3d max cơ bản bài 1

... PHƯƠNG TRANG: 37 TUẦN: 6 TIẾT: 11 NS:………… ND:……… TRƯỜNG THPT HÒA MINH MÔN SINH HỌC 12 5 Dặn dò: Về nhà học bài làm bài tập: 1, 2,3. trong SGK. Xem trước bài 11 liên kết gen và hoán vị gen. Trả ... tử. Giao tử thừa 1NST (n +1) Giao tử thiếu 1NST (n -1) Hai loại giao tử trên kết hợp vơi giao tử bình thường (n) => hợp tử (2n +1) 3 nhiểm. Hợp tử (2n -1) 1 nhiểm. Hợp tử (n -1) kết hợp (n -1)  (2n-2) ... vào ADN? 4. Dặn dò: Về nhà các em tìm sách giáo khoa cũ đọc bài 15 -16 ( lớp 11 ) Làm các bài tập 1, 2,3,4,5. SGK trang 10 . Xem trước BÀI 2 PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ.Và trả lời các câu hỏi sau: Em hãy...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 1 Câu 13 : Biết hạt nhân nguyên tử photpho có 15 ... electron và 11 0 nơtron. Ký hiệu của nguyên tử M là: A. M 18 5 75 B. M 75 18 5 C. M 11 0 75 D. M 75 11 0 Câu 25: Nguyên tử nào trong các nguyên tử sau đây chứa đồng thời 20 nơtron, 19 proton và 19 electron A. ... 5e Câu 15 : Trong nguyên tử Rb 86 37 có tổng số hạt proton và nơtron là: A. 37 B. 49 C. 86 D. 12 3 Câu 16 : Nguyên tử của nguyên tố nào có số electron độc thân lớn nhất? A. Al (Z= 13 )B. Na (Z= 11 )...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 22:10

... Địa lý 12 cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn * Sau 20 năm thực hiện đổi mới, nền KTXH nớc ta đà đạt đợc những thành tựu nào? - Lạm phát đợc khống chế ở mức 1 con số. * Quan sát hình 1. 1, nêu những ... chế chỉ số giá tiêu dùng ở nớc ta? - GĐ 19 86 -19 89 luôn ở mức 3 con số. - GĐ 19 90 -19 92 chỉ số giá tiêu dùng giảm còn 2 con số. - Từ 19 96 đợc kiềm chế ở mức 1 con số, có năm chỉ số giá tiêu dùng ... Đọc trớc bài Vị trí địa lý, phạm vi lÃnh thổ. Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình Địa lý 12 cơ bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn vừa tạo ra thời cơ mới, vừa tạo ra những thách thức. - Thời cơ: Tranh...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 17:10

... viên n RRRR 1 1 1 1 21 − Bài 11 Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch I. Những lưu ý trong phương pháp giải. 1. … 2. … 3. … 4. … II. Bài tập ví dụ Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3 2. ... Ghi bài tập về nhà - Ghi bài tập làm thêm - Ghi chuẩn bị cho bài sau -Cho bài tập 5đến 8/trang 10 sgk -Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Thiết kế ngày / /2006 Tiết: Bài : ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ 1. ... của GV - Ghi bài tập về nhà - Ghi bài tập làm thêm - Ghi chuẩn bị cho bài sau -Cho bài tập 5đến 8/trang 10 sgk -Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Bài 4 : CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 19/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:40

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:35

... 316 5. Thời Đông Tấn: 317  420 6. Thời Nam – Bắc Triều: 420  589 7. Nhà Tuỳ: 5 81  618 8. Nhà Đường: 618  907 9. Thời Ngũ đại: 907  960 10 . Nhà Tống: 960  12 79 11 . Nhà Nguyên: 12 71  13 68 12 . ... 12 79 11 . Nhà Nguyên: 12 71  13 68 12 . Nhà Minh: 13 68  16 44 13 . Nhà Thanh: 16 44  19 11 NIÊN BIỂU CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN Ở TRUNG QUỐC BÀI 5: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KI NẾ 1. CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN THỜI ... Tần –Hán: 1. CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN THỜI TẦN -HÁN b. Tổ chức bộ máy nhà nước thời Tần-Hán: 2. SỰ PHÁT TRIỂN CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN DƯỚI THỜI ĐƯỜNG a. Về kinh tế: b. Về chính trị: 1. Nhà Tần: 2 21  206...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10

