3 2 chai lấy mẫu hình 3 3 cân phân tích

... dịch) [H+] =10 -3 mol/l [H+] =10-10 mol/l ? pH Giá trị nồng độ pH thang pH [H+] pH 10-1 10 -2 10 -3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10- 12 10- 13 10-14 Độ axit tăng 10 11 12 13 Độ bazơ tăng ... dịch HCl 0,001M ++ + ++ 10 -3 mol/l + ++ + 10 H2O ++ + + + -3 10 -3 : 10-7 = 10.000 (lần) 10-7 mol/l 10-7 (mol/l) NaOH H2O * Trong dung dịch bazơ ++ + ++ + ++ + 10-7: 10 -3 < 10-7 + + (mol/l) + + ... Độ bazơ I Nồng độ ion H+ * Trong H2O nguyên chất *H2O H2O Là môi trường trung tính Dung môi = H+ + OH- - Xét nồng độ mol/l [H+] = [OH-] = 10-7 (mol/l) (H+ OH- cân bằng) *Trong axit HCl 0,001M...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... 10 , 32 13, 42 4,00 6,95 9 ,39 10 ,25 13, 21 10 4,00 6, 92 9 ,33 10,18 13, 00 15 4,00 6,90 9 ,27 10, 12 12, 81 20 4,00 6,88 9, 23 10,06 12, 63 25 4,00 6,86 9,18 10,01 12, 45 30 4,01 6,85 9,14 9,97 12, 29 35 ... 4.1 Máy đo pH 4 .2 Thiết bị, dụng cụ lấy mẫu 4 .3 Thiết bị, dụng cụ gia công mẫu Hóa chất 5.1 Nước cất 5 .2 Dung dịch đệm tiêu chuẩn Lấy mẫu chuẩn bị mẫu 6.1 Lấy mẫu 6 .2 Chuẩn bị mẫu Cách tiến hành ... bột theo 6 .2. 1 TCVN 75 72- 15 :20 06 6.1 .2 Lấy mẫu vữa Mẫu vữa lấy dạng bột dạng cục Dùng khoan điện cầm tay khoan từ đến 10 mũi xung quanh khu vực cần lấy mẫu, vùng khoảng 0,15 m2 Hứng lấy bột vữa...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:13

... lớp Bước 2: Ghim mẫu giấy lên lớp chần, may qua lớp (1 chần + vải) theo sát mép mẫu giấy, chừa hai đoạn ngắn phía cuống không may, nhấc mẫu giấy bạn có đường may hình phong Bước 3: Cắt giảm ... không cắt phần vải Bước 4: Đặt lại mẫu giấy vào trùng khít hình phong chần cho dễ hình dung, dán ghim lại cho ổn định Cắt vải cách mép mẫu giấy chừng 2mm - 3mm Bước 5: Bấm mũi kéo vào biên vải ... Kéo, kim, chỉ, kim ghim, máy khâu, bàn - Mẫu giấy: in mẫu phong hình bên phóng to vừa cỡ lót ly bạn thích Bạn nên in nhiều mẫu giấy để tiện cho sử dụng mẫu cho lót ly vải Bước 1: Trải lớp chần...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 05:20

... thoại nột tâm 118 3. 2 Nghệ thuật kết cấu tác phẩm 1 23 3 .2. 1 Dạng kết cấu chương hồi dạng feuilleton 124 3. 2. 2 Dạng kết cấu theo thời gian tuyến tính kết cấu tâm lí 129 3. 2 .3 Dạng kết cấu theo ... miêu tả ngoại hình hành động 106 3. 1 .2 Xây dựng nhân vật qua ngôn ngữ đối thoại 1 12 3. 1 .3 Xây dựng nhân vật qua miêu tả độc thoại nột tâm 118 3. 2 Nghệ thuật kết cấu tác phẩm 1 23 3 .2. 1 Dạng kết ... 1 930 30 1 .2. 2 Những thành tựu chủ yếu tiểu thuyết nam từ 1 930 đến 1945 39 § Tiểu kết 56 Chương 2: NHỮNG CẢM HỨNG CHỦ ĐẠO ĐẶC ĐIỂM VÀ THÀNH TỰU 2. 1 Cảm hứng đạo lí 59 2. 2 Cảm hứng phê phán 73 2. 3...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 20:21

