... văn hoá, chủ tịch HồChíMinh khẳng định: Văn hoá mặt trận yêu cầu văn nghệ sĩ phải chiến sĩ mặt trận 23/04/2011 Lũ Ngc Long - Trng CSP in Biờn 12 II/ Quan điểmchủnghĩaMác - Lênin, tưtưởng HCM ... theo tưtưởngHồChíMinh tạo thành sức mạnh toàn dân, lực lượng tri, lực lượng vũ trang kết hợp chặt chẽ đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang Cách mạng nghiệp quần chúng, Chủ tịch HồChíMinh ... nguồn gốc, chất quân dội phía cạnh khác Nhưng có chủnghĩaMác - Lênin lí giải đắn khoa học tư ng trị xã hội đặc thù ChủnghĩaMác - Lênin chứng minh cách khoa học nguồn gốc đời quân đội từ phân...
... thể túy mặt tư tưởng, phản ánh nhận thức ngây thơ người giới tự nhiên Khi xã hội xuất giai cấp, tôn giáo mặt tưtưởng mà mặt trị 2/4 Quan điểmchủnghĩaMac -Lênin - TưtưởngHồChíMinh giải vấn ... TưtưởngHồChíMinh vấn đề tôn giáo Chủ tịch HồChíMinh quan tâm đến vấn đề tôn giáo, Người vận dụng cách quan điểmchủnghĩaMác – Lênin tôn giáo vào điều kiện cụ thể Việt Nam Nội dung tư ... Quan điểmchủnghĩaMac -Lênin - TưtưởngHồChíMinh giải vấn đề Tôn giáo Tôn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng không tín ngưỡng nhân dân Tự tín ngưỡng tưtưởng tiến lịch sử phát...
... Phần Những vấn đề chủnghĩa MácLênin, tưtưởngHồChíMinh trường trị 46 2.2 Cơ sở thực tiễn dạy học giải vấn đề Phần Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tƣ tƣởng HồChíMinh trƣờng trị vùng ... đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh trường trị vùng Đồng Sông Cửu Long .67 2.2.3 Đánh giá chung vấn đề đặt dạy học giải vấn đề Phần Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởng ... vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh trường trị vùng Đồng sông Cửu Long 87 3.2 Các biện pháp dạy học giải vấn đề Phần Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tƣ tƣởng HồChíMinh trƣờng...
... Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh trường trị, đối tư ng học tập người có kinh nghiệm công tác Hơn đặc thù Phần Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh đòi hỏi ... vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh trường trị vùng Đồng sông Cửu Long 3.2 Đối tư ng nghiên cứu Dạy học giải vấn đề Phần Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh trường ... viện Chính trị quốc gia HồChíMinh ban hành có 07 phần học, Phần Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh phần thứ gồm hai nội dung: 1) Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin; 2) Tư tưởng...
... khoa học Mác - Lênin môn Triết học Mác - Lênin, Kinh tế trị Mác - LêninChủnghĩa xã hội khoa học, TưtưởngHồChíMinh Thời lượng môn Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh 84 ... Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh 24 1.4 Cơ sở thực tiễn việc đổi phương pháp thuyết trình dạy học môn Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh 27 1.4.1 ... Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh nói riêng 1.2.2.2 Một số hình thức thuyết trình sử dụng dạy học môn Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh - Thuyết...
... khoa học Mác - Lênin môn Triết học Mác - Lênin, Kinh tế trị Mác - LêninChủnghĩa xã hội khoa học, TưtưởngHồChíMinh Thời lượng môn Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh 84 ... Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh 24 1.4 Cơ sở thực tiễn việc đổi phương pháp thuyết trình dạy học môn Những vấn đề chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh 27 1.4.1 ... Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh nói riêng 1.2.2.2 Một số hình thức thuyết trình sử dụng dạy học môn Những vấn đề chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh - Thuyết...
