ảnh 2 2 10 loài vật mang mầm bệnh cúm

... âàóng hỉåïng : 121 1, 121 2, 121 3 1311, 13 12, 1313 1411, 14 12, 1413 1511, 15 12, 1513 -Nhọm thẹp lạ mng cạn ngüi âàóng hỉåïng : 20 11, 20 12, 20 13 21 11, 21 12 221 1, 22 12 2311, 23 12 2411, 24 12 -Nhọm thẹp ... *CS -2 : l loải cọ mng ph cạch âiãûn l cháút hỉỵu cå -JISC2553 - 86 : Quy âënh cho loải dë hỉåïng gäưm cọ : *27 P100, 27 P 110, 27 G 120 , 27 G130, 27 G140 *30P 110, 30P 120 , 30G130, 30G140, 30G150 *35P 125 , ... *CS -2 : l loải cọ mng ph cạch âiãûn l cháút hỉỵu cå b-Cạc mạc thẹp : -JISC25 52 -86 : Quy âënh cho loải âàóng hỉåïng gäưm cọ : *35A230, 35A250, 35A270, 35A300, 35A360, 35A440 144 *50A270, 50A290,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 02:20

... 1100 - 4100 700 3500 390 25 00 19300 1830 25 40 33,3 28 18,1 164 28 ,5 28 0-840 57 -21 0 380 1380 85,5 4600 24 80 34,5 1850 390 21 00 1900 20 5 1100 24 0 3500 1850 130 1800 130 385 28 00 28 00 1500 26 30 87 ... 21 0 70 ỉïng st Khäúi lỉåüng Mä âun Âäü bãưn riãng b phạ hu riãng riãng E/ (kg / m ) (MNm/kg) b (MPa) (kNm/kg) 340 -21 00 7800 26 ,9 43 -27 0 140- 620 27 00 25 ,9 52- 230 30 70 25 0 300 72, 4 700 -21 00 1100 - 4100 ... bë hydrat hoạ theo cạc phn ỉïng phn ỉïng sau âáy : 2( 3CaO.SiO2) + 6H2O 3CaO.2SiO2.3H2O + 3Ca(OH )2 2(2CaO.SiO2) + 6H2O 3CaO.2SiO2.3H2O + 3Ca(OH )2 Nãúu xi màng cọ âäü mën âảt u cáưu v âỉåüc träün...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 02:20

... chè l håüp kim âục Vê dủ : AlSi12Cu2Mg1Mn0,6Ni1Â 12% Si; 2% Cu; 1%Mg; 0,6%Mn; 1%Ni; cn lải l Al Chỉỵ Â chè håüp kim nhäm âục AlCu5Mg1Ni3Mn0 ,2 5%Cu; 1%Mg; 3%Ni; 0 ,2% Ni cn lải Al AlSi7Mg0,3Â 7%Si; ... nhán tảo åí 100 20 0oC nãúu cáưn rụt ngàõn thåìi gian v u cáưu âäü bãưn âäü cỉïng vỉìa phi 2- Âura (nhäm cỉïng): Hçnh 7 .2- nh hỉåíng ca nhiãût âäü v thåìi gian âãún quạ trçnh họa gi 110 2- Âu (nhäm ... (BCuSn4Zn4Pb4; BCuSn5Zn2Pb5) b-Bräng thiãúc âục : l loải chỉïa nhiãưu hån 10% Sn hay våïi täøng lỉåüng cạc ngun täú håüp kim låïn hån 12% Thỉåìng dng cạc loải sau : BCuSn10Zn2; BCuSn5Zn5Pb5 Cäng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 02:20

... (9,00 -10, 00%) v 2% Si Dỉåïi tạc dủng ca nhiãût âäü cao tao äxyt Cr2O3, SiO2 bãưn sêt chàût chäúng àn mn hoạ hc Cạc mạc thẹp thỉåìng dng : 40Cr9Si2, 40Cr10Si2Mo, 30Cr13Ni7Si2, 45Cr14Ni14W2Mo 101 ... dủ b /100 0 = 25 0MN/m2 tải 850OC) Giåïi hản cáưn thiãút âãø cọ âäü biãún dảng xạc âënh (vê dủ 0 ,2% ), sau thåìi gian thỉí áún âënh (vi dủ 100 0h) tải nhiãût âäü â cho (vê dủ 0 ,2/ 100 0 = 170 MN/m2) *Thẹp ... cạc mạc : 55Si2, 60Si2, 65Si2, 70Si2 Âàûc âiãøm ca chụng sau : -Cọ giåïi hản ân häưi cao âh 100 0MN/m2 , giạ thnh tỉång âäúi tháúp -Âäü tháúm täi cao hån (täi tháúu tiãút diãûn 20 -30 mm dáưu)...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 02:20

