đa dạng sinh học nghĩa là gì
ý nghĩa, chức năng, giá trị và tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học vườn quốc gia tràm chim
... Nghiên cứu khoa học for a living planet ® Mục tiêu VQG Tràm Chim “Bảo tồn đa dạng sinh học & khai thác hợp lý hệ sinh thái.Bảo tồn văn hóa, lịch sử & nghiên cứu khoa học . Kinh tế ... nhiên của VQG Tràm ChimĐất lành chim đậu Bảo vệ ĐNN là bảo vệ đời sống của chúng taHãy gìn giữ hình ảnh Đồng Tháp Mười cho thế hệ mai saufor a living planet ® • Là chim Hạc được thờ cúng ... người.Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên: 1,24%/năm.Toàn Huyện: Có 38 trường học; 438 phòng học; 672 lớp; 919 giáo viên; 20.760 học sinh. for a living planet ® ...
- 30
- 3,998
- 13
tiến hóa và đa dạng sinh học (rừng quốc gia cúc phương)
... NGỌCCoelogyne mooreana Cúc Phương Là một Vườn Quốc Gia giàu tính đa dạng sinh học, Cúc Phương có 19 quần xã thực vật, Ngoài ra còn ghi nhận được 12 loài Giáp xác, 1800 dạng côn trùng và nhiều loài ... Vườn quốc gia Cúc Phương là 1 trong 7 trung tâm đa dạng thực vật của Việt Nam. LAN BẦU RƯỢU TÍMCalanthe vestita 229 loài cây ăn được, 240 loài có thể dùng làm thuốc nhuộm, … Đến nay, ... 40 m. Một số loài là đặc hữu của Cúc Phương. Có loài lần đầu tiên được phát hiện tại đây. LAN HÀI CAO BẰNGPaphiopedilum tranlienianum Hươu saoCúc Phương là nơi sinh sống của một số...
- 59
- 1,224
- 14
Điều tra, đánh giá về đa dạng sinh học một số giống cấy trồng, vật nuôi truyền thống, đặc sản của huyện từ liêm và ứng hòa, hà nội
... điểm đó là cơ sở rất thuận lợi để giới sinh vật phát triển đa dạng về thành phần loài, phong phú về số lượng. Tuy nhiên, trong quá trình phát triển kinh tế -xã hội, mức độ đa dạng sinh học ở ... giá về Đa dạng Sinh học một số giống cấy trồng, vật nuôi truyền thống, đặc sản của huyện Từ Liêm và Ứng Hòa, Hà Nội Nguyễn Thị Hoài Thư Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Khoa Sinh học Chuyên ... nghiệp sinh thái. Keywords. Đa dạng sinh học; Nông nghiệp sinh thái; Hà Nội Content. MỞ ĐẦU ĐDSH trong HSTNN làm cho HST trở lên “mềm dẻo” hơn trước những biến động của môi trường và làm...
- 17
- 840
- 1
đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh tiền giang
... đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 18 CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC 2.1. Tổng quan về đa dạng sinh ... biến của các hệ sinh thái Đề tài: Đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 50 3.3.1. Đa dạng sinh học cây lúa Trong ... nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 7 Hình 1.1: B nh Tin GiangĐề tài: Đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh...
- 73
- 642
- 1
Đa dạng sinh học ở Việt Nam - Thực Trạng & Giải Pháp
... SÁT ĐA DẠNG SINH HỌC:Một chương trình kiểm tra đa dạng sinh học cần được quyết định xem có áp dụng những quy chế và phương thức quản lý tiên tiến tác động tích cực đến bảo tồn đa dạng sinh học ... Loài sinh vật ở Việt Nam nói chung có đặc tính chống chịu cao đối với các thay đổi của các yếu tố và điều kiện ngoại cảnh.B: GIẢI PHÁP ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM:Trang 14 Đa dạng sinh học ... sách và chương trình về đa dạng sinh học, những thay đổi được đề xuất trong việc quản lý những sinh cảnh thiên nhiên, và những hành động toàn diện để bảo tồn đa dạng sinh học. Những hoạt động...
- 29
- 3,525
- 11
Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục vụ hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học
... (Trạm đa dạng sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc). 1.2.4. Thành phần loài Để đánh giá được sự đa dạng sinh học nói chung và đa dạng thực vật nói riêng thì việc nghiên cứu về thành phần loài là việc ... TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SỸ SINH HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 110
- 1,588
- 2
đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học mê linh - vĩnh phúc
... xanh của trái đất, trước tiên là bảo vệ tính đa dạng sinh học của nó. Bởi vì đa dạng sinh học đảm bảo cho chúng ta có thức ăn, có nước uống, có không khí trong lành và sự bình an của cuộc sống. ... PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH – VĨNH PHÚC Chuyên ngành : Sinh Thái Học Mã số :60.42.60 LUẬN VĂN THẠC SỸ SINH HỌC Người hướng ... đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 110
- 1,527
- 6
Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang
... vẹn giá trị khoa học - sinh học của khu bảo tồn để bảo đảm chức năng tự nhiên là điều tiết nước ở suối Xuay cung cấp nước cho dân sinh họat; đồng thời góp phần bảo vệ môi trường sinh thái trong ... tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đa dạng sinh học của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảo tồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về giá trị tầm quan trọng, bị coi là có ít ... cao là 14%, còn 11,5% là cán bộ công nhân viên thuộc lĩnh vực nhà nước. Sau phân tích cuộc khảo sát cho thấy, khoảng 27% hoàn thành cấp tiểu học (học 5 năm), đạt trình độ trung học cấp ba là...
