5 tr địa lý lớp 7 bài 47

... : - Phần lục địa vùng NC đảo ven bờ lục địa - Diện tích 14,1 triệu Km² b) Đặc điểm tự nhiên : - Khí hậu : giá lạnh , lạnh TĐ tháng ? (T1) : - 37 C - Vậy kết khảo sát nhiệt độ tr m nói cho thấy ... Nam Tr i Đất 1) Giảng : Hoạt động : CHÂU NAM CỰC Hoạt động dạy học GV yêu cầu HS dựa vào SGK cho biết vị tr , giới hạn , diện tích Châu Nam Cực ? Châu NC bao bọc Đại dương ? (3 ĐD) ? QS H 47. 2 ... hợp H 47. 3 nêu đặc điểm bật đại hình Châu NC ? Sự tan băng Châu NC ảnh hưởng đến đời sống người TĐ ? ( GV mở rộng ) ? Trong điều kiện bất lợi cho sống , SV Châu NC có đặc điểm gì, phát triển...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... hình 47. 2 III – Phương pháp : Đàm thoại , nhóm , phân tích , tr c quan, diễn giảng IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : - Hãy cho biết cách xác định phương hướng cực Bắc cực Nam Tr i ... SGK I – CHÂU NAM cho biết vị tr , giới hạn , diện CỰC : tích Châu Nam Cực a) Vị tr , giới hạn : ? Châu NC bao bọc - Phần lục địa Đại dương ? (3 ĐD) vùng NC ? QS H 47. 2 phân tích BĐ đảo ven bờ ... (T9) : - 42°C lạnh , lạnh * Tr m Vôxtốc: TĐ - Nhiệt độ cao vào tháng ? (T1) : - 37 C + Nhiệt độ quanh năm < 0°C + Địa hình : - Vậy kết khảo sát nhiệt độ cao nguyên băng tr m nói cho thấy đặc điểm...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... tháp A ước tính bé trai gái ? Tháp A Nam Nữ 0-4t khỏang 5, 5 tr 5, 5tr 5- 9t 4, 5tr 4, 8tr N2 : Tương tự tháp B Tháp B Nam Nữ dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động … địa phương nước _ Dân ... khỏang tỉ người ? triệu người ? Năm 19 25 ? Năm 150 0 ? Năm 1804 ? Năm 19 27 ? …… Năm 2 050 ? ? Hãy tính xem : - Từ công nguyên  1 250 cách năm, DS tăng người - Từ năm 1928- 150 0 150 0-1804  cách năm, ... biểu cụ thể tháp tuổi 0-4t khoảng 4, 3tr 4, 8tr 5- 9t 5, 1tr 4, 4tr N3 : Hình dạng tháp tuổi khác ? A : Tháp có đáy rộng, thân thon dần đỉnh  tháp có dân số tr B : Tháp có dáy thu hẹp lại, thân...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... thuộc vào tự nhiên Ngày # hình thái bên di truyền Để nhận biết chủng tộc ta dựa vào # màu da, màu tóc , … Tr ớc có phân biệt chủng tộc gay gắt chủng tộc da tr ng da đen Ngày chủng tộc đả chung sống ... khu vực tập trung đông vùng xa dân ? b MĐ dân ? khu vực có MĐDS cao ? số: số người ? Tại khu vực lại TB sống đông dân, thưa dân? 1km²  Đông : CT Bắc, ĐN Braxin, ĐB Hoa Kì, Tây Tây Âu, Trung Đông, ... sinh sống nơi đâu TG Hoạt động : CÁC CHỦNG TỘC GV : hướng dẫn HS tra cứu bảng thuật II CÁC ngữ CHỦNG ? Các chủng tộc ? TỘC : ? Tr n TG có chủng tộc ? DC TG thuộc ? Căn vào đâu ta chia dân cư chủng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... 3 ,5% 5% gần 5% nhóm tuổi từ 15 19 tuổi : tăng nhiều Số tuổi 1989 Nam Nữ - Nhóm tuổi < 1999 Nam Nữ tuổi LĐ (  đông I’ ( 15 19t) gần 6% > 6% 14t) giảm < 6% < 6%  Nhóm tr nhiều nhóm già  tr ... ý nghĩa giá tr chấm lược đồ ? Tìm lược đồ nơi tập trung chấm nhỏ (50 0.000 người) dày đặc  nơi ? tập trung đâu cảu Châu Á ? Gợi ý : HS nên kết hợp với hình 2.1 để tr lời III - BÀI TẬP 3: Quan ... MĐDS thấp - Xác định vị tr tỉnh Thái Bình lược đồ hành VN Sau HS làm việc , trao đổi nhóm  cử đại diện nhóm lên tr lời theo câu hỏi SGk BT1 ( cho khoảng từ Ghi bảng I – BÀI TẬP : Quan sát H.4.1:...