a b c or d that s need correcting
Mark the letter a, b, c, or d on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions
... the dry and mountainous lands between the Rocky Mountains and the Pacific Ocean They gathered seeds and hunted small animals such as rabbits and snakes In the Far North, the ancestors of today s ... functions on a < /b> 24hour basis and is called the circadian clock (from the Latin, circa “about” + dies “day”).This body clock programmes us to be sleepy twice a < /b> day, between 3-5 a.< /b> m and again between ... 12 C A < /b> B A < /b> B A < /b> D B B A < /b> A B A < /b> A B A < /b> B D C B D Igloos 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 D C A < /b> D D B A < /b> A B C D D B B C A < /b> A B D A < /b> Mark the letter A,< /b> B, C, or D on your answer...
- 13
- 3,561
- 0
Mark the letter a b c or d on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions
... Thomas was an American educator who stood for equal _ rights for women A < /b> educated B educational C educating D educationally Question 15 : My boss is angry with me I didn’t all the work that ... people s faces Some reactions are so widespread in all cultures that there seems to be a < /b> physical basis for them All people react in the same way to certain exciting situations by breathing more rapidly ... have fallen through because the weather was so bad C The bad weather was the reason that made our excursion to London have been fallen over D Our plans for an excursion have fallen away because...
- 15
- 4,213
- 0
Đề kiểm tra tiếng anh10: test 01 ( duration: 15 minutes) I. Choose the one (A, B, C or D) ppt
... hard.” 21 A < /b> wealth B unhealthy C richness D wealthy 22 A < /b> journal B report C journalist D B decided C decisive D decision newspaperman 23 A < /b> decide 24 A < /b> luck unlucky B lucky C unluck D 25 A < /b> happy ... novelists in the world Was Emma Harte s story based on Ms Bradford s own incredibly successful life? “I’m afraid not,” she said with amusement “My life has been quite different from Emma Harte s She ... please? A < /b> collect B take C obtain D fetch 10 he is just a < /b> nice,………… Person A < /b> usual B ordinary C typical D common 11 You………… marvellous in that dress A < /b> look B seem C appear D become 12 We had better…………...
- 6
- 1,341
- 7
Phonetics Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others. Identify your answer by circling the corresponding letter A, B, C, or D:
... encourage C day C chemical C forest C plane C love C myself C cocks C sit C young C his C favour C sitting C hunt C capacity C forced C suburban C passage C thick C hide C choose C sky C gift C ... constitute D hat D abandon D train D reminisce D- disappear D near D lecturer D borrow D physicist D basic D medicine D American D return D second D sponsor D digestion D entered D battle binh bac72@gmail.com ... B send B child B fun B seen B honest B contaminated B whales B species B sorry B bacteria B hanged B attacked B night B possession B through C chemistry C inventor C needed C singer C theory C...
- 9
- 7,727
- 23
Tài liệu Tài liệu đào tạo môi trường (Các khoá A, B, C và D) doc
... Danh m c tài liệu Khoá h c A:< /b> Phát triển b n vững Nhận th c Môi trờng B i - C c đ c điểm đ a < /b> lý, d n c sinh thái lu v c s ng Mê C ng B i - Những hoạt động th c tiễn không b n vững lu v c s ng ... triển b n vững Uỷ hội s ng Mê C ng Khoá h c B: Giới thiệu Khoa h c Môi trờng lu v c s ng Mê C ng B i - Định ngh a < /b> môi trờng lu v c s ng Mê C ng B i - Giới thiệu khái niệm khoa h c hệ sinh thái B i ... QLTN&MTT c Hiệu B i - Chính s ch c ng c B o vệ Môi trờng B i - C c công c quản lý tài nguyên n c tổng hợp (IREM) th c tế Khoá h c D: Thủ t c Đánh giá T c động Môi trờng Quyết định B i - Giới...