... 10 2 .3. 2 Chn kớch thc ng c bng kinh nghim 11 2 .3. 3 11 2. 4 THIT K H THNG MCH DRIVER NG C BC 13 2. 4 13 13 2. 4 .3 Ch to mch 14 Chng 3: THI CễNG ... - Vựng c chia thnh cỏc ụ theo n v ca trc X, Y, Z theo nh ngha - 2. 1 : 2 : 2. 2 nh sau: c 0x378 : 2 ,3, 4,5,6,7 , X, Z : 2 .3 2 .3. 1 Nhim v chớnh ca cỏc h truyn ng chy dao l chuyn i cỏc lnh b iu ... HèNH 16 3. 1 THễNG S K THUT D TNH T C 16 3. 2 GII PHP K THUT 16 3. 3 KT QU T C 19 20 KT LUN 21 TI LIU THAM KHO 22 23 ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:37

... Nghiệp Mô Hình Máy Đo Tần Số chân ngõ vào xung clock tác động cạnh trước, tín hiệu xung lấy chân 14 có tần số 32 0 HZ đưa tiếp vào mạch 32 0 Bộ chia 32 7 sử dụng IC 4040B loại IC đếm nhò phân có 12 ngõ ... Hồ Chí Minh 34 Luận n tốt Nghiệp Mô Hình Máy Đo Tần Số Hình V.3a Hình V.3a trình bày giao tiếp mạch Logic với Triac hay Thyristor để điều khiển hoạt động mạch điện xoay chiều Hình V.3b 4./ TTL ... phân có 12 ngõ từ 00 đến 011, số đếm tối đa 20 48 yêu cầu mạch chia đến 32 7 nên cần sử dụng cổng and để tổng hợp ngõ để mạch chia 32 7 Số thập phân 32 7 mã hóa theo số nhò 101000111, ngõ mức cao...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 20/03/2015, 08:18

... 35 3. 4 .2. 1/Điều khiển máy tính 35 3. 4 .2. 2/Điều khiển vi điều khiển 36 3. 4 .2 .3/ Điều khiển PLC (Programmable Logic Controller) 36 3. 5/ CƠ CẤU TRUYỀN ĐỘNG 37 3. 6/TÍNH ... 60 5 .2. 2 .2/ Mơ tả chân .60 5 .2 .3/ THIẾT KẾ MẠCH ĐIỀU KHIỂN 63 5 .2 .3. 1/THIẾT KẾ MẠCH NGUỒN 5V 63 5 .2 .3. 2/ THIẾT KẾ MẠCH ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ BƯỚC 65 5 .2 .3. 3/THIẾT KẾ ... tay máy nâng 0.15 kg, M2Max =1.5 *25 0 =37 5 [N.mm], suy ra: Momen tác dụng lên động DC4 là: M’1Max =37 5/ tỷsố truyền = 37 5/16 .2= 23 . 15[N.mm] M’2Max= M2Max +2. 5 *22 5 M’2Max = 937 .5[N.mm], suy ra: Momen...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 19:03

... 1 -20 Hình 1 -21 Hình 1 -22 Hình 1- 23 Hình 1 -24 Hình 1 -25 Hình 1 -26 Hình 1 -27 Hình 1 -28 Hình 1 -29 Hình 1 -30 Hình 1 -31 Hình 2- 1 Phân tích trình đo thuận nghịch 29 30 31 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ... bậc 2( x1-x2)x0 + 2( y1- y2)y0 = (x 12 + y 12) - (x 22 + y 22) 2( x1-x3)x0 + 2( y1 - y3)y0 = (x 12 + y 12) - (x 32 + y 32) gọn ta đặt A1 = 2( x1-x2) B1 = 2( y1-y2) A2 = 2( x1- x3) B2 = 2( y1 - y3) C1 = (x 12 + ... 69 Hình 3- 1 Điểm chạm đầu đo với biên dạng 72 Hình 3- 2 Dữ liệu dạng text 73 Hình 3- 3 Hình 3- 4 Hình 3- 5 Bảng phân tích toạ độ MasterCam Xác định điểm Rd*max 73 75 75 Hình 3- 6 Hình 3- 7 Hình 3- 8...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:45

Ngày tải lên: 12/11/2012, 10:18

... u 20 01, 12 0 R a1 20 01, 12 60, 03 1941,1 20 38 8 ,22 Ch n l a, phân lo i, làm s ch R a2 15 52, 87 15, 53 Ch n 1 537 ,34 15 ,37 Vào h p 1 521 ,97 15 ,22 Rót d ch 51, 03 Ghép n p 24 61, 03 24 ,61 Thanh thùng 2 436 ,41 ... n tích b m t truy n nhi t; F0 = 1,8 m2 F = 3, 14 (0,915 / ).0,1 + 1,8 = 2, 087 m2 → G31 = 2, 087 0,00 8800 = 110 ,2 kg → Q31 = 110 ,2 0,0 93 (100 – 25 ) = 32 48,145 KJ b) Q 32 = G 32 C 32 ( t 32 – tñ) C 32 ... ng 2 .3. 2: Bi u ñ k ho ch s n xu t Tháng 10 11 NVL 27 25 S ca 54 50 N m NVL 25 26 S ca 50 52 54 Táo NVL 22 24 S ca 44 27 rơm 48 Chu i 12 25 2 .3. 1 .3 K ho ch phân b s n lư ng hàng tháng B ng 2 .3. 3:...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:25

