1 contextual effects on pragmatic transfer
a cross-cultural study on pragmatic transfer in compliment responses nghiên cứu giao văn hóa về chuyển di ngữ dụng học trong cách đáp lại lời khen của sinh viên học tiếng anh trường đại học hùng vương
... Kasper, G & Rose, K (19 99) Pragmatics in SLA Annual Review of Applied Linguistics 19 , 81- 104 18 Leech, G N (19 83) Principles of Pragmatics Longman, London 19 Levinson, S (19 83) Pragmatics Cambridge: ... 10 1. 5 The speech acts of compliment and responding to compliments 10 1. 5 .1 The speech acts of compliment 10 1. 5.2 Compliment responses 11 1. 5.3 Previous studies of pragmatic ... Results Evidence of pragmatic transfer in CRs Evidence of pragmatic transfer and nontransfer Evidence of pragmatic transfer and nontransfer in the same studies Evidence of pragmatic transfer was found...
- 52
- 1,624
- 4
Pragmatic Transfer in Interlanguage Requesting by Vietnamese learners of English part 1
... English Linguistics Code: 60.22 .15 Hanoi, 2008 VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY - HANOI COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES POST-GRADUATE DEPARTMENT Phạm thị phơng thúy Pragmatic Transfer in Interlanguage Requesting ... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY - HANOI COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES POST-GRADUATE DEPARTMENT Phạm thị phơng thúy Pragmatic Transfer in Interlanguage Requesting by Vietnamese ... Việt học tiếng Anh) Summary of M.A Combined Program Thesis Field: English Linguistics Code: 60.22 .15 Supervisor: Assoc Prof Dr Nguyễn Quang Hanoi, 2008 ...
- 4
- 532
- 9
báo cáo hóa học: " Inhibition of microglial inflammatory responses by norepinephrine: effects on nitric oxide and interleukin-1β production" pdf
... NOS2 expression and IL -1 production However, incubation with a caspase -1 inhibitor (Figure 11 A) reduced IL1β production by 33% (Figure 11 B) but had no effect on NO production (Figure 11 B) Results ... nitrite reduction, maximal effects of NE on IL -1 levels were observed even at the lowest concentration (0 .1 µM) tested (Figure 10 B) Effects of blocking IL -1 production on NOS2 expression The above ... LPS alone Page 12 of 15 (page number not for citation purposes) Journal of Neuroinflammation 2004, 1: 9 http://www.jneuroinflammation.com/content /1/ 1/9 interleukin 1- receptor antagonist (IL-1ra)...
- 15
- 402
- 0
Báo cáo y học: "Differential direct effects of cyclo-oxygenase-1/2 inhibition on proteoglycan turnover of human osteoarthritic cartilage: an in vitro study" pptx
... grade) 3 1 4 1 6±2 5±2 Prostaglandin synthesis rate (nmol/hour per g) 6.8 ± 2.3 3.4 ± 1. 9 4.8 ± 0.9 5.5 ± 1. 8 % New prostaglandin release 11 ± 13 ± 12 ± 11 ± % Total release 9±2 7±2 5 1 6 1 Prostaglandin ... In vivo effects of naproxen on composition, proteoglycan metabolism, and matrix metalloproteinase activities in canine articular cartilage J Orthop Res 19 93, 11 :16 3 -17 1 16 Serni U, Mannoni A, ... online http://arthritis-research.com/content/8 /1/ R2 53 54 55 56 lated human endothelial cells Circulation 19 95, 91: 1 914 -19 17 Yamamoto Y, Yin MJ, Lin KM, Gaynor RB: Sulindac inhibits activation...
- 9
- 557
- 0
Coastal Pollution: Effects on Living Resources and Humans - Chapter 1 docx
... pandemics were recorded in 18 16, 18 29, 18 52, 18 63, 18 81, © 2006 by Taylor & Francis Group, LLC 9677_book.fm Page 19 Monday, November 14 , 2005 9 :17 AM Cholera 19 18 89, and 19 61 The disease had existed ... SECTION III Effects of Coastal Pollution on Humans 211 Chapter 12 Effects of Coastal Pollution on Public Health 213 Introduction 213 Illnesses Caused by Microbial Contamination ... .13 7 Effects of Pollution on Embryonic and Larval Development 13 9 Effects of Coastal Pollution on Juvenile and Adult Fish .14 1 Genetic Abnormalities 14 1 Modifications in...