... { tdoi=0; for(i=n -1; i>0;i ) { if(A[i -1] >A[i]) { temp=A[i -1] ; A[i -1] =A[i]; A[i]=temp; tdoi =1; } } for(j =1; j<n;j++) { if(A[j -1] >A[j]) { temp=A[j -1] ; A[j -1] =A[j]; A[j]=temp; tdoi =1; } ... i,k,j,low1,up1,low2,up2,size; int *ds; size =1; ds=(int*)malloc(n*sizeof(int)); while(size<n) { low1=0; k=0 ; while(low1+size<n) { low2=low1+size; up1=low2 -1; if(low2+size -1& lt;n) ... (i=0; i< ;10 ; i++) printf("%6d", a[i]); maxstart = maxend = tmpstart = tmpend = 0; maxtotal = tmptotal = a[0]; for (i =1; i< 10 ; i++) { if (a[i] < a[tmpend]) { if (maxtotal <...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 08:20

Ngày tải lên: 10/10/2013, 22:11

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:16

Ngày tải lên: 24/03/2014, 06:01

Ngày tải lên: 28/05/2014, 20:22

... Microsoft.Net .  Giới thiệu ngôn ngữ C# và các khái niệm cơ bản.  Lập trình hướng đối tượng với C#.  Lập trình Winforms với C#.  Lập trình cơ sở dữ liệu với ADO.Net . Nội dung môn học Microsoft ... Compiler (JIT) Operating System Operating System MSIL, JIT và CLR Visual C#.Net và các khái niệm cơ bản  Được phát triển bởi Microsoft do nhóm Anders Hejlsberg và Scott Wiltamuth sáng tác.  Ngôn ... { //Nhập vào 1 chuổi string s = Console.ReadLine(); //Nhập vào số nguyên int n = int.Parse(Console.ReadLine()); //In ra mà hình Console.WriteLine("s = {0} va n = {1} ",s,i); } }  Khảo...

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:14

... tìm hiểu 2 bộ phận cơ bản còn lại của hệ thống lái đó là cơ cấu lái (hộp số lái)và dẫn động lái. >> Các bộ phận cơ bản của một hệ thống lái ô tô (Phần 1) Cơ cấu lái Cơ cấu lái có chức ... đòn quay đứng (14 ) và được hãm chặt bằng đệm vênh và êcu. H .19 . Cấu tạo cơ cấu lái kiểu trục vít con lăn. 1- Trục chủ động. 4 - Đệm điều chỉnh. 7 - Con lăn. 11 - Ốc đổ dầu. 2 - Vỏ cơ cấu lái. ... lái. 5 - Nắp dưới. 8, 10 - Trục bị động. 12 - Nắp. 3, 13 - Trục vít lõm. 6 - Trục con lăn. 9 - Bạc trục bị động. 14 - Đòn quay. H.24 Một số dạng bố trí đòn dẫn động lái. Cơ cấu dẫn động lái bao...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:29

... nhóm chấm 11 1 Nguyễn Đức Tùng 11 2 Nguyễn Văn Tùng 11 3 Trần Xuân Tùng 11 4 Lê Thị Tươi 11 5 Đỗ Thị Hồng Vân 11 6 Trần Thế Viên 11 7 Đinh Tuấn Vũ 11 8 Nguyễn Thị Xuân 11 9 Mai Thị Yến 12 0 Phạm Thị ... – Tự do – Hạnh phúc *************** BIÊN BẢN HỌP NHÓM THẢO LUẬN Nhóm 12 Môn: Nguyên cứu marketing Lớp: 11 05BMKT1 311 STT Họ và tên sinh viên Lớp Số buổi họp nhóm thảo luận Điểm tự ... những đề suất trong bản báo cáo hoặc tóm tắt. Mặc dù vậy, những đề suất vẫn phải được trình bày Đề tài: Những nội dung cơ bản của 1 bản báo cáo nghiên cứu marketing( Văn bản viết). Trình bày...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:37

... số Tiếng việt G K TB Y SL TL SL TL SL TL SL TL Đầu năm 5 13 ,9 10 27,8 16 44,4 5 13 ,9 cuối k 1 12 33,3 21 58,3 3 8,4 0 0 Cuối năm VIII/. Bài học kinh nghiệm : - Trò chơi phải mang rõ tính chất ... tất cả các trò chơi, cũng như có thể xáo trộn các vần cơ bản khi áp dụng vào các trò chơi. TT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10 ) (11 ) 1 ia oi eo on ong om ot oc op oa uê 2 ua ôi ao an ông ... Một số biện pháp : 8/ Kết luận 9/ Bài học kinh nghiệm 10 / Đề nghị 11 / Tài liệu tham khảo 12 / Phiếu đánh giá xếp loại SKKN Đại Hồng ngày 24 tháng 2 năm 2 010 Người viết Trần Thị Xá 9 ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12