... s 2) + a2c2   s2 (c2 a2c3 − s2 a3 s3 + a2c2 ) +   c2 ( s2 a3c3 + c2 a3 s3 + a2 s3 ) + a2 s2  a3 + 2a2     C2 ( C2 C3 − S2 S3 ) − S ( S 2C3 + C2 S3 ) S ( C2 C3 − S S3 ) − C2 S ( S 2C3 ...  a2 + a3   − c2 s3 − s2 c3 s2 s3 + c2 s3 0 0 c2 a2 c3 − s2 a3 s3 + a2 c  s2 a2 c3 + c2 a3 s3 + a2 s2    a2 + a3    S ) C2 ( C2 C3 − S2T 33= .− S ( S 2C3 + C2 S3 ) S ( C2 C3 − S S3 ) ... − C2 S ( S 2C3 + C2 S3 )    S ( C2 C3 − S S3 ) + C2 ( S 2C3 + C2 S3 ) C2 ( C2 C3 − S S3 ) + C2 ( S 2C3 + C2 S3 )  0   0  C2 ( C2 a2C3 − S 2a3 S + a 2C2 ) −  S2 ( ( s2 a3c3 + c2 a3 s3 +...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 17:52

Ngày tải lên: 15/08/2013, 14:54

... a.(12x4 3x3 + 5x2 ) : 2x2 thức cho đơn thức, đa thức cho đơn b.(x3 3x2 y + 2xy) : (-2x) thức chia đa thức cho đa thức để c. (25 x3y2 15x2y3 + 35 x4y4 ) : ( -5x2y2) làm tập d.(x2y3z2 3xy2z3) : ... Phân tích đa thức sau thành nhân tử ; a 5x2y2 + 20 x2y 35 xy2 b B 3x(x 2y) + 6y(2y x) c (x 3) (2 3x) 2 d x + 2xy + y 16x 2 Tìm x biết : a x3 9x2 + 27 x 27 = b 16x2 -9(x + 1 )2 = c x2 6x ... y)(2x + 4) = 2( x y)(x + 2) B, 15x(x 2) + 9y (2 x) B, 15x(x 2) + 9y (2 x) C,(a + b )2 2( a + b) + = 15x(x -2) 9y(x 2) D,(x2 + 4 )2 16x2 = (x -2) (15x 9y) E, x2 + 2xy + y2 2x 2y = 3( x 2) (5x...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 19:10

... ………………………………………………… ………………………………………………… HOMEWORK • Answer the questions A3,4 p45,46 in your exercise notebook • Do exercise A3,4,5 p 43- 45 WB  ... …school in the in the country big small classes students city V Phong’s V 400 Thu’s V V 20 900 Your V V 21 600 Tell about your school Write about your school This is my school It’s……………………… ………………………………………………… ... school It’s small It’s big It’s in the city It’s in the country There are classrooms There are 20 classrooms There are 400 students There are 900 students Phong’s school is in the country It...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11

... Tính 2: = 34 42 0,96 = 1,0098 28 28 7.1,066 X4 = Từ tính đợc l p = l p X = 28 5 ,35 = 22 ,65 1.0,96. 42 = 5 ,35 7.1,066.1,0098 cm cm chọn lp5 = 22 cm Vậy chiều di nhíp phụ thứ l Lp5 = 22 ì ... chỗ ngồi 1 729 (KG) Model động 6 720 x 21 90 x 34 20 37 35 03 Diezel,4 xilanh thẳng hng Công suất tối đa 88KW / 32 00 vòng/phút Momen tối đa 30 /20 00 Vận tốc tối đa (km/h) Vợt dốc tối đa (%) 31 .5 Bán kính ... l l k ; = p p1 J l p l p n. Tính 3: = 28 42 0,96 = 1, 03 22 22 7.1,066.1,0098 X5 = 1.0,96. 42 = 5,195 7.1,066.1,0098.1, 03 l p = l p + X = 22 5,195 = 16,805cm cm chọn lp6 = 16 cm Vậy...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 09:15

...  Bước 3: Nhóm đối tượng theo liệu có (ranges), chọn hình thức thể nhóm (style) tạo giải (legend) cho lớp chuyên đề, xếp nhóm...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 11:01