... Thnh ph H Chớ Minh, 1988 Tr n Tam T nh, Th p giỏ v l i gm, NXB TP H Chớ Minh, TP H Chớ Minh, 1990 Trng Bỏ C n, Cụng giỏo Vi t Nam sau quỏ trỡnh nm mi nm (1945 - 1995), TP H Chớ Minh, 1996 Trng ... ng H Chớ Minh v tụn giỏo 2.1 T t ng H Chớ Minh v tụn giỏo giai o n tr c 1945 2.1.1 Con ng ginh c l p dõn t c v v n tụn giỏo 2.1.2 M t s c trng c a tụn giỏo Vi t Nam 10 2.2 T t ng H Chớ Minh v ... 45 (b n d ch ti ng Vi t) Nxb CTQG, H N i 1982 11 H Chớ Minh, Ton t p, t p 1, 2, 3, 6, (b n d ch ti ng Vi t) Nxb CTQG, H N i 1995 H Chớ Minh v tụn giỏo, tớn ng ng Nxb Chớnh tr Qu c gia, H N i...
... dung tưtưởngHồChíMinh + Tưtưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người + Tưtưởng độc lập dân tộc CNXH + Tưtưởng sức mạnh ND, khối ĐĐK dân tộc + Tưtưởng quyền làm chủ ... học chủnghĩa Mác- Lênin II/ TưtưởngHồChíMinh kết vận dụng sáng tạo chủnghĩa Mác- Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam III/ Vận dụng phát triển sáng tạo chủnghĩa M-L, tưtưởng HCM nghiệp ... Bài CHỦNGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LÀ NỀN TẢNG TƯTƯỞNG VÀ KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CỦA ĐẢNG TA Bình Phước, ngày 02 tháng 11 năm 2010 NỘI DUNG I/ Bản chất cách mạng khoa học chủ nghĩa...
... giá trị tinh thần tưtưởngHồChíMinh Vậy, tưtưởngHồChíMinh gì? Trong Báo cáo Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đại hội IX Đảng nêu rõ: "Tư tưởngHồChíMinh hệ thống quan điểm toàn diện sâu ... triển tưtưởngHồChí Minh? Trả lời: Nguồn gốc: TưtưởngHồChíMinh hình thành từ nguồn gốc chủ yếu sau: a Chủnghĩa Mác- Lênin nhân tố ảnh hưởng tác động định đến trình hình thành phát triển tưtưởng ... Giai đoạn phát triển thực hoá tưtưởngHồChíMinh (1941 - 1969) Câu hỏi 6: Nội dung tưtưởngHồChíMinh gồm vấn đề nào? Trả lời: TưtưởngHồChíMinh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề...
... nhân loại - TưtưởngHồChíMinh có ý nghĩa to lớn cách mạng Việt Nam dân tộc Việt Nam Cùng với chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng Đảng ta TưtưởngHồChíMinh soi đường ... niệm tưtưởngHồChíMinh khẳng định: “cùng với chủnghĩaMác - Lênin, Đảng nêu cao tưtưởngHồChíMinh 2 Đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (2001), khái niệm nội dung tưtưởngHồChíMinh ... với thực tiễn II- TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LÀ SỰ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN SÁNG TẠO CHỦNGHĨAMÁC - LÊNIN VÀO ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM Khái niệm tưtưởngHồChíMinh - TưtưởngHồChíMinh hình thành phát...
... Việt Nam B TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH I- KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN CỦATUTƯỞNGHỐCHÍMINH Khái niệm tưtưởngHồChíMinhTưtưởngHồChíMinh hệ thống quan điểm toàn ... phát triển dân tộc Việt Nam - TưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng kim nam cho hành động cách mạng Việt Nam Cùng với chủnghĩa Mác- Lê nin, tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng kim nam cho hành động ... thống quan điểm lý luận cách mạng Việt Nam II- GIÁ TRỊ CỦATƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 1- TưtưởngHồChíMinh phản ánh khát vọng cổ vũ đấu tranh mục tiêu cao thời đại - TưtưởngHồChíMinh phản ánh...