- 3
- 715
- 0
22. There is only a chair ............... leg was broken. a. whose b. which c. when d. that a 23. potx
... United States a < /b> purchased b was c events d history a < /b> Grammar and Vocabulary 11 There was so much about the proposal a < /b> confession b revocation c harassment d controversy d 12 The bridge was badly ... b loud c pour d mouse c a < /b> roar b coat c roast d toast a < /b> a sick b surely c search d send b a < /b> room b gloomy c poor d wood c a < /b> know b cow c tower d now a < /b> a doubt b count c bought d cloud c ... tobaccos were in drums on board a < /b> ship a < /b> slaughtered b probed c smuggled d accused c 32 She is miserable because she is always jealous everyone a < /b> about b with c to d of d 33 What time does...
- 43
- 575
- 0
ĐỀ+Đ.A THI HSG TINH.VL12(08-BẢNG A.B.C,)
... không hợp lệ file b x a < /b> (violet.vn/uploads/resources/184/184527//%20.ATHIHSGTNHMNVTL12.doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 546
- 3
Start With English 1 Unit 1 A B C D
... Find out your number no yes a < /b> B C D cat cap dog doll apple ant book bag cat cap dog doll auto ...
- 9
- 4,537
- 65
ĐỀ+Đ.A THI HSG TINH.VĂN12(08-BANG A,B,C) DỰ BỊ
... HSG VĂN (b ng A,< /b> B, C, DB) Tỉnh N .A < /b> năm h c 08 - 09 MễN NG VN BNG B C u 1(6,0 im) S cu th bt c ngh gỡ cng l mt s bt lng (Nam Cao) Suy ngh ca anh, ch v ý kin trờn C u ( 6,0 im) Cm nhn ca anh, ch ... VN BNG C Cõu 1(6,0 im) S cu th bt c ngh gỡ cng l mt s bt lng (Nam Cao) Suy ngh ca anh, ch v ý kin trờn C u ( 6,0 im) Cm nhn ca anh, ch v hỡnh nh ngn ốn ca ch Tý truyn Hai a < /b> tr (Thch Lam) C u ... án thi HSG VĂN (b ng A,< /b> B, C, DB) Tỉnh N .A < /b> năm h c 08 - 09 + im 4,0: ỏp ng c bn c c yờu cu trờn, mt s ý cha s u sc; bit lp lun; din t s ng (c th c n vi li nh) + im 2,0: Ch nờu c mt phn ba s ý; lp...
- 17
- 393
- 0
unit9.a,b,c,d,e
... necessary - T asks Ss to reprsent their answers TASK2: DISCUSSING CONSEQUENCES AND OFFERING SOLUTIONS -T asks Ss to work in groups and discuss the consequences that might occur and offer solutions ... STATEMENTS -T instructs Ss to listen to a < /b> passage about the whales Listen and decide whether the statements provided are true or false -Before listening, T asks Ss to read all statements to understand ... topic sentences nd features have teeth on Earth provide feedback and give correct Have the largest brain of answers: back all mammals - Then ask Ss to write the paragraphs : Conversati At risk due...
- 15
- 405
- 0
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 1 pptx
... 27 10 ù VS ABC SA SB 3 ị VS PQCD = VS PQC + VS PCD = a < /b> 27 VS.PCD SP 2 ù = = ị VS PCD = VS ACD = a < /b> ùV ợ S ACD SA C u V: Ta c : x > 0, y > 0, x + y = ị < xy Ê ổx + ốy P= ỗ yử 22 + = Du "=" xy ... 15 C u III: I = + ln - ln 1 5a2< /b> 14 2a < /b> 10 = a < /b> 27 14 C u IV: K SH ^ PD ị SH ^ ((PQCD) ị VS PQCD = SPQCD SH = 3 ã C th d ng c ng thc t s th tớch: ỡVS.PQC SP SQ 2 4 = = ị VS.PQC = VS ABC = a < /b> ... PHN T CHN Theo chng trỡnh chun C u VI .a:< /b> 1) C i xng vi A < /b> qua ng thng d ị C( 3; 1) B, D ẻ d AB = AD = ị B( 2; 1), D( 6; 5) ợ r r a < /b> ^ n r r r ộ 2) E ẻ (d2 ) ị E(3; 7; 6) rV rP ị aV = nP , ad ự =...