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... - KHÍ HẬU : 5. 1 yêu cầu : - Vị tr : từ 5 đến HS : xác định MT đới nóng chí tuyến bán loại MT đới cầu nóng , chi? MT nhiệt đới - Đ² KH : nóng yêu cầu HS xác định vị tr LM tập trung vào MT ... nhiệt đới tr ng nhiều loại LT CN Đây KV đông dân TG nhiệt đới lại có màu vàng đỏ (do tr nh tụ Oxýt sắt, nhôm lên bề mặt đất vào mùa khô ) GV chốt ý kết luận nội dung SGK trang 22 4) 5) - Củng ... ẩm Hoạt động : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TR ỜNG Cho HS quan sát nhận II - CÁC ĐẶC xét xem có # ĐIỂM KHÁC CỦA Xavan Kênia (H6.3) MÔI TR ỜNG Xavan CH Trung Phi - Quang cảnh thay (H6.4) vào mùa...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... SGK trang 26, 27 Quan sát RUỘNG , hình 8.3 , 8.4  tổ ( nhóm THÂM CANH ) thảo luận để tr lời câu LÚA NƯỚC : hỏi GV đặt - Điều kiện KH , ? Theo em điều kiện nhiệt độ đến GM , để phát triển tr ng ... giá tr cao – nhược : sx cần phải bám sát nhu cầu cảu thị tr ờng ) 4) Củng cố : Câu hỏi SGK 5) Dặn dò : - Học - Chuẩn bị NS hàng hoá lớn có giá tr cao , nhiên phải bám sát nghiên cứu thị tr ờng ... > 0°C , mua7 nhiều > 0°C , LM > LM > 1000 mm có điều kiện 1000 mm giữ nước , chủ động tưới tiêu , - Thâm canh lúa nguồn LĐ dồi ) nước cho phép Quan sát hình 8.6 ? tăng vụ , tăng NS tr ng ruộng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... tr ng chủ nước ta yếu … tr ng tr t ? vùng tr ng ( SGK) lua` nước lại tr ng với vùng đông dân bậc Thế Giới ? ( LT quan tr ng nhất.) ? Cây công nghiệp ? Kể tên số loài CN tr ng TG số loài CN tr ng ... tên vật nuôi đới nóng chúng đươc nuôi dâu ? So sánh tốc độ phát triển chăn nuôi tr ng tr t 4) Củng cố : Câu 1, 2, SGK trang 32 5) Dặn dò : – học – Đọc SGK 10 ... (SGK) hưởng tr ng mùa vụ ? Quan sát hình 9.2 9.1 nêu nguyên nhân dẵn đến xói mòn đất MT XĐ ẩm GV dẫn dắt : + Lớp mùn đới nóng thường ko dày , đất có độ dốc cao mưa nhiều quanh năm điều xảy lớp mùn...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... đồ hình 2.1 SGK trang - DS đới nóng tập tr lời trung ĐNÁ , ? Cho biết DC đới nóng NÁ, Tây Phi , ĐN phân tích tập trung vào Braxin khu vực ? - Đới nóng tập ( ĐNÁ ,Nam Á,Tây Phi, trung … tài ĐN ... TG ( 50 %) tap trung khu vực ? ? DS đới nóng chiếm gần 50 % nhân loại lại tập trung sinh sống khu vực tác động tới nguồn tài nguyên MT nơi ? HS quan sát BĐ hình 1.4 / SGK ? Cho biết tình tr ng ... giảm tỷ lệ ? Nêu giá tr sản lượng LT … Tài nguyên , năm 19 75 năm 1990 ? MT(SGK) Nhận xét giá tr sản lượng - Tài nguyên LT tăng hay giảm , tăng ( rừng , KS , đất gỉam % ? tr ng ) bị cạn kiệt...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... khăn KT phát triển chậm Hoạt động : ĐÔ THỊ HOÁ HS : đọc thuật ngữ ĐTH II - ĐÔ THỊ - Dựa vào nội dung SGK , HOÁ : nêu tình hình phát triển đô thị - Khái niệm Đ đới nóng vào năm 1 950 ? TH - Hậu ... Ngày nước đới nóng phải tiến hành ĐTH gắn liền với phát triển KT pah6n bố DC hợp lí nước đới nóng ? 