... – TưtưởngHồChíMinh – vận dụng phát triển sáng tạo chủnghĩaMác – Lênin vào điều kiện Việt Nam Khái niệm tưtưởngHồChíMinh Nguồn gốc hình thành tưtưởngHồChíMinh Những nội dung Tưtưởng ... niệm tưtưởngHồChíMinh Nguồn gốc hình thành tưtưởngHồChíMinh Những nội dung TưtưởngHồChíMinh Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam 49 Nguồn gốc hình thành tưtưởngHồChíMinh Nguồn gốc tư ... tư ng HồChíMinhTưtưởng văn hóa truyền thống Việt Nam Tinh hoa văn hóa nhân loại ChủnghĩaMácLênin Nhân tố chủ quan HồChíMinh II – TưtưởngHồChíMinh – vận dụng phát triển sáng tạo chủ...
... chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh Cùng với chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh thực trở thành tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta Bởi lẽ, tưtưởngChủ tịch HồChíMinh ... - Lênin, tưtưởngHồChíMinh Cần có quy định chặt chẽ tiêu chuẩn đảng viên, cán cấp việc học tập chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh Gắn việc học tập chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồ ... mạng, khoa học chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh Đi đôi với việc bảo vệ phát triển chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChí Minh, phải kiên đấu tranh với quan điểm, tưtưởng sai trái, thù...
... cho họ niềm tin vào khả sức mạnh Cùng với chủnghĩa Mác- Lênin, Đảng ta khẳng định tưtưởngHồChíMinh phận cấu thành tảng tưtưởng Đảng Đó hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng ... chủnghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Hai la, chủnghĩa Mác- Leenin, tưtưởngHồchíMinh ... Đảng cộng san Việt Nam: ĐCSVN sản phẩm kết hợp chủnghĩa mac-leenin với phong trào công nhân phong trào yêu nước chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh phận cấu thành, giữ vai trò then chốt,...
... chủnghĩa tảng chủnghĩa Mác- LênintưtưởngHồChíMinh Xuất phát từ vấn đề nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủnghĩa dựa tảng tưtưởngchủnghĩa Mác- LênintưtưởngHồChí Minh, ... tài: Chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Đảng Lịch sử nghiên cứu đề tài Đề tài số sách nghiên cứu như: chủnghĩa Mác- LênintưtưởngHồChíMinh làm ... trường lấy chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Thực tiễn cách mạng Việt Nam từ có Đảng chứng tỏ : kiên định chủnghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh bí...
... nhân loại - TưtưởngHồChíMinh có ý nghĩa to lớn cách mạng Việt Nam dân tộc Việt Nam Cùng với chủnghĩaMác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng Đảng ta TưtưởngHồChíMinh soi đường ... niệm tưtưởngHồChíMinh khẳng định: “cùng với chủnghĩaMác - Lênin, Đảng nêu cao tưtưởngHồChíMinh 2 Đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (2001), khái niệm nội dung tưtưởngHồChíMinh ... với thực tiễn II- TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LÀ SỰ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN SÁNG TẠO CHỦNGHĨAMÁC - LÊNIN VÀO ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM Khái niệm tưtưởngHồChíMinh - TưtưởngHồChíMinh hình thành phát...
... dung tưtưởngHồChíMinh -Tư tưởng “Giải phóng dân tộc,giải phóng giai cấp,giải phóng người” -Tư tưởng “Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH,kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại” -Tư tưởng ... 2-CN MácLênin hệ thống lý luận thống hình thành từ ba phận -Triết học MácLênin có chủnghĩa vật biện chứng & chủnghĩa vật lịch sử -Kinh tế trị học có Kinh tế tưchủnghĩa & kinh tế XHCN -Chủ nghĩa ... cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân” -Tư tưởng “Đạo đức CM,Cần-kiệm-liêm chính -Chí công vô tư -Tư tưởng “ Chăm lo bồi dưỡng hệ CM cho đời sau” -Tư tưởng “Xây dựng Đảng sạch,vững mạnh;cán bộ,đảng...