1 tự giới thiệu câu và bài

... - Nhận xét học - Về nhà vận dụng tự giới thiệu thân tốt ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

... v Bài : Trả lời câu hỏi : - HS đọc nêu yêu cầu - GV yêu cầu : Trả lời lần lợt câu hỏi thân - HS tiếp nối trả lời – Cả lớp nghe nhận xét v Bài : Nghe bạn lớp trả lời câu hỏi tập 1, nói lại ... chuyện - GV nhắc HS ý : Kể việc 1, 2 câu Sau gộp câu lại để tạo thành câu chuyện - HS làm miệng : Kể tranh, kể toàn câu chuyện - Cả lớp nhạn xét chữa + Tranh : Huệ bạn vào vờn hoa + Tranh : Thấy ... lợt hỏi câu – HS trả lời mẫu - Từng cặp HS hỏi đáp - Cả lớp GV nhận xét : Bạn nói bạn có khơng ? Cách diễn đạt ? v Bài : HS đọc nêu yêu cầu : Kể lại nội dung tranh dới 1, câu để tạo thành câu chuyện...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... khơng ? Cách diễn đạt ? v Bài : HS đọc nêu yêu cầu : Kể lại nội dung tranh dới 1, câu để tạo thành câu chuyện - GV nhắc HS ý : Kể việc 1, 2 câu Sau gộp câu lại để tạo thành câu chuyện - HS làm miệng ... Trả lời lần lợt câu hỏi thân - HS tiếp nối trả lời – Cả lớp nghe nhận xét v Bài : Nghe bạn lớp trả lời câu hỏi tập 1, nói lại điều em biêt bạn - HS đọc nêu yêu cầu - Gv lần lợt hỏi câu – HS trả ... vờn Hoa vờn hoa phải để ngời ngắm ‾ GV chốt lại : Ta dùng từ để đặt thành câu kể việc, dùng câu để tạo thành bài, kể câu chuyện Củng cố dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS hoàn thành...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... -> câu: 1, 2 câu gộp lại Có thể dùng câu- > thành câu chuyện - 1, 2 HS chữa trước lớp - HS giỏi viết vào ND tranh 3,4 Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhắc lại ND - Nhận xét học - VN hoàn chỉnh vào VBT ... 1, nói điều em biết bạn - Nói bạn có * Bài 3: (Miệng) xác khơng, cách diễn HD HS đọc y/c đạt - Y/c HS làm việc độc lập -Y/c 1, 2 HS chữa trước lớp - Kể lại ND tranh => Có thể dùng từ -> câu: 1, 2 ... , giải thích y/c -HS trả lời câu hỏi -Y/c HS làm theo cặp hỏi đáp - Đọc câu hỏi trả lời -Y/c HS trình bày trớưc lớp theo cặp theo y/c câu hỏi - HS nhận xét, BS * Bài 2: (Miệng) - Y/c cặp trao...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... 11 0 11 5 12 0 12 5 13 0 13 5 14 0 14 5 15 0 16 0 16 5 17 0 17 5 18 0 18 5 19 0 19 5 200 210 215 220 230 240 245 250 5 5 5 5 5 5 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 60 65 70 80 85 90 95 10 0 11 0 11 5 12 0 12 5 13 0 14 0 14 5 ... Score 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 5 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10 0 11 0 ... 12 5 13 0 14 0 14 5 15 0 16 0 16 5 17 0 17 5 18 0 19 0 19 5 200 210 215 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 20:40

... 09 { 10 11 } $u=$_POST['username']; 12 if($_POST['password'] == NULL) 13 { 14 echo "Please enter your password"; 15 } 16 else 17 { 18 $p=$_POST['password']; 19 } 20 if($u && $p) 21 { 22 ... />"; 10 } 11 else 12 { 13 $u=$_POST['username']; 14 } 15 if($_POST['password'] != $_POST['re-password']) 16 { 17 echo "Password va re-password khong chinh xac"; 18 } 19 else 20 { 21 if($_POST['password'] ... your username"; 10 } 11 else 12 { 13 $u=$_POST['user']; 14 } 15 if($_POST['pass'] != $_POST['repass']) 16 { 17 echo "Password and re-password is not correct"; 18 } 19 else 20 { 21 if($_POST['pass']...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 07:20