- 2
- 572
- 1
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 2 ppt
... 2VDCNB = VDCSB = VS ABCD ị VDPQCNB = VSABNPQ 7 VS ABCD ị VSABNPQ = VS ABCD ị = 12 12 VDPQCNB C u V: T gi thit x + y + z2 = ị < x , y, z < ã p dng BT C si cho s dng: x ,1 - x - x ta c: Trn S ... SD, Q = BM ầ AD ị P l trng tõm DSCM, Q l trung im ca MB ã VMDPQ VMCNB = MD MP MQ 1 = = ị VDPQCNB = VMCNB MC MN MB 6 ã Vỡ D l trung im ca MC nờn d ( M ,(CNB)) = 2d (D ,(CNB)) ị VMCNB = 2VDCNB ... b2 + c 0) r r ã Vỡ d è (P) nờn ud ^ nP ị a < /b> - b + c = b = a < /b> + c (ã ) ã d , D = 450 a < /b> + b + 2c 2 a < /b> +b +c = (1) 2 (a < /b> + b + c )2 = 9 (a < /b> + b2 + c ) c = 1 4c2 + 30 ac = ở1 5a < /b> + 7c = ã Vi c = 0: chn...
- 4
- 480
- 0
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 3 pptx
... VKMCAND, V2 = VKBB C MAA D N ED.SD ADN = a3< /b> 7 29 EK EM EC a < /b> = = ị V1 = VKMCAND = VEAND = a3< /b> = a3< /b> , V2 = Vhlp V1 = 8 36 36 EA EN ED ã Vhlp = a3< /b> , ã VEKMC VEAND ị VEAND = V1 = V2 29 C u ... C u VII .a:< /b> PT -1 ờz = ởz = -1 ở( z + 1) = z = i + Theo chng trỡnh nõng cao C u VI .b: 1) V CH ^ AB, IK ^ AB AB = ị CH = 2SD ABC AB = ịIK = 1 Gi s I (a;< /b> 3a < /b> 8) ẻ d CH = a < /b> = Phng trỡnh AB: ... - ữdx = x + - ln x + x + ỷ ỗ ữ x +1 ứ ố x +1 = + ln ( + ) - ln ( + ) C u IV: Gi E = AK ầ DC, M = IE ầ CCÂ, N = IE ầ DDÂ Mt phng (AKI) chia hỡnh lp phng thnh hai a < /b> din: KMCAND v KBB C MAA D N...
- 3
- 492
- 0
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 4 pptx
... 1 1 Ta c : + ; + ; + a < /b> + b b + c a < /b> + 2b + c b + c c + a < /b> a + b + 2c c + a < /b> a + b 2a+< /b> b+ c 2 Mt kh c: = 2a < /b> + b + c + - 4a < /b> - 2b - 2c 2a < /b> + b + c 2a < /b> + b2 + c + a < /b> + 2 (a < /b> - 1) + (b - 1) + (c - 1) ... 2b + c + a < /b> b + 2c + a < /b> + b c + 1 4 T ú suy ra: + + + + a+< /b> b b +c c +a < /b> a +7 b +7 c +7 ng thc xy v ch a < /b> = b = c = II PHN T CHN Theo chng trỡnh chun C u VI .a:< /b> 1) Gi A1< /b> , A2< /b> ln lt l im i xng ca A < /b> qua ... gi c ca g c to bi d1 , d2 ị A(< /b> 3; 2) uuu r uuu r Gi s B( 1; b) ẻ d1 , C( c; 2) ẻ d2 AB = (-4; b - 2), AC = (c - 3; -4) uuu uuu r r ỡ AB AC = ù ộ b = 5, c = ộ A(< /b> 3; 2), B( -1; 5), C (0; -2) Ta c : ị b...