... người trang trí tên nơi sống vật * Bước 2: Trình bày sản phẩm -Các nhóm lên treo sản phẩm nhóm bảng -GV nhận xét -Yêu cầu nhóm đọc to vật mà nhóm sưu -Trả lời: Loài vật sống khắp nơi: tầm theo ... + Hình 5: Dưới biển có loài cá, tôm, cua … Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh * Bước 1: Hoạt động theo nhóm -Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh sưu tầm thành -Tập trung tranh ảnh; phân công người viên ... tranh trời, … -GV treo ảnh phóng to để HS quan sát rõ + Hình 2: Đàn voi đồng cỏ, voi bên cạnh mẹ thật dễ thương, … + Hình 3: Một dê bị lạc đàn ngơ ngác, … + Hình 4: Những vịt thảnh thơi bơi lội mặt...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:24

... Treo tranh GV hỏi: Loài vật sống đâu? GV kết luận 3.Hoạt động 2: Triễn lãm * Mục tiêu: Củng cố kiến thức học.thích sưu tầm bảo vệ loài vật *Cách tiến hành: Học sinh dán tranh ảnh sưu tầm vào giấy ... bay, cò bay để giới thiệu 2. Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS biết loài vật sống đâu? *Cách tiến hành: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK Hình cho biết loài vật sống mặt đất? Sống nước? ... trưng bày Nhận xét đánh giá lẫn GV nhận xét nhóm sưu tầm trình bày nhiều đẹp 4.Củng cố-dặn dò: Loài vật sống đâu? Cần làm để bảo vệ chúng? Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:28

... học sinh tập trung tranh ảnh sưu - Trung tranh ảnh; phân cơng tầm thành viên tổ để dán người dán, người trang trí trang trí vào tờ giấy to, ghi tên nơi sống vật Bước 2: Trình bày sản phẩm - Các ... lại - u cầu nhóm đọc to vật mà - Đọc nhóm sưu tầm theo nhó: Trên mặt đất, nước bay khơng * Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò - Hỏi: Con hay cho biết lồi vật sống - Trả lời: Lồi vật sống khắp đâu? Cho ... hát lồi vật + Mỗi tổ cử người lên tham gia thi hát - Tham gia hát lồi vật người loại dần người khơng nhớ hát + Bạn lại cuối người thắng - Dặn dò học sinh chuẩn bị sau cách đếm từ 1- >10 ...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:33

... sát tranh - HS thảo luận với Loài vật sống mặt đất ? loài vật sống nước ? Loài vật bay lượn không ? - HS suy nghĩ trả lời - GV, lớp theo dõi nhận xét chọn ý Bước 2: Làm việc lớp - Mời đại diện ... học nơi sống loài vật - Thích sưu tầm bảo vệ loài vật * Cách tiến hành; Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ - Các nhóm thảo luận - Nhóm trưởng yêu cầu thành viên nhóm đưa tranh ảnh loài vật sưu tầm ... bết vật sống đâu ? Qua : Loài vật sống đâu ? - GV ghi bảng tựa 2- Bài học - HS nhắc lại + Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu:HS nhận loài vật sống khắp nơi: cạn, nước,...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:33

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:33

... biết? - Chúng ta cần làm để loài vật trì sống? Củng cố, dặn dò:(3') - Kể nơi loài vật sinh sống? - Về học chuẩn bị sau: Một số cạn ...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:33

... nhiễm virus cúm A Cho đến thời điểm chưa có trường hợp cúm người xác định bắt nguồn từ loài động vật biển này, song chúng lây bệnh sang người 10 Cá voi Cá voi nhiễm virút cúm từ chất thải loài chim ... tiếp xúc với ngỗng trời mang bệnh, nguy virus cúm lây lan sang người cao Gà tây Hầu hết loài chim mang virus cúm tuýp A, gà tây không ngoại lệ Đầu năm 20 09, loại virus cúm chủng H5 lan đàn gà tây ... (vùng mặt) ngang với người, đường lây cúm nhanh 7 Chó Năm 20 04 xuất bệnh lạ đường hô hấp loài chó, mà người ta tìm thấy giống chó săn Căn bệnh gây chủng virus cúm tuýp A/H3N8 Các nhà khoa học cho...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 03:10

... độc tố khủng khiếp rắn hổ mang bành đến 300 lần Lượng nọc tiết lần bị rắn Taipan cắn cướp sinh mạng 100 người “đội quân 25 0.000 chuột thí nghiệm” Những nạn nhân bị loài rắn cắn tử vong vòng 45 ... nhạy cảm vòi voi Loài rắn thường sống khu vực Nam Đông Nam Á, đặc biệt vùng rừng núi cao Ốc sên Marbled Cone Nhìn ốc sên Marbled Cone nhỏ bé hiền lành này, ngờ lại nằm số loài vật có nọc độc khủng ... để giết chết 26 người lúc Loài bạch tuộc sống chủ yếu vùng biển Thái Bình Dương, từ lãnh hải Nhật Bản đến Australia Bọ cạp Stalker Bọ cạp Stalker sống vùng Bắc Phi Trung Đông Không loài bọ cạp...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:20