... 09 { 10 $u=$_POST['username']; 11 } 12 if($_POST['password'] == NULL) 13 { 14 echo "Please enter your password"; 15 } 16 else 17 { 18 $p=$_POST['password']; 19 } 20 if($u && $p) 21 { $conn=mysql_connect("localhost","root","root") ... />"; 10 } 11 else 12 { 13 $u=$_POST['username']; 14 } 15 if($_POST['password'] != $_POST['re-password']) 16 { 17 echo "Password va re-password khong chinh xac"; 18 } 19 else 20 { 21 if($_POST['password'] ... /> 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Chúng...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:06

... Thứ hai làm câu từ loại có cần phải biết nghĩa không? Câu trả lời đại đa số câu không cần Bạn cần biết ngữ pháp làm Vậy cách làm câu từ loại nào? Rõ ràng ta cần làm hai ... Rõ ràng ta cần làm hai bước Thứ xác định xem chỗ trống loại từ Thứ hai tìm từ loại đáp án chọn vào Thì làm để ta xác định chỗ trống từ loại nào? Thì rõ cho bạn ...

Ngày tải lên: 09/09/2017, 00:04

... nghệ Thông tin Chương 1: Tổng quan 11 Phương pháp lập trình Lập trình thủ tục chương trình chia nhỏ thành chương trình riêng rẽ Trình tự nghĩa câu lệnh thực theo trình tự định: xuống Lập trình ... ngôn ngữ tự nhiên Hoặc chi tiết: dùng ngôn ngữ tựa Pascal, tựa C++ ĐH Bách Khoa Tp.HCM Khoa Công nghệ Thông tin Chương 1: Tổng quan Nội dung Giới thiệu chung Mã giả Phương pháp phân tích thiết ... not read) i=i +1 read number sum = sum + number average = sum / i print average return End average ĐH Bách Khoa Tp.HCM Khoa Công nghệ Thông tin Chương 1: Tổng quan 10 Nội dung Giới thiệu chung Mã...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... GIỚI THIỆU MƠN HỌC Cơng nghệ thơng tin thay đổi mạnh mẽ, nhanh chóng phương thức tiến hành hoạt động kinh doanh, thay đổi chiến lược tổ chức cơng ty GIỚI THIỆU MƠN HỌC Internet ... dịch vụ, thơng tin tăng trưởng với tốc độ cao hàng năm thực làm thay đổi giới, doanh nghiệp, ngành nghề cá nhân GIỚI THIỆU MÔN HỌC Thương mại điện tử thay đổi mơ hình kinh doanh truyền thống; ... dụng công nghệ thông tin Mặc khác đem lại nguy lớn không nắm bắt ứng dụng công nghệ thơng tin GIỚI THIỆU MƠN HỌC Mơn học Thương mại điện tử ngày trở nên cần thiết, nhu cầu kinh doanh, giao dịch...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... Trình bày kết qua bước lặp (được mô tả trên) để xếp dãy số sau theo thứ tự tăng dần a) 12 13 11 10 10 b) 11 12 13 14 11 Trang 11 ... bước - Bước 6: In dãy số a1, a2, , an - Kết thúc Mô tả giải thuật xếp lưu đồ i =1 j

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20

... quan 10 2 10 19 10 7 Tia γ 10 18 10 6 10 17 Tia X 10 -11 10 -10 10 -9 10 1 10 2 1nm 1m 10 10 16 Tia gần thấy 10 -8 10 -7 10 15 Tia thấy 10 -6 10 14 10 13 10 12 10 11 Tia hồng ngoại Sóng nhỏ vơ tuyến 10 -5 10 -3 10 10 10 -4 ... 10 14 10 13 10 12 10 11 Tia hồng ngoại Sóng nhỏ vơ tuyến 10 -5 10 -3 10 10 10 -4 1 m 1mm 10 9 10 8 Sóng dài VHF HF Rađio 10 -2 10 -1 Sóng dài Truyền qua khơng khí Tỷ0 lệ % truyề n Tổng tia GAM A Tần số (Số ... dụng hệ thống trạm đo với mật độ 50 trạm /10 00km2 8.6- Hệ thống truyền phát tín hiệu từ xa dùng cho dự báo dòng chảy 8.6 .1- Giới thiệu Trong 10 năm gần 19 84 - 19 94, bước tiến công nghệ lĩnh vực thủy...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:21