- 3
- 432
- 0
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 5 ppt
... MO.SD A< /b> B C = ịV Â Â = 2VMAÂ B C = a.< /b> a = B A < /b> MCN 3 2 ã Gi j l g c gia hai mt phng (A< /b> MCN) v (ABCD), P l trung im ca CD ị NP ^ (ABCD) SDMCN = S a2< /b> a2< /b> 6 , SDMCP = ị cos j = D MCP = 4 SDMCN x y ... sin x ) = lim xđ0 (cos2 x - 1)sin x x sin x.cos x = lim xđ0 - sin x x cos x = -1 C u IV: A< /b> MCN l hỡnh thoi ị MN ^ A< /b> C, DBÂMN c n ti B ị MN ^ B O ị MN ^ (A< /b> B C) ãV MAÂ B C 1 a < /b> a3 a3< /b> = MO.SD A< /b> ... 2 Theo chng trỡnh nõng cao C u VI .b: 1) Tỡm c M(3; 0) ị MI = ị AB = ị AD = 2 Phng trỡnh AD: x + y - = Gi s A(< /b> a; a)< /b> (vi a < /b> < 3) Ta c AM = a < /b> = ị A(< /b> 2; 1) T ú suy ra: D( 4; 1), B( 5; 4), C( 7; 2)...
- 3
- 389
- 0
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 6 docx
... P)) = a < /b> ữ AB = 9 ứ 3 ố 2 AB = d (A,< /b> (P)) 2a < /b> - a < /b> + = a < /b> a < /b> = ị A(< /b> 3; 0; 0) 3 C u VII .a:< /b> Gi s s tho l: a1< /b> a2 a3< /b> a4 a5< /b> ị B Trn S Tựng a+< /b> 3 ã Nu a1< /b> = thỡ c : A7< /b> = 840 (s) 3 ã Nu a2< /b> = thỡ c : C6 A6< /b> = ... zứ C u V: ã Chỳ ý: Vi a,< /b> b > 0, ta c : Du "=" xy x = y = z = 1005 Vy MinP = 670 II PHN T CHN Theo chng trỡnh chun C u VI .a:< /b> 1) Gi s: AB: x y + = , AC: x + y 21 = Suy ra: A(< /b> 0; 3) BO ^ AC ... ị C u III: t cos x = ổ 3 ỗx = ;y = ữ ố ứ p 34 ổ pử 3ổp 1ử sin t , ỗ Ê t Ê ữ ị I = ũ cos2 tdt = ỗ + ữ ố 2ứ 2ố 2ứ 20 a < /b> C u IV: Gi H, M, I ln lt l trung im ca AB, AC, AM ị SH ^ (ABC), ã = a < /b> SH...
- 3
- 413
- 0
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 7 docx
... = SD.SB = 2c + a < /b> = ị sin ã = Mt kh c, cos SDB SDB SD.SB ac 3 b 2c + a < /b> 1 abc VSDBC = SC.SSDB = SC.SD.SB.sin ã = SDB 6 2c + a < /b> V a < /b> a2 bc AD a < /b> M ASDB = ị VASDB = VCSDB = = VCSDB DC 2c 2c 12 2c ... S ASD AS.SD.sin 30 a < /b> Ta c : ị DA = DC ị SD = = = = 2c 2c + a < /b> CD SCSD 2c CS.SD uur uur uuu uur ổ 2cSA + aSC uur r 2c uur uur 2c abc ị SD.SB = ỗ SA.SB = ab.cos 600 = ữ SB = 2c + a < /b> 2c + a < /b> 2c + a < /b> ... a < /b> ố 2c + a < /b> ứ Trn S Tựng p x x - ũ tan e x dx + ũ tan e x dx = e 2 0 v SD = uur uur 4c SA + a < /b> SC + 4caSA.SC 2 2 ( 2c + a)< /b> 2 = a2< /b> c + a2< /b> c - a2< /b> c ( 2c + a)< /b> 2 = 3a < /b> c ( 2c + a)< /b> 2 ị SD = ac 2c + a < /b> abc uuu...
- 4
- 419
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008