1 kiến trúc của đá trầm tích

... Nội dung kiến trúc Kiến trúc trạng Kiến trúc mục tiêu Nội dung 3 Các nguyên tắc kiến trúc Kiến trúc khái niệm tổng thể Các chương trình chiến lược CĐS Kiến trúc nghiệp vụ & ứng dụng Kiến trúc hệ ... tảng Kiến trúc mức logic Kiến trúc nghiệp vụ Kiến trúc liệu Kiến trúc ứng dụng Kiến trúc hạ tầng & ATTT Các khoảng cách Lộ trình chuyển đổi Tổ chức thực Tuân thủ kiến trúc Trách nhiệm đơn vị Kiến ... Kiến trúc CPĐT hướng tới Chính phủ số Ngành TNMT Phiên 3.0 19 .11 .20 21 - DINTE Hiện trạng kiến trúc CPĐT ngành TNMT, PB 2.0 Nhu cầu cập nhật kiến trúc Thông tin chung kiến trúc CPĐT...

Ngày tải lên: 07/04/2022, 14:48

... số trầm tích tuổi Kreta muộn đảo Phú Quốc Tuổi ĐC K 21 TT SHM 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 PQ2 /1 PQ3/2 PQ4 /1 PQ5 /1 PQ6 /1 PQ7 /1 PQ9/2 PQ10 /1 S1 S3 S4 S5 S6a S6b S8 S9 S10 S12 S13 S14 S16 ... 0 ,15 0,32 0 ,15 0,28 0,22 0,23 0,22 0,34 0 ,16 0 ,18 0 ,17 0 ,11 0 ,15 0 ,15 0 ,13 0 ,16 0,20 0 ,16 0 ,18 0,30 0 ,18 Me % 12 ,00 17 ,00 18 ,00 17 ,00 18 ,00 16 ,00 13 ,00 16 ,00 15 ,00 18 ,00 17 ,00 9,00 9,00 17 ,00 15 ,00 ... 15 ,00 18 ,00 11 ,00 17 ,00 7,00 9,00 11 ,00 So >1 2,30 1, 85 1, 30 1, 50 1, 48 1, 72 2,40 1, 65 1, 80 1, 35 1, 40 2,50 2,80 1, 85 1, 52 1, 40 1, 56 1, 48 3,20 2,80 3,00 Li % 15 ,00 11 ,00 7,00 6,00 7,00 7,00 14 ,00...

Ngày tải lên: 10/03/2021, 14:09

... 10 11 12 13 14 15 16 SB 01 SB02 SB03 - SB05 SB17 SB18 SB19 SB20 SB 21 SB22 SB23 SB24 SB25 SB26 SB27 SB28 14 ,60 17 ,14 29, 81 18,64 11 ,92 16 ,20 12 ,38 16 ,80 14 ,04 10 ,23 13 ,79 15 ,98 14 ,48 13 ,16 16 ,13 ... 16 ,13 15 ,73 28 29 30 31 32 33 34 SB04 SB06 SB13 SB14 SB15 SB16 SB29 18 ,45 14 ,85 16 ,50 18 ,78 16 , 41 18,44 17 , 31 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 SB03 - SB07 SB08 SB9 SB10 SB 11 SB12 SB30 SB 31 SB32 ... 0, 01 0 ,12 1, 5 61 4 ,13 1, 94 0,59 0, 01 0,60 0,278 1, 06 3,76 0,35 0, 01 0,96 0, 417 1, 87 3, 51 0, 51 0,02 0,92 0, 314 1, 25 4,36 0,34 0,02 1, 49 0,46 1, 87 3,43 0,52 0, 01 0,95 0,336 1, 51 4,03 0,44 0,02 1, 22...

Ngày tải lên: 15/05/2020, 00:27

... PHẦN KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI KHOA CƠNG TRÌNH NGÀNH XÂY DỰNG DÂN DỤNG & CÔNG NGHIỆP PHẦN I : KIẾN TRÚC ( 10 % ) GVHD : ThS Bùi Sĩ Mười SVTH : Lê Đình Đức MSSV : 11 510 123 21 LỚP : S14 – ... 01 Mặt kiến trúc tầng điển hình : vẽ KT – 02 Mặt đứng kiến trúc : vẽ KT – 03 Mặt cắt kiến trúc : vẽ KT – 04 SVTH: LÊ ĐÌNH ĐỨC-LỚP S14-53CXD ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC PHẦN KIẾN TRÚC CHƯƠNG 1: TỔNG ... http://old.thaibinh.gov.vn/ct/introduction/Lists/dktn/View_Detail.aspx SVTH: LÊ ĐÌNH ĐỨC-LỚP S14-53CXD ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC PHẦN KIẾN TRÚC CHƯƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP THIẾT KẾ 3 .1 GIẢI PHÁP KIẾN TRÚC: 3 .1. 1 Giải pháp mặt bằng: Hình 1. 2 – Mặt tầng điển hình cơng...