... Hùng Người thực hiện: Phạm Thị Len Nguyễn Thị Hằng Nguyễn Xuân Hùng Trần Thị Thuý Mai Bài dịch: Chương Lời giới thiệu I) Những nét +) Có nhiều hệ thống thất bại bị loại bỏ việc phân tích cố gắng ... xác định điều kiện thay đổi cần thiết Nhược điểm +) Quy tắc điều kiện +) Nhiều điều kiện dùng đầu vào +) Chỉ làm việc tốt đối tượng nhỏ Vai trò người làm kỹ thuật Vai trò hệ thống thơng tin Phân...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 05:40

... tuần 8-9) Chương 10 (3 tiết - tuần 10 ) Chương 11 (1 tiết - tuần 11 ) Chương 12 (3 tiết - tuần 12 ) Chương 13 (4 tiết - tuần 13 ) Chương 14 (4 tiết - tuần 14 ) Chương 15 (4 tiết - tuần 15 ) Bê tông cốt ... 375-2006, N XB Xây Dựng, Hà N ội 1. 1.4 Thời gian giảng dạy (45 tiết) Bài giảng (số tiết) Tiêu đề Chương (3 tiết - tuần 1) Giới thiệu chung phương pháp thiết kế Chương (1 tiết - tuần 2) Vật liệu bê ... Resistance Factor Design) Hai phương pháp phương pháp khác mô tả 1. 2.3 Các thủ tục đánh giá thành phần kết cấu 1. 2.3 .1 Giới thiệu Dưới giới thiệu khái quát thủ tục (procedure) dùng để tính toán tiết...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 11:20

... = 10 0 , H = 200 D = 15 0 , H = 300 D = 200 , H = 400 Hệ số tính đổi α = R150 / Rmẫu 0. 91 1.00 1. 05 1. 10 1. 16 1. 20 1. 24 Ghi TCV 311 8-93 ACI 318 -05 ⇒ f’c = R150 / 1. 2 P P w = 15 0 Chương 2: VẬT LIỆU ... tuần 8-9) Chương 10 (3 tiết - tuần 10 ) Chương 11 (1 tiết - tuần 11 ) Chương 12 (3 tiết - tuần 12 ) Chương 13 (4 tiết - tuần 13 ) Chương 14 (4 tiết - tuần 14 ) Chương 15 (4 tiết - tuần 15 ) Bê tông cốt ... nam R = R150 lấy theo mẫu nén tiêu chuNn 15 0 x 15 0 x 15 0 mm) Chủng loại mẫu nén Lập phương Hình trụ Kích thước mẫu (mm) 10 0 x 10 0 x 10 0 15 0 x 15 0 x 15 0 200 x 200 x 200 300 x 300 x 300 D = 10 0 ,...

Ngày tải lên: 02/07/2015, 17:44

... mổ 1. 125.000 1. 125.000 1. 125.000 1. 125.000 1. 125.000 3.600.00 3.600.00 3.600.00 3.600.00 3.600.00 2.207 .12 4 2.207 .12 4 2.207 .12 4 2.207 .12 4 2.207 .12 4 12 .696.3 71 12.696.3 71 12.696.3 71 12.696.3 71 12.696.3 71 ... Tel (: 0 918 .775.368 stt Dòng tiên 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 0 0 0 0 23. 510 .50 22.607 .18 8 22.607 .18 8 22.607 .18 8 22.607 .18 8 22.607 .18 8 22.3 31. 568 22.3 31. 56 22.3 31. 568 22.3 31. 56 2.3 31. 568 tiền ... -5.326.923 3.9 71. 525 13 .343 .13 1 19 .239.455 Dòng tiền thu(LN ròng+KH) -7.365.475 11 .11 3 .13 1 19 .239.455 Dòng tiền 60.078.800 20.6 81. 123 0.83 0.75 0.68 cân đối 10 % 0. 91 -6.087 .16 9 8.349.459 13 .14 0.807...

