đề thi và đáp án văn khối c năm 2012
Tài liệu Đề thi và đáp án Sử khối C năm 2009 doc
... l c cách mạng đánh đổ quyền Mỹ-Diệm nhấn mạnh: đường bạo l c cách mạng, nhân dân miền Nam đường kh c Phương hướng c ch mạng miền Nam “dựa vào l c lượng trị quần chúng chủ yếu kết hợp với l c ... viên s c mạnh dân t c, chuẩn bị cho C ch mạng Tháng Tám năm 1945 C u III: Trong thời kỳ 1954-1975, phong trào đấu tranh đánh dấu bư c phát triển c ch mạng miền Nam Việt Nam từ giữ gìn l c lượng ... Đ c biệt, luật 10/59 (đề tháng 5-1959) cho phép thẳng tay giết hại người yêu nư c nào, c biểu chống lại chúng, làm cho hàng vạn c n bộ, đảng viên bị giết hại, hàng ch c vạn đồng bào yêu nước...
- 5
- 545
- 0
De thi va dap an van khoi D 2009
... tất thắng c ch mạng nên l c quan, tạo sở cho c m hứng lãng mạn văn h c kháng chiến c ch mạng - Một số nét đ c điểm trên: + Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống dân t c + Nhân vật ... tách riêng đối tượng trình phân tích Sau gợi ý c ch làm theo c ch tách riêng đối tượng: - Hình ảnh thi n nhiên: Thi n nhiên thơ Vội vàng : + thi n nhiên mùa xuân trần thế: thi n nhiên c i thi n ... vào vào - Đánh niềm tin vào thân đánh tất c , c thứ quý giá nhất, hội, hạnh ph c, tình yêu,…Cu c sống muôn màu muôn vẻ, đầy đủ dư vị ngào lẫn đắng cay, hạnh ph c thất vọng Con người tin yêu vào...
- 4
- 366
- 0
Đề thi và đáp án toán khối d năm 2009
... IH I / IC AC AA 3 B 11 4a 4a VIABC S ABC IH 2a a (đvtt) 32 Tam gi c A’BC vuông B Nên SA’BC= a 52a a H A / 2 Xét tam gi c A’BC IBC, Đáy IC A C S IBC S A/ BC a 3 3 3V 4a ... B (3; -2) BC qua B vng g c với AH BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = x + 6y + = D = BC AD D (0 ; ) D trung điểm BC C (- 3; - 1) AC qua A (1; 2) c VTCP AC (4; 3) nên AC: 3(x –1)– ... 1 1 e 1 C u III : I 2 ln(e3 1) ln(e 1) 2 ln(e e 1) C u IV AC 9a 4a 5a AC a BC 5a a 4a BC 2a M H hình chiếu I xuống mặt ABC Ta c IH AC IA/ A/ M...
- 5
- 754
- 1
Đề thi và đáp án ĐH khối A năm 2006
... y + = Từ (1) ta c : x, y ≥ (1) ⇒ x + y = + xy ≤3+ x +y (Cauchy) ⇒ x + y ≤ ⇒ (x +1) + (y + 1) ≤ Theo B .C. S ta c : =1 x +1 +1 Dấu ‘=’ xảy ⇔ x = y =3 C u III: (2 điểm) Ta c :C( 1 ; ; 0), M( → ... ĐÁP ÁN : C u I: ( điểm) Đặt y1 3 2x − 9x + 12x − 4, x ≥ = x − 9x + 12 x − = − 2x3 − 9x2 − 12x − 4, x ≤ Ta c đồ thò y1 đồ thò hàm số c u x ≥ lấy đối xứng qua tr c Oy x ≤ PT cho ... =− → → → A ' C, MN A ' M → → A ' C, MN = 2 C ch : x y z− x− y = Pt (A C) : = = ⇔ 1 − x+ z− 1= Mp(P) chứa A C ⇒ pt(P) : m.(x – y) + n(x +...