Ngày tải lên: 18/09/2023, 20:23

... Trang 1 KIẾN TRÚC CẢNH QUAN BÀI TẬP 1 Chọn 1 Kiến trúc sư cảnh quan và 1 công trình tiêu biểu của Kiến trúc sư đó để làm rõ phong cách thiết kế Trang 2 I GIỚI THIỆU VỀ KIẾN TRUC SU ... THIỆU VỀ KIẾN TRÚC SƯ 1. 1 TONG QUAN Mikyoung Kim được biết đến là một Kiến trúc sư cảnh quan, nhà thiết kế đô thị, đồng thời là người sáng lập công ty Mikyoung Kim Design Bà sinh năm 19 67 tại ... 2 017 : Giải thưởng danh dự quốc gia ASLA, Vườn bach thao Chicago, Glencoe, Hoa Kỳ Trang 7 I GIỚI THIỆU VỀ KIẾN TRÚC SƯ 1. 4 CAC CONG TRINH TIEU BIEU Trang 8 I GIỚI THIỆU VỀ KIẾN TRÚC SƯ 1. 4...

Ngày tải lên: 03/01/2024, 01:11

... Tân 13 1. 3 .1 Đánh giá trạng địa chất mỏ đá địa bàn xã Thường Tân 15 1. 3.2 Đánh giá trạng khai thác đá mỏ đá địa bàn xã Thường Tân 5 8 23 1. 3.3 Các giải pháp kỹ thuật công tác khoan áp dụng mỏ đá ... 0,26.γ7 /16 .Cp7/8.d.pcn -1/ 4.D -1/ 2.σn -11 /16 .[ν.σn (1+ γ) -1. σk -1+ (1? ?2)], m Trong đó: γ- mật độ đất đá, kg/m3; Cp - tốc độ sóng dọc, m/s; D - tốc độ kích nổ, m/s σn- độ bền nén đất đá, N/m2; σk- độ bền kéo đất đá, N/m2 ... Q 11 = nQ , kg - Lượng thuốc nổ loại (2) lỗ khoan là: Trong đó: Q12 = (10 0 − n )Q1 , kg ? ?1, ρ2 - mật độ thuốc nổ tương ứng với thuốc bột đóng thỏi (bao gói) thuốc hạt rời, kg/m3 (? ?1> ρ2 ) q1,...

Ngày tải lên: 30/05/2021, 12:42

... TRÌNH Đề Tài: Đá Magma Đá Trầm Tích A: ĐÁ MAGMA I Đá Magma gì? II Phân loại đá Magma: Đá magma gồm loại: Đá magma xâm nhập đá magma phun trào 1 Đá Magma xâm nhập: Gabro granit Đá Magma phun ... trachyt, andesit… Điorit Andesit * Nhóm đá magma Bazơ: gồm đá gabro, điabas đá bazan bazan kiến trúc: Bao gồm: - kiến trúc toàn tinh - kiến trúc thủy tinh - kiến trúc porphyr Cấu tạo: - Cấu tạo khối ... *Nhóm đá magma siêu bazơ; gồm loại đá periđotit, đunit ĐÁNH GIÁ: A: ĐÁ BIẾN CHẤT I Đá Biến chất gì? II Phân loại đá biến chất: - Biến chất tiếp xúc: Khối magma xâm nhập gây Biến chất đá trầm tích...

Ngày tải lên: 19/07/2023, 05:15

... cấu trúc của đá. 2- Nhiệm vụ của thạch học đá trầm tích: 2 - Nghiên cứu thành phần vật chất, kiến trúc, cấu tạo, phân loại và luận giải nguồn gốc các đá. - Nghiên cứu mối liên quan giữa trầm tích ... giữa các loại đá không đều. Trong các loại đá trầm tích thì đá phiến sét +đá cát kết +đá vôi chiếm tới 98% tổng số. Đá trầm tích đợc thành tạo trải qua các giai đoạn sau: Thời kỳ sinh đá - Giai đoạn ... 1 Phần thứ hai thạch học đá trầm tích ------------------------------------------------------------------------------- Chơng I: Đại cơng về đá trầm tích Bài 1: Khái niệm về đá trầm tích và...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 21:06

... ng d ng g m chương (5) K t qu toán ng d ng Chương 1: T ng quan s lý thuy t nghiên c u có liên quan 1. 1 Cơ s lý thuy t 1. 1 .1 ði n tr su t 1. 1 .1. 1 Các y u t Các y u t nh hư ng ñ n ñi n tr su t c ... U1 (r , 0) = I ? ?1 Ri (m) J (mr )dm 2π ∫ (1. 10) Mơ hình mơ hình phân l p ngang, tính ch t n m i l p ñ ng nh t bi n ñ i nh y v t chuy n sang l p khác 1. 1.2 H th ng thơng tin đ a lý (GIS) 1. 1.2 .1 ... th p niên 19 80, nhi u ñ tài nghiên c u ñ a ch t ñã tri n khai ñ a bàn t nh Ti n Giang [4], [16 ], [17 ] Th p niên 19 90, phương án ño ñ a v t lý thăm dị nư c ng m đư c th c hi n [10 ], [11 ], v i 800...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 22:08

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Thượng Lớp 1/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 2 01 Môn Mỹ thuật tuần 11 Chủ đề EM SÁNG TẠO VỚI ĐỒ VẬT Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm I MỤC TIÊU: Kiến thức: ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:52

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:52

... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:53

... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy ... viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích em lấy...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:53