4) Củng cố : - Câu 1, SGK trang 38 5) Dặn dò : - Làm BT  hướng dẫn HS làm - Học 11 - Đọc SGK ... - Phân tích nội dung hình 10.1 theo nội dung câu hỏi SGK - Làm BT 1,2 SGK trang 35 3) Giảng : Hoạt động : SỰ DI DÂN Hoạt động dạy học Ghi bảng GV yêu cầu HS đọc phần I - SỰ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... không phù hợp với Y Hoạt động : BÀI TẬP GV cho HS làm việc BÀI TẬP 4: Chọn BĐ phù theo nhóm hợp với đới nóng A : có nhiều tháng nhiệt độ - Các nhóm tr nh xuống thấp < 15 C vào mùa bày - HS nhóm hạ ... mùa doing ấm áp không xuống < 5 C , mưa quanh năm : đới nóng ( loại bỏ) D : có mùa đông lạnh < - 15 C : đới nóng ( loại bỏ) E : có mùa hạ nóng > 25 C , mùa đông mát < 15 C , mưa vào mùa đông : đới ... xác định tên MT kiến thức học Hoạt động : BÀI TẬP GV : yêu cầu HS xem BÀI TẬP : Chọn biểu đồ ảnh : Xavan đồng cỏ , phù hợp với ảnh Xavan kèm có đàn tr u rừng  theo MT nhiệt đới A : nóng quanh...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... tr a chăng? Hãy đảm bảo không nhân viên công ty có thói quen nói điều tương tự “Máy tính có vấn đề” hay “Chúng gặp tr c tr c với hệ thống máy chủ” Đây hoàn toàn vấn đề người gọi điện, lý để tr ... thoại kiểm tra lại cẩn thận, sau nói để người khách biết bạn gọi lại cho bạn giúp đỡ họ “Quý vị không nhận tin nhắn sao?” Tr ớc đây, điện thoại chưa có khả tự động ghi âm, bạn có lý để tr n tr ch ... khuyên, hay trao quyền để tìm kiếm giải pháp giúp đỡ Như vậy, bạn biến khách hàng bất mãn thành khách hàng hài lòng cảm kích “Đó phòng ban tôi” hay “Đó công việc tôi” Đây tr n tr nh tr ch nhiệm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... ôn hoà khó khăn chất thải CN gây ô nhiễm MT 4) Củng cố : Câu 1, SGK trang 52 5) Dặn dò : - Học 15 - Làm BT SGK / 52 Đọc tr ớc 16 ... Vùng CN ?  Cảnh quan CN HS quan sát hình 15. 3 để phổ biến khắp phân biệt TT CN, nơi Vùng CN nơi tập trung nuồn HS quan sát hình 15. 1, gây ô nhiễm MT 15. 2 : ? Cho biết khu CN , khu có khả gây ... ngành CN CN khai táhc phát triển nơi CN chế biến ? - Đời ôn hoà ? CN chế biến ? Vì nơi có CN nước đới ôn hoà phát triển sớm ngành CN lại đa dạng , cách ? Cho biết đặc điểm 250 năm , ¾ Sp CNchế biến...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... quan tâm lập quy hoạch xây doing phát triển đô thị - HS dựa vào SGK nêu giải pháp ĐTH phi tập trung 4) Củng cố : Câu 1, SGK trang 55 5) Dặn dò : - Đọc tr ớc 17 - Học 16 ... MỨC ĐỘ 16.2 CAO :  Thảo luận trao - Hơn 75 % DC đới đổi : ôn hoà sống ? Hãy nêu đặc ĐT điểm - Sự phát triển vùng ĐTH cao ? ĐT tiến hành ? Nêu BĐ tên số siêu ĐT phát triển đới ôn hoà GV hướng d6ãn ... để tr lới cho câu hỏi - Như vấn đề đặt cho ĐTH - Sự phát triển nhanh ĐT phát sinh nhiều vấn đề nan giải : ô nhiễm MT , ùn tắc GT - Hiện nhiều nước qui hoạch lại ĐT theo hướng “ phi tập trung”...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... vị tr kiểu MT đới ôn hoà Nêu đặc điểm KH MT ôn đới HD, ôn đới lục địa , MT ĐTH 3) Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP Hoạt động dạy học Ghi bảng Cho HS quan sát hình A ,B BÀI TẬP : ,C SGK trang 59 ... đới lục địa vùng gần cực B : Nhiệt độ lên đến 25 C vào mùa Hạ , mùa đông ấm áp 10°C LM : mùa Hạ khô hạn , mưa Thu Đông  kiểu KH Địa Trung Hải C : nhiệt độ mùa đông ấm , mùa Hạ mát < 15 C LM : ... BT3 BÀI TẬP : GV hướng dẫn HS vẽ biểu Nguyên nhân : đồ cột hệ tr c toạ độ sản xuất CN - Tr c tung : đơn vị phần tiêu dùng triệu  chiều cao cột : chất đốt ngày vào số liệu cao gia tăng đề làm tr n...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... 