- 30
- 282
- 0
Báo cáo khoa học: "No Peri- and Postnatal Effects on Calves Born After Transfer of in Vitro Produced Embryos Vitrified by the Open Pulled Straw (OPS) Method" ppsx
... rate (pregnant/ transfer) No of calves born 9.4% (3/32) 21. 4% (6/28) 18 .9% (3 /16 ) 15 .8% (12 /76) 50% (12 /24) 11 Dystocia, birth weight and gestation length All 11 AI and OPS-IVP -1 calves were born ... Soom et al 19 94, Hasler & al 19 95, Behboodi et al 19 95, Farin and Farin 19 95, Sinclair et al 19 95, Schmidt et al 19 96, Kruip & den Daas 19 97, Wagtendonk-de Leeuw et al 19 98, 2000, Hasler 19 98, Numabe ... kg/day; AI: 1. 52 ± 0 .12 ; OPS-IVP: 1. 46 ± 0.07, p >0.05) The first heat was registered at an average age of 16 .5 months for both the OPS-IVP heifers (15 -20.5 months) and the AI heifers (15 .5 -18 months)...
- 9
- 246
- 0
Mechanisms of polymer ca2+ interaction and their effects on the characteristics of alginate microspheres and films 1
... ± 1. 89 +13 .09 2337.26 ± 72.52 3236 .16 ± 11 3.36 +38.46 18 .64 ± 1. 10 10 .15 ± 1. 16 -8.49 MP 87. 91 ± 2.48 10 2.08 ± 2.50 +16 .12 2302.57 ± 74 .10 3346.87 ± 98.26 +45.35 25 .18 ± 1. 48 8.44 ± 0.36 -16 .74 ... 57.50 ± 1. 91 100.69 ± 2.69 +75 .11 19 55. 71 ± 56.47 3409 .17 ± 86.02 +74.32 19 .68 ± 1. 53 11 .68 ± 0.77 -8.00 FL 55.27 ± 1. 90 90. 91 ± 0.85 +64.48 217 5.76 ± 43.68 2952.56 ± 71. 65 +35.70 14 .92 ± 0.93 10 .88 ... 64.76 ± 1. 57 96.57 ± 2.76 +49 .12 213 2.03 ± 57.75 3 217 .04 ± 13 2.27 +50.89 17 . 81 ± 0.56 11 .80 ± 0. 81 -6. 01 81 81 90 % change in tensile properties after cross-linking 80 70 60 50 40 30 20 10 82 84...
- 20
- 395
- 0
The relationship between an organization’s structure and culture and the effects on business performance
... power concentration in one person In contrast, decentralized organizations disperse responsibilities and decisions for lower level managers At all, each organization will decide what combination ... Supporting foundation degrees 1st ed., London: BPP Professional Education, Aldine House, Aldine Place, pp 10 3 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 Harrison, Handy classify ... organizations is attitudes We define attitude as: 17 Pervin L (19 84) Current Controversies and Issue In Personality New York: Wiley Griffin R.W., Organizational Behavior Boston, Toronto: Houghton Mifflin...
- 10
- 717
- 1
Globalization and its effects on the development of educational service in Vietnam
... temporary migration 1. 3.3.3 Types of education 1. 4 The effects of globalization on education 1. 4 .1 The effects of trade on education 1. 4 .1. 1Trade and demand for education at macro level 1. 4 .1. 2 Trade ... of Contents II The Main Content Chapter I: Overview 1. 1 Globalization 1. 1.2 The impact of globalization 1. 1.2 .1 Positive impact 1. 1.2.2 Negative impact 1. 1.2.3 Impact on International Relations ... (: 0 918 .775.368 1. 3 .1 Education and international trade 1. 3 .1. 1 Education and exports at macro level 1. 3 .1. 2 Education and global value chains 1. 3 .1. 3 Education and offshoring services 1. 3 .1. 4...
- 63
- 995
- 3
chương 1 bài 4: ôn tập chương 1
... k Â) x = + k x x = cot = x= + k2 3 + 12 x ữ = = tan ữ 12 + 12 x = + k 12 x = + k 12 12 x= + k ( k Â) 14 4 12 d) tan Bài - T 41 - SGK a)* Là pt bậc hàm số lợng giác - Gọi HS ... tích * 25sin2x + 1, 5 sin 2x + cos2 x = 25 16 cos x + 15 sin 2x = cos x ( 15 sin x 8cos x ) = cos x = x = + k ( k Â) tan x = x = arctan + k 15 15 - Gọi HS nêu dạng phơng trình c)* Là ... bảng làm câu d) sin x + 1, 5 =0 sin x sin x + 1, 5cos x = cos x 3cos x = cos x = loai cos x = x = + k2 ( k  ) Iv củng cố - hdvn Củng cố: Bài tập trắc nghiệm ( T 41- SGK) Bài Đáp án A A...
- 4
- 1,389
- 1
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 1: TIẾT 2 Ôn tập bài : Quê hương tươi đẹp
... 11 phút Hoạt động Hát kết hợp gõ đệm Mục tiêu: Biết vừa hát vừa gõ đệm (vỗ tay) theo phách, theo ... hướng dẫn -Tập hát theo hướng dẫn Phần kết thúc (7 phút) -F, R037, Tp100: * Hát mẫu Mời bạn vui múa ca * Cho HS hát đồng thanh: Lần 1, gõ đệm theo phách Lần 2, vỗ tay theo tiết tấu lời ca * Chỉ đònh ... dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách: Chim ca líu lo Hoa đón chào x x xx x x xx Bầu trời xanh Nước long lanh x x xx x x xx La la la Là la X xxx x x xx Mời bạn vui múa vui ca X x x x x x xx - Hướng...
