
- 302
- 0
báo cáo hóa học:" The bioenergetic signature of isogenic colon cancer cells predicts the cell death response to treatment with 3-bromopyruvate, iodoacetate or 5-fluorouracil" ppt
... phosphatidylserine-containing liposomes J Mol Biol 19 94, 23 6:199 -20 8 29 Jaattela M: Multiple cell death pathways as regulators of tumour initiation and progression Oncogene 20 04, 23 :27 46 -27 56 30 ... inhibitor of ATP production Cancer Res 20 02, 62: 39 09 -39 13 26 Bickis IJ, Quastel JH: Effects of Metabolic Inhibitors on Energy Metabolism of Ehrlich Ascites Carcinoma Cells Nature 19 65, 20 5 :44 -46 27 ... A B 3. 0 35 5- FU 1 .5 3BrP 1.0 IA (100 M) 5- FU (0 .5 mM) Days of treatment 3BrP (8 M) IA 3BrP IA * # 14 5- FU 0 .5 21 NaCl ** 2. 0 *** 28 NaCl (0.9 %) Body weight (g) Relative Tumor Volume 2. 5 Figure...
- 9
- 380
- 0
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc
... The answers: People Age Father 40 engineer Mother 35 teacher student - Ask the Ss to read the questions and Brother Job find the answers Lan student - Play game in groups to answer + Answer the ... the Ss to write about Song's family - Write a passage about Song's family beginning with: This is Song"s family There are four - Have the Ss to homework people IV Homework - Rewrite about Song's ... answer about III Further practice: their family in class fluently - Base on the map write about Song's family - Talk about your family - You can base on the questions above if necessary 5 - Ask...
- 5
- 4,181
- 14
Báo cáo thực hành: TÌM HIỂU VỀ CÁC HỆ THỐNG LẠNH 1.KTE3000HD 2.KTE6000BR 3.KTE5000LT 4.TỦ ĐÔNG QUẠT GIÓ 5.KHO LẠNH
... 9v, Udm =22 0v, F= 50 ÷ 60 Hz Máy nén : Công suất 1ph , Udm = 22 0 ÷ 24 0v , F = 50 Hz Van từ : P= 14w , Udm = 22 0 ÷ 23 0v , F =50 ÷ 60Hz Aptomat : Udm = 22 0v, cường độ ngăn mạch 30 A , độ nhạy 30 MA Cầu ... Dòng mở khóa motor 30 A + THIẾT BỊ NGƯNG TỤ Các thông số kỹ thuật - Kích thước 40 0(w) x 28 0(h) x 21 0(d) mm - Động AC 22 0V 50 -60Hz 4P 9W - Công suất 1HP +MẮT GA - Nhiệt độ làm việc -50 đến 800C - ... 17 16 15 14 13 12 Chú thích: Dàn ngưng tụ Phin lọc Các cảm biến áp suất 4, 5, 6,7 Các van điện từ Buồng đông Bình dãn nở 10 Van dịch vụ cho máy 11 Máy nén NHÓM 4- K3 16 11 10 LỚP KTN-K7 12 Đồng...
- 27
- 732
- 6
Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p.24-25
... Period 9: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 I Vocabulary: Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 I Vocabulary: a b c d e f g i j k l m n o p q ... your name?? - L-A-N Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 * Homework: -Learn by heart the English alphabet, model sentences - Do Ex .3, ( P. 12- 13 ) Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 Network ? be ? Stand ... B_A Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 IV Practice: Picture drill: Nam -What is your name? -My name’ s …… -How you spell it? - ………… Lan Mai Hang Binh Hai Unit 2: Lesson 3: B3- 4/ p . 24 - 25 IV Practice:...
- 14
- 767
- 2
Unit 3: Lesson 4: B3-5/ p.37
... 43 e) desks/ classroom/ k) students/ school/ 1000 f) couches/ living room/ l) tables/ classroom/ 12 g) chairs/ classroom/ m) trees/ school/ 22 j) classrooms/ school/ 25 Unit 3: Lesson 4: B3 -5/ ... school/ 25 Unit 3: Lesson 4: B3 -5/ p .37 II Practice: Picture drill: Unit 3: Lesson 4: B3 -5/ p .37 II Practice: Picture drill: Lucky numbers 10 Unit 3: Lesson 4: B3 -5/ p .37 III Play game: Survey In your ... tables televisions desks doors windows Nam Mai 4 12 Unit 3: Lesson 4: B3 -5/ p .37 * Homework: - Learn model sentences by heart - Do exercises B3 ,4/ p .22 Ex book How many people are there in your...
- 21
- 488
- 2
G an buoi 2-tuan 3-lop 4
... Tình 2: Em mẹ chợ Trên đờng qua đoạn đờng có nhiều vật cản.Em mẹ cần nh nào? để đảm bảo an to n? * Tình 3: Em muèn qua ®êng nhng qu·ng ®êng Êy cã rÊt nhiều xe cộ lại Em phải làm để qua đờng an to n? ... *********************************************** To n Luyện Tập: Bài 13 I Mục tiêu: - Củng cố cho hs cách đọc ,cách viết số đến lớp tỉ - Rèn kỹ làm bàI cho hs II hoạt động dạy học: 1.Hớng dẫn học sinh làm cá tập luyện to n * Bài ... sinh lµm bµi tËp trang 28 ,29 vë luyện * Bài1:Ôn luyện - học sinh nêu yêu cầu - học sinh nhắc lại ghi nhớ - HS làm cá nhân - HS nối tiếp trả lời Lớp nhận xét - Gv chữa * Bài 2: Gv nêu yêu cầu -...
