... Chú trống trường em oai Hiệu lệnh ban ra, trường phải răm rắp làm theo 6h30 cất ba hồi dài vang động xóm thôn Học sinh thôn Hạ, thôn Thượng, thôn Trung náo nức, hối đến...
Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51
TẢ CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
... khai giảng dõng dạc báo hiệu năm học lại bắt đầu (Bài làm Đào Thanh Vân) Bài làm Tùng! Tùng! Tùng! Các bạn có nghe thấy không? Đó tiếng trống trường đấy! Anh chàng đặt chắn trước cửa văn phòng nhà ... tháng liền Nó nằm ngẫm nghĩ Buồn không trống Trong ngày hè Bọn vắng Chỉ tiếng ve? Cái trống lặng im Nghiêng đầu giá Chắc thấy chúng em Nó mừng vui quá! Kìa trống gọi: Tùng! Tùng! Tùng! Tùng! Vào năm...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 11:00
... hỏi 2: Trong hai khổ thơ đầu có dấu câu, dấu ? Có hai dấu câu:Một dấu chấm dấu chấm hỏi Câu hỏi 3: Có chữ phải viết hoa, phải viết hoa hoa? Có chín chữ phải viết hoa chữ dòng dòng thơ Chính tả ... Ngày ngày chim đến tìm mồi chíp chiu Đường xa gánh nặng sớm chiều Kê đồn gánh người ngồi Bài tập 3: Thi tìm nhanh: a,- Những tiếng bắt đầu n hay tiếng bắt đầu l Chính tả Bài: Nghe- viết: Cái trống...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:30
Gián án Hoi thi Tiêng trông truong em 2,,
... Thêi gian HIỂU BIẾT CHUNG 15 14 13 12 11 10 HÕt giê Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng điều ? A điều B điều C điều Thêi gian HIỂU BIẾT CHUNG 15 14 13 12 11 10 HÕt giê Các em nghe đoạn nhạc cho biết ... 15 14 13 12 11 10 HÕt giê Một ngày có ? A 23 B 24 C 12 Thêi gian HIỂU BIẾT CHUNG 15 14 13 12 11 10 HÕt giê Cách đặt tính đâu cách đặt ? a) + 34 b) 23 c) 98 + 57 − 25 Thêi gian HIỂU BIẾT CHUNG ... cảm (lớp 3A) Đội chơi Đoàn kết (lớp 3B) Đội chơi Khiêm tốn (lớp 3C) Xin chào mừng em cổ động viên đội chơi Chúc em thí sinh tự tin chiến thắng Hội thi ngày hôm HIỂU BIẾT CHUNG 15 14 13 12 11 10...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 10:11
Tiểu luận “Bút pháp miêu tả trong trường ca Iliat của Hôme" pdf
... vi nghiên cứu 3. 1 Đối tượng mà nghiên cứu bút pháp miêu tả trường ca Iliat Hôme 3. 2 Phạm vi nghiên cứu toàn Trường ca Iliat Hôme Phan Thị Miến dịch, Nhà xuất Văn học(2009) Phương pháp nghiên cứu ... Iliat Hôme” – khía cạnh nghệ thuật tác phẩm để nghiên cứu Lịch sử vấn đề Có thể nói xuất phát từ đặc sắc, giá trị Iliat mà có nhiều công trình nghiên cứu anh hùng ca Ở xin đưa số công trình tiêu ... công trình nghiên cứu Hôme tác phẩm Iliat sâu sắc đắn Ở tiểu luận dựa kế thừa thành tựu công trình trước tìm hiểu mạnh dạn hướng đến đến đề tài “Bút pháp miêu tả trường ca Iliat Hôme” 3. Đối tượng...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:20
Giáo án điện tử tiểu học: Cái trống trường em doc
... hỏi 2: Trong hai khổ thơ đầu có dấu câu, dấu ? Có hai dấu câu:Một dấu chấm dấu chấm hỏi Câu hỏi 3: Có chữ phải viết hoa, phải viết hoa hoa? Có chín chữ phải viết hoa chữ dòng dòng thơ Thứ năm ... ®Õn t×m måi chÝp chiu §êng xa g¸nh nỈng sím chiỊu Kª c¸i ®ån g¸nh bao nhiªu ngêi ngåi Bµi tËp 3: Thi t×m nhanh: a,- Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng n hay nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng l Thứ năm ngày 15...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:20
Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học
... 2 .3 Giải nghĩa từ 2.4 Ghi nhớ mẹo luật tả 2.5 Thực hành tả KẾT LUẬN CHƯƠNG CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Đối tượng thực nghiệm 3. 3 Khái quát trình thực nghiệm 3. 4 ... đề nghiên cứu phải xuất phát từ thực tiễn quan trọng chúng phải phục vụ cho thực tiễn 7.2 Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Mục đích Phương pháp nghiên cứu tài liệu nhằm tìm hiểu lịch sử nghiên ... việc dạy học luật tả trường Tiểu học Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Học sinh trường tiểu học… - Đối tượng nghiên cứu: Vấn đề dạy học luật tả trường Tiểu học Giả thuyết khoa...
Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:05