- 2
- 2,343
- 4
Pragmatic transfer in interlanguage requesting by vietnamese learners of english
... Wilson, S R (19 94) A cross-cultural comparison of implicit theories of requesting Communication Monographs 61, 210 -235 Longman Advanced American Dictionary (2000) London: Longman Leech, G., (19 83) ... Acquisition Rowley, MA: Newbury House Blum-Kulka, S (19 87) Indirectness and directness in requests: Same or different? Journal of Pragmatics, 11 , 13 1 -14 6 XXVI Blum-Kulka, S (19 91) Interlanguage Pragmatics: ... Paper in ESL, 11 , 1, 69 -12 4 Takahashi, S (19 93) Transferability of L1 indirectness strategies to L2 contexts In L F Bouton & Y Kachru (Eds.), Pragmatics and Language Learning, Monograph Series...
- 31
- 281
- 0
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1: TIẾT 4: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
... 10 phút Mục tiêu: Hát giai điệu lời ca - F, R 037, Tp 10 0: Đàn đệm hát Mời bạn vui múa ca + Cho HS hát đồng Sửa chữa sai sót ... nhóm gõ song loan - Thực trò chơi (như chuẩn bò) Phần kết thúc (5 phút) - Cả lớp hát Mời bạn vui múa ca - Giáo dục.- Nhận xét - Dặn dò Rút kinh nghiệm: - Lớp ôn hát - Tổ thực - Xung phong hát...
- 2
- 3,826
- 5
Spectroscopic and Microscopic Investigation of Gold NanoparticleFormation: Ligand and Temperature Effects on Rate and Particle Size
... 2006, 11 0, 14 028 14 0 31 (19 ) Jana, N R.; Gearheart, L.; Murphy, C J Langmuir 20 01, 17 , 6782–6786 (20) Kim, F.; Song, J H.; Yang, P J Am Chem Soc 2002, 12 4, 14 316 14 317 818 9 dx.doi.org /10 .10 21/ ja107934h ... 11 1, 12 194 12 198 (11 ) Lopez-Acevedo, O.; Tsunoyama, H.; Tsukuda, T.; H€kkinen, a H.; Aikens, C M J Am Chem Soc 2 010 , 13 2, 8 210 –8 218 (12 ) Provorse, M R.; Aikens, C M J Am Chem Soc 2 010 , 13 2, 13 02 13 10 ... Jin, R J Am Chem Soc 2008, 13 0, 11 38 11 39 (59) Dass, A J Am Chem Soc 2009, 13 1, 11 666 11 667 (60) Reilly, S M.; Krick, T.; Dass, A J Phys Chem C 2 010 , 11 4, 7 41 745 ( 61) Goulet, P G J; R Bruce Lennox,...
- 12
- 578
- 0
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 43: ÔN TẬP
... con: cá sấu d.Hướng dẫn viết bảng : ( cá nhân - đồng thanh) -Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: ... kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong muốn không? Tranh 2: Sói nghĩ ... chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu nai ( em) -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : HS nêu -Hỏi: Tuần qua học vần mới? -GV gắn Bảng...
- 6
- 9,263
- 40
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 44: on - an
... mới: on, an – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: on, an ,mẹ con, nhà sàn +Cách tiến hành : Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích vần on Ghép bìa cài: on a Dạy vần on: Giống: ... vần : Vần on tạo bởi: o n Khác : on kết thúc GV đọc mẫu n Đánh vần ( cá nhân đồng thanh) Hỏi: So sánh on oi? Đọc trơn ( cá nhân -Phát âm vần: đồng thanh) -Đọc tiếng khoá từ khoá : con, mẹ Phân ... trình +Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui Viết b con: on, an ,mẹ trình đặt bút, lưu ý nét nối) con, -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nhà sàn rau non thợ hàn đá bàn ghe -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3:...
- 6
- 27,339
- 200
Tiếng việt lớp 1 - Bài 103: Ôn tập
... - Đọc 10 2 - Viết bảng ( lớp) - Viết: uynh, uych, huynh, huỵch GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: GV: Giới thiệu trực tiếp 1, Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Nêu vần ... bảng con: (7 phút) hoà thuận luyện tập HS: Đọc bảng , quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng, đọc SGK theo 3,Luyện tập a-Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) ... tranh HS: Kể theo tranh ( HS khá) - Tranh 1: Nhà vua lệnh cho người kể chuyện c-Kể chuyện: Truyện kể không hết - Tranh 2: Những người kể chuyện cho nhà (10 phút) vua nghe, bị nhà vua bắt làm -...
- 7
- 6,553
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25