- 5
- 449
- 0
Giáo án Tiếng Việt buổi 2 tuần 3 - Lớp 4 Năm học 2009-2010
... Bài 2: - Gv gọi 1hs đọc lại bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ? Tìm lời nói Dế Mèn? ? Đó lời nói trực tiếp hay gián tiếp? ? Tìm chi tiết kể ý nghĩ bọn nhện ? Nêu cách kể? - HS trả lời làm vào * Bài 3: ... ********************************************************************** ******************************* Ban giám hiệu kí duyệt Nguyễn Thị Phơng Nam Năm học 20 09 - 20 10 ...
- 2
- 806
- 3
GA Toan, Cac Mon Buoi 2 Tuan 3- Lop 4(2009-2010)
... chữ số *Bài :- Gọi 2hs đọc đề - Gv viết bảng số :47 926 1 35 8; 931 57 84 62 ? Ch÷ sè sè 47 926 1 35 8 ë hàng nào? (hàng nghìn) - Vậy chữ số 1có giá trị 1000 ? Chữ số 1trong số 9 1 35 7 84 62 hàng nào?(hàng chục ... * Tình 2: Em mẹ chợ Trên đờng qua đoạn đờng có nhiều vật cản.Em mẹ cần nh để đảm bảo an to n? * Tình 3: Em mn qua ®êng nhng qu·ng ®êng Êy cã rÊt nhiỊu xe cộ lại Em phải làm để qua đờng an to n? ... ngày10 tháng năm 20 09 To n Luyện Tập: Bài 13 I Mục tiêu: - Củng cố cho hs cách đọc ,cách viết số đến lớp tỉ - Rèn kỹ làm cho hs II hoạt động dạy học: 1.Hớng dẫn học sinh làm tập luyện to n * Bài 1:...
- 4
- 474
- 2
thu cong 2 bai 3 & bai 4
... lại thao tác lần • Hoạt động 3: HS thực hành nháp - Làm việc lớp - GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ - Nhận xét sản phẩm - nhắc nhở Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 20 10 Bài 4: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHƠNG ... lớp - GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ - Nhận xét sản phẩm - nhắc nhở Thứ hai ngày tháng 11 năm 20 10 Bài 3: GẤP MÁY BAY ĐI RỜI Tuần Tiết • Hoạt động 1: Kiểm tra - HS nhắc lại bước gấp máy bay đuôi ... tra vật liệu HS • Hoạt động 2: HS thực hành - HS thực hành theo nhóm - Qui định thời gian - HS thực hành gấp máy bay đuôi rời - GV theo dõi - giúp đỡ • Hoạt động 3: Trưng bày – Đánh giá - Các...
- 5
- 364
- 0
Phương trình quy về bậc 2 bậc 3 bậc 4 - Phạm Thành Luân
... (A + B )3 = A3 + B3 + 3AB(A + B) Phương trình cho : ⎡ ⎢x = ⎢ ⎢ ⇔ 3( x − 3) (2x + 3) (3x − 3) = ⇔ ⎢ x = − ⎢ ⎢ ⎢x = ⎣ 35 36 2 4. 5 Ta coù : (x1 + x + x )2 = x1 + x + x3 + 2( x1x + x x3 + x3 x1 ) 4. 7 Phương ... (3x + 1 )3 + (2x − 3) 3 = (5x − 2) 3 Ví dụ 10: Giải phương trình : x − 4x = (*) Giải Vì (3x + 1) + (2x 3 )= 5x 2 p dụng đẳng thức: Giaûi 2 (*) ⇔ x + (2x + 1) = (2x + 1) + 4x + 2 (A + B )3 = A3 ... 8x(2x − 1)(8x − 8x + 1) = thỏa mãn điều kiện < x < 4. 4 Giải phương trình : (x − 3) 3 + (2x + 3) 3 = (3x − 3) 3 4. 5 Đònh m để phương trình : x3 + 3mx − 3x − 3m + = 2 Có nghiệm x1, x2, x3 x1 + x + x3...
- 9
- 655
- 5
THE MAN WHO LAUGHS VICTOR HUGO PART 2 BOOK 3 CHAPTER 4 pot
... eagerness to make their acquaintance amounted to nil His curiosity to see the magistrates was about as great as the hare's to see the greyhound He began to regret that he had come to London "'Better' ... appealed to the Faculty They cited the opinion of the Eighty physicians of London, a learned body which dates from Henry VIII., which has a seal like that of the State, which can raise sick people to ... Green Box was battered on both sides; by the merry-andrews, in the name of the Pentateuch, and by chaplains in the name of the police In the name of Heaven and of the inspectors of nuisances The...
- 8
- 322
- 0
Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 3: At home. Lesson 5: B5 . pdf
... ones a, The one at No 27 is b, The one at the No 79 is c, The one at the No 79 is d, The one at the No 27 is It has two bedrooms, a large modern bathroom and a kitchen - Ask Ss to practice reading ... once - T revises the comparative and the superlative of the adjectives - Give form: A The comparative: + With short adjectives: S1 + be + short adj-er + than + S2 + With long adjectives: S1 + ... in pairs - Call some pairs to read aloud *Post-reading : - T asks Ss to work in groups of to describe rooms - T calls some Ss to read aloud their descriptions in front of the class - Others can...
- 4
- 1,159
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008