... trồng 15 30 45 60 33,90 b 30,57 c 25 ,38 d 39,16 a ** 5 ,25 37,60 b 32, 88 c 27 ,35 d 42, 40 a ** 5,66 40,74 b 36,16 c 29 ,81 d 44,75 a ** 8 ,22 42, 27 b 39, 72 b 32, 32 c 49,31 a ** 8,30 Trong cột, số ... ngày (giờ) Vật liệu Trung bình 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 Chai nhựa 28 ,9 31 ,2 33,6 34,5 34,7 29 ,6 32, 1 Lon 27 ,0 32, 2 34 ,2 36,7 36,1 30,3 32, 8 Chai thủy tinh 28 ,5 33,0 37,4 38 ,2 38,5 31,0 ... ghép ngày19/07 /20 13 Thời gian ngày (giờ) Chỉ tiêu 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 o Nhiệt độ ( C) 25 ,0 25 ,0 27 ,0 26 ,0 25 ,5 25 ,0 Ẩm độ (%) 92, 0 92, 0 85,0 88,0 88,0 92, 0 Phụ bảng 1 .2 Nhiệt độ ẩm...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 16:39

... 6.5, 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 4.5 cM Kết chương trình dự đoán gen mang mầm bệnh marker thứ marker thứ 6, với 3000 lần hoán vị, p-value marker 0.01 (hình 2. a) 4 .2. Tập ... (hình 5) 10 90 80 70 60 50 FA CF 40 30 20 10 0 Hình (a) Biểu đồ kết tập liệu FA Trang 10 11 16 21 (b) Biểu đồ tập liệu kết CF TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 9, SỐ 6 -20 06 25 0 20 0 150 HL A DALY 100 ... mang bệnh (case haplotype) xuất đứa mang bệnh Ngược lại, haplotype không truyền haplotype khoẻ mạnh Tổng cộng có 21 3 haplotype mang bệnh 143 haplotype khoẻ mạnh Kết chương trình dự đoán gen mang...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:44

... 6.5, 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 0. 125 , 4.5 cM Kết chương trình dự đoán gen mang mầm bệnh marker thứ marker thứ 6, với 3000 lần hoán vị, p-value marker 0.01 (hình 2. a) 4 .2. Tập ... (hình 5) 10 90 80 70 60 50 FA CF 40 30 20 10 0 Hình (a) Biểu đồ kết tập liệu FA Trang 10 11 16 21 (b) Biểu đồ tập liệu kết CF TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 9, SỐ 6 -20 06 25 0 20 0 150 HL A DALY 100 ... mang bệnh (case haplotype) xuất đứa mang bệnh Ngược lại, haplotype không truyền haplotype khoẻ mạnh Tổng cộng có 21 3 haplotype mang bệnh 143 haplotype khoẻ mạnh Kết chương trình dự đoán gen mang...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:21

... Biểu bệnh Kawasaki trẻ em Thí nghiệm chuột cho thấy nấm Candida gây hội chứng mạch vành tương tự bệnh Kawasaki Nhóm nghiên cứu cho tác nhân gây bệnh xác định, việc trị liệu chứng bệnh hiệu ... nghiên cứu cho tác nhân gây bệnh xác định, việc trị liệu chứng bệnh hiệu nhiều Ngoài Nhật Bản, bệnh Kawasaki xuất nước châu Á, Mỹ Tây Âu ...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 19:07

... TÊN CON VẬT NƠI SỐNG CỦA CON VẬT PHIẾU HỌC TẬP STT TÊN CON VẬT Khỉ Hổ Voi Trên Trong rừng Trong rừng Cá Dưới nước Chó Trong nhà, với người NƠI SỐNG CỦA CON VẬT PHIẾU HỌC TẬP STT TÊN CON VẬT Khỉ ... Báo Trong rừng Chim Bay lượn không NƠI SỐNG CỦA CON VẬT ên Tr k g ôn h ùi Dư ớc nư cạn rên T Loài vật sống Tập trung tranh ảnh Nhóm Nói tên vật, nơi sống Trưng bày, đánh giá sản phẩm Phân loại ... giá sản phẩm Phân loại thành nhóm Phân loại thành nhóm Trưng bày sản phẩm Cây gậy cạnh trứng gà 10 Đem khoe mẹ nhà mừng vui? Đố em số mấy? HẸN GẶP LẠI ! ...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 01:10

... MnSO4 H2O; 100 mg CuSO4 5H2O; 100 mg Na2MoO4 2H2O; bổ sung H2O đến 100 ml, khử trùng 26 2. 1.3 Thiết bị 26 2. 2 Phương pháp nghiên cứu 26 2. 2.1 Các phương pháp sử ... CỨU .24 2. 1 Nguyên liệu .24 2. 1.1 Nguyên liệu 24 2. 1 .2 Hóa chất 24 ** Các nguyên tố vi lượng: 100 mg ZnSO4 7H2O; 100 mg H3BO3; 100 mg MnSO4 H2O; 100 mg ... KCl: 2, 5 mM MgSO4 :10 mM MgCl2: 10 mM Glucose: 20 mM - 0, ml K2HPO4 1 ,25 M, pH: 4,8 20 ml MN* buffer (30 gMgSO4 7H2O; 15 g NaCl) ml CaCl2 H2O 1% 10 ml FeSO4 0,01% ml nguyên tố vi lượng** 2, 5 ml...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:12

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20