20.2 cho biết HĐ KT HM? ? Tại HM tr ng tr t lại phát triển ốc đảo ? tr ng chù yếu câu ? ? Như HĐKT cổ truyền người sống HM ? (Chăn nuôi tr ng tr t ốc đảo ) ? vật nuôi phổ biến ? ( dê, cừu, lạc ... lên số biện pháp nhằm hạn chế phát triển HM 4) Củng cố : Câu hỏi 1,2 SGK trang 66 5) Dặn dò : - Học 20 - Đọc tr ớc 21 ngầm giếng khoan sâu hay kênh đào - Tr ng gây rừng để chống lại cát bay ... SGk trang 63 3) Giảng : Hoạt động : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Hoạt động dạy học GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ ốc đảo HM hoá trang 188 SGK Cho HS quan sát hình 20.1 20.2 cho biết HĐ KT HM? ? Tại HM tr ng tr t...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... cẩu Các loài ĐV có đặc điểm : có lớp lông dày không thấm nước , số loài di cư để tr nh mùa đông lạnh, có loài ngủ suốt mùa đông 4) Củng cố : Câu 1,2,3 SGK trang 70 5) Dặn dò : Học 21, ôn lại cách ... HS : định đới lạnh BĐ I - ĐẶC ĐIỂM TG, sau quan sát hình 21.1, CỦA MÔI 21.2 TR ỜNG : ? Tìm ranh giới MT đới Vị tr : tr i lạnh bán cầu dài từ vĩ độ 60 HS làm việc theo nhóm , thảo  cực luận ... , có nơi -50 °C Mùa hạ ngắn (2-3 tháng) nhiệt độ không 10°C nội dung SGK  nêu đặc điểm KH đới lạnh GV chốt ý GV :Yêu cầu HS đọc thuật ngữ Băng Tr i núi Băng -Quan sát hình 21.4 21 .5 So sánh...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... dung truyền chăn nuôi sau: Tuần Lộc săn bắt N1 : cho biết có thú có lông quý để lấy dân tộc sinh sống mỡ, thịt da đới lạnh phương Bắc N2 : địa bàn cư tr dân tộc sống nghề chăn nuôi , N3 : địa ... đề lớn phải giải thiếu nhân lực nguy tuyệt chủng số loài ĐV quý 4) Củng cố : - Tr lời câu hỏi SGK 1,2 trang 73 5) Dặn dò : - Học 22 làm BT -Đọc SGK 23 V.Rút kinh nghiệm _ ... dân tộc sống nghề chăn nuôi , N3 : địa bàn cư tr dân tộc sống nghề săn bắn N4 : kể tên loài thú mà Dt phương Bắc chăn nuôi săn bắt ? HS : nhóm tr nh bày , nhóm khác giải nhận xét , bổ sung...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... động : CƯ TR CỦA CON NGƯỜI( 15' ) N3 : nước ta , vùng núi địa bàn II - CƯ TR cư tr DT nào? Đặc điểm CỦA CON dân cư ( tỉnh có đồi núi , NGƯỜI : đặc điểm cư tr sx) - Vùng núi Đặc điểm cư tr người ... TĐ núi thấp có đặc đặc Người Mường núi thấp , điểm cư tr chân núi khác 4) Củng cố: (4') Câu SGK trang 76 5) Dặn dò :(1') - Làm SGK trang 76 - Học 23 , đọc SGK 24 V.Rút kinh nghiệm ... ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔI TR ỜNG(20') Hoạt động dạy học Ghi bảng Mục tiêu:HS nắm đặc điểm I ĐẶC khí hậu môi tr ờng vùng núi Động ĐIỂM CỦA thực vật thích nghi MÔI -Rèn kĩ phân tích ảnh, đọc TR ỜNG : cảnh...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44

... KT cổ truyền sắc VH độc đáo vùng núi cao không?  Cho VD minh hoạa vùng núi nước ta nơi phát triển tác động tiêu cực đến MT, đến sắc VH dân tộc vùng núi 4)Củng cố : - Câu 1,2 SGK trang 78 5) Dặn ... nhiều khăn cản tr phát triển KT ngành KT vung núi ? (ĐH hiểm tr  xuất theo :khai khó xây doing mạng lưới GT thác tài nguyên hình Quan sát hình 24.3 24.4 cho thành khu biết phát triển GT điện ... Hoạt động : CỔ TRUYỀN( 15' ) Hoạt động dạy học Mục tiêu: HS nắm hoạt động kinh tế chủ yếu vùng núi: chăn nuôi, tr ng tr t, sản xuất hàng thủ công, khai thác, chế biến...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:44