- 4
- 468
- 4
Đề thi và đáp án ĐH Khối A năm 2010
... B a2 2a DC = HC.NC ⇒ HC = = Vậy Ta c : a 5 N H D C Ta c tam gi c SHC vuông H, khỏang c ch DM SC chiều cao h vẽ từ H tam gi c SHC 1 19 2a + = 2+ 2= ⇒h= Nên = 2 h HC SH 4a 3a 12a 19 C u V : ĐK ... Điều kiện : cos x ≠ tanx ≠ - (1 + sin x + cos x).(sin x + cos x) = cos x PT ⇔ + tan x (1 + sin x + cos x).(sin x + cos x) cos x = cos x sin x + cos x ⇔ (1 + sin x + cos x) = ⇔ sin x + cos x = ⇔ ... ÷ C u IV: I2 = ∫ 1a a 5a 5a 5a 3 S(NDCM)= a − ÷ − (đvdt) ⇒ V(S.NDCM)= a (đvtt) a= = 2 2 2 8 24 S a2 a , NC = a + = Ta c tam gi c vuông AMD NDC · Nên NCD = · ADM DM vuông NC A M B...
- 6
- 408
- 0
Đề thi và đáp án ĐH Khối A - Năm 2010
... 2i Số ph c z c phần ảo − B Theo chương trình nâng cao C u VI.b (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam gi c ABC c n A c đỉnh A(6;6); đường thẳng qua trung điểm c nh AB AC c phương ... 2e Đáp số : I = + ln 3 C u IV (1,0 điểm) Tính thể tích khối chóp SH ⊥ ( ABCD ) gt VS CDMN = SH dtCDMN dt CDMN = dt ABCD − (dt VBCM +dtVAMN ) a 1aa = a2 − a − 2 222 a2 a2 2 =a − − = a 8 5 3 VS CDMN ... 5 3 VS CDMN = a a = a 24 Tính khoảng c ch đuờng thắng DM CS theo a 2 a a 5a CN = CD + ND = a + ÷ = ⇒ CN = 2 Thay vào (1) a 2a a 2CH ⇒ CH = Thay vào (*) 1 19 12a = + = ⇒ HK = HK (a 3)...
- 10
- 407
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009
... đạo đ c xã hội, phần làm đỗ vỡ niềm tin người vào giá trị tốt đẹp, c n trở phát triển bền vững đất nư c - Sự c n thi t vi c giáo d c, rèn luyện đ c tính trung th c thi c sống: + Trung th c thẳng, ... sai l c không gian dối , thể trình độ l c mình… + Trung th c đánh giá hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, quan quản lí nắm th c trang để đề biện pháp phù hợp + Trung th c đ c tính ... đạo đ c người, xây dựng xã hội văn minh, thân thi n, đáng tin c y… - Biện pháp để giáo d c tính trung th c: + C n c phối hợp đồng gia đình, nhà trường xã hội… + C n xử lí nghiêm với biểu thi u...
- 4
- 793
- 2
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học khối C năm 2012 môn Văn doc
... thơ trẻ năm kháng chiến chống Mĩ; thơ ông giàu chất suy tư, c m x c lắng đọng, thể tâm tư người trí th c tham gia tích c c vào chiến đấu nhân dân - Đất Nư c thu c phần đầu chương V, trường ca Mặt ... nư c 0,5 - Đoạn thơ thể rõ nét phong c ch nghệ thuật đ c s c Nguyễn Khoa Điềm Lưu ý chung: Thí sinh làm theo c ch kh c nhau, phải đảm bảo yêu c u kiến th c Trên ý thí sinh c n đáp ứng; vi c cho ... + C nh cho chữ nhà ng c: Diễn “một c nh tượng xưa chưa c ” 1,0 Không gian thời gian đ c biệt (nơi ng c tù, l c đêm khuya); vị nhân vật bị đảo ngư c (tử tù thành thần tượng, ân nhân cai ng c; cai...
- 3
- 447
- 0
đề thi và đáp án văn 12 KI (08-09)
... Đáp án đề thi khảo sát chất lợng môn Ngữ Văn 12, kì i C u ý Nội dung c n đạt điểm - Đ c điểm văn luận B c: + Ngắn gọn, s c tích + Lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng thuyết ph c 1.5 ... phong c ch lãng mạn, đấu tranh cho tự