- 59
- 2,190
- 17
Báo cáo về đa dạng sinh học ở Vườn Quốc gia Bến En
... bảo vệ đa dạng sinh học của Vườn.16II. HIỆN TRẠNG ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI VƯỜN QUỐC GIA BẾN EN1. Đa dạng hệ sinh tháiVườn Quốc gia Bến En thuộc hệ sinh thái rừng núi đất nhiệt đới ẩm. Đây là trung ... về đa dạng sinh học ở Vườn Quốc gia Bến En sau đây được xây dựng trên cơ sở các kiến thức chuyên môn và tham khảo từ nhiều nguồn tài liệu. Báo cáo tập trung chủ yếu đánh giá về đa dạng sinh học ... trạng công tác bảo tồn đa dạng sinh học ở Vườn Quốc gia Bến En.Báo cáo được trình bày với 3 phần chính:I. Giới thiệu về Vườn Quốc gia Bến EnII. Hiện trạng đa dạng sinh học tại Vườn Quốc gia...
- 30
- 2,899
- 16
Lồng ghép vấn đề đa dạng sinh học và biến đổi khí hậu vào trong các chiến lước xóa đói giảm nghèo và tăng trưởng
... trường quốc tế, việc gì ên trường quốc tế, việc gì đang xảy rađang xảy ra?? Chúng ta làm thế nào để đảm bảo rằng tiếng nói của chúng ta được lắng nghe?■Chìa khoá ở đây là chỉ ra cho thấy ... hành vi tốt cho môi trường và phát triển có thể cùng tồn tại với nhau Lồng ghép vấn đề Đa dạng sinh học và biến đổi khí hậu vào trong các chiến lược Xoá đói giảm nghèo và tăng trưởng ... hệ sinh thái & giảm nghèo (2) sinh thái & giảm nghèo (2)■Gắn kết các hành động trong một số lĩnh vực tăng trưởng chính ví dụ du lịch, công nghiệp, nông nghiệp■Chỉ ra cho thấy làm...
- 8
- 774
- 8
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững
... dụng bền vững đa dạng sinh học 4. Quan trắc đa dạng sinh học và các nhân tố có thể tác động đến đa dạng sinh học 5. Thiết lập hệ thống các khu bảo tồn 6. Quản lý tài nguyên sinh học để đảm bảo ... công ước, trong đó Mỹ là một trong số những nước ký sau cùng.Công ước về Đa dạng Sinh học có ba mục tiêu: bảo vệ đa dạng sinh học; sử dụng bền vững đa dạng sinh học; phân phối công ... nhiều biện pháp khác nhau để bảo tồn đa dạng sinh học. Các biện pháp đó là: 2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảo tồn đa dạng sinh học 3. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen...
- 33
- 2,046
- 13
bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam
... rừng, đất ngập nước là một trong những nguyên nhân quan trọng nhất làm suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã thống kê ... trường9. Ô nhiễm sinh học Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếViệc xây dựng cơ bản như giao thông, thủy lợi, khu công nghiệp, thủy điện, cũng là một nguyên ... HuếCác hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái biển.Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh thái...
- 66
- 1,787
- 11
Giới thiệu Luật đa dạng sinh học
... genChương V: An toàn sinh học Chương VI: Hợp tác quốc tế về bảo tồn đa dạng sinh học Chương VII: Thẩm quyền, trách nhiệm, tổ chức quản lý và nguồn lực bảo tồn đa dạng sinh học Chương VIII: Điều ... phạm vi điều chỉnh với các luật liên quan4. Luật Đa dạng sinh học là kết quả của việc tập hợp hoá, pháp điển hoá các quy định về đa dạng sinh học ở nhiều văn bản quy phạm pháp luật khác nhauQUAN ... Hà Nội, 22-23/5/2007Hà Nội, 22-23/5/2007GIỚI THIỆU GIỚI THIỆU LUẬT ĐA DẠNG SINH HỌCLUẬT ĐA DẠNG SINH HỌCNgười trình bày: Huỳnh Thị MaiNgười trình bày: Huỳnh Thị Mai Vụ Môi trường...
- 7
- 773
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25