Ngày tải lên: 08/09/2012, 13:33

... cm 11 cm1l cm 11 cm1l M cmn1 cm 11 ccn1 M cmnl cm1l cmnl M cmn1 cm 11 cmn1 M cmnl cm1l cmnl M M M M M i=m k c 111 c11l c 111 c11l M c1≤ c 111 c1≤ M c1nl c11l c1nl ... c=(6, 16 , 15 ) bj cijk 11 16 10 13 13 10 20 22 14 7 16 11 20 18 11 10 15 10 13 12 10 Ta có phơng án xuất phát: x 111 =6, x 112 =1, x122=4, x222=0, x232 =11 , x233=2, x243=3, x343 =10 *Lần lặp1: Ta vị ... (0, 3, 13 , 20), w= (3, 4, -5) Bảng delta là: bj 13 13 0 -15 -23 -24 -12 -6 -15 -27 -1 -18 -11 -17 -3 -18 -5 12 12 0 11 -1 13 12 17 11 16 10 Ta có h=3 giá trị x tơng øng lµ: x 111 =6, x 112 =4, x222=0,...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:21

... số quốc gia lớn giới (triệu km2) TT Quốc gia Diện tich TT Quốc gia Diện tich LB Nga 17 ,1 Hoa Kì 9,629 Canada 9,9 71 Trung Quốc 9,572 60050 700 800 900 10 00 11 00 12 00 13 00 14 00 15 00 50 LIEN BANG ... MIANMA LAO 10 00 Quảng Châu Thượng Hải Thái Bình Đài loan Dương VIET NAM 11 00 Bản đồ khoáng sản Trung Quốc 12 00 13 00 200 II - Điều kiện tự nhiên: Xác định kinh tuyến 10 50 Đông để thấy ranh giới miền ... 800 10 00 10 50 12 00 Sơn nguyên Tây Tạng III – Dân cư xã hội: Dân cư : Quan sát hình 10 .3, nhận xét thay đổi tổng dân số, dân số nông thôn dân số thành thị Trung Quốc Dân cư : Dựa vào hình 10 .4...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... 2n(năm) e -14 e-02 e +13 n! (năm) e -10 e+48 e +14 1 nn (năm) e-07 e+68 e +18 3 c Một số quy tắc để xác định độ phức tạp giải thuật Giả sử T1(n) T2 (n) thời gian thực hai đoạn chương trình P1 P2 mà T1(n) ... rơi vào phần tử vi là: pi = q/n; xác suất để X không rơi vào phần tử V là: - q Độ phức tạp trung bình giải thuật là: Ttb (n) = n ∑ pi.i + (1- q)n i =1 n Ttb (n) = q ∑ i/n + (1- q)n i =1 = q(n +1) /2 ... không phụ thuộc vào kích thước n liệu mà phụ thuộc vào tình trạng liệu Chẳng hạn, số thao tác để xếp theo thứ tự tăng dãy số đưa vào có thứ tự khác nhiều so với dãy chưa hay theo thứ tự ngược lại...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 11:20

... Bảng 1. 1 Dự tính nhu cầu thịt lợn Hà Nội đến năm 2 010 Năm Nhu cầu (tấn lợn Bình quân Tỷ lệ tăng bình hơi) kg/người/năm quân 2000 75.000 17 ,6 (12 kg thịt xẻ) 2002 91. 250 22 (15 kg thịt xẻ) 2005 10 7.000 ... đến hình thành thực dự án 1. 1.Môi trường vĩ mô 1. 1 .1. Môi trường kinh tế vĩ mô Nước ta q trình hội nhập kinh tế tồn cầu, đặc biệt sau kiện gia nhập tổ chức thương mại giới (WTO), kinh tế ngày phát ... xẻ) 2005 10 7.000 25,5 (17 ,3kg thịt) 2 010 14 3.000 34(23kg thịt xẻ) 7,25%/ năm Nguồn: Sở nơng nghiệp phát triển nơng thơn- chương trình phát triển giống lợn năm 2000-2 010 Bảng 1. 2 Dự báo khả đáp ứng...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 07:20