▶ teacher s resource pack test 1 pp 65 68
Access grade 6 lesson plan
... • Ss ask and answer questions in open pairs using the prompts given 16 A: Is Rita 11 ? B: No, she isn’t She s 17 A: Is John 26? B: No, he isn’t He s 16 A: Is Jill 11 ? B: No, she isn’t She s 12 ... attractive Suggested Answer Key Monday School Schedule 8:30 - 9 :15 9:20 - 10 :05 10 :10 - 10 :55 11 :00 - 11 :30 11 :35 - 12 :20 12 :25 - 1: 10 1: 15 - 1: 45 1: 50 - 2:35 2:40 - 3:25 To write your school schedule ... Yes, I am Answer Key A: Is Mark 14 ? B: No, he isn’t He s 19 A: Is Sue 16 ? B: No, she isn’t She s 17 A: Is Mary 20? B: No, she isn’t She s 17 Explain that this is a positive short answer Explain...
- 191
- 4,341
- 43
fairyland 3 teacher''s resource pack
... Extension lkclidoy AetMfies Ternplotes I PicfureWord Cords Progress Tests I ModuleTests Key I ProgresTests ModuleTests & p.4 p 32 p 42 p, 55 p 6l p 85 p 13 0 Reinforcement Extension & Aclivities ... Modulelesfs; There sixtestsin two versions, for eoch moduleos well os ore one on end-of-yeor Test ExifIesfcon olsobe usedos o plocementtestfor Exit The the nextlevel, r- CONTENTS Activities I Reinforcement ... elicitthe mostoppropriote sense, e,g,: T: Music Sl: Heoring T:Apple 52: Tosting therewillbe morethon one oppropriote Usuolly sense try to encourogesor* so discussion, Hondout the Sense chorts(one per...
- 143
- 2,952
- 0
TOP SCIENCE 2 teacher s resource book
... 96 EXTENSION WORKSHEETS 10 2 ASSESSMENT WORKSHEETS Diagnostic test Unit assessment Term assessment 18 9699 _ 00 01- 0005.indd 10 6 10 7 11 5 30/03 /10 14 :25 You and me REINFORCEMENT ... Educación, S. L 93 Other resources ICT Resource Pack The ICT Resource Pack consists of CD-Roms CD1 • Digital flashcards and classroom posters: the digital version of all the printed posters and flashcards ... Thomson is ‘son of Thomas’ Other surnames come from the names of professions A potter is a person who makes pots, so one of Harry Potter s ancestors was a potter Other surnames from professions...
- 120
- 1,171
- 0
Teacher s resources book unit 2 expert
... or surprising responses 2a When students have completed the task, check answers and understanding of the expressions in italics 1b 2d 3c 4e 5a 6f 2b Students discuss their answers in pairs Alternatively, ... fundraising situations) before asking students to discuss the questions in small groups or as a class Give students a few minutes to read and appreciate the scope of the task in Exercise and answer ... what it shows (a wedding photo) Students then discuss the questions either in groups or as a class T10 Focus students on the question and check they understand what listening for gist means (for...
- 8
- 745
- 1
New Dynamic English teacher's guide for module 1
... works in a hospital? Who has rich parents? Who teaches in a college? Does she have a sister? Where does Sara s sister live? Whose sister is a dancer? Who is Chris s sister? Who lives with Chris? ... writers? Who is she writing about? Sara Scott This is Sara Scott Her first name is Sara Her last name is Scott Sara is a doctor She s twenty-eight years old She works in a large hospital She s a ... long does her lesson usually last? What time does her lesson finish? What does she after she studies? Sandra is a music teacher She 's a piano teacher Her schedule changes each day She teaches piano...
- 84
- 1,854
- 35
Teacher's resource book
... vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary ... vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary ... vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary книга выложена группой vk.com/englishlibrary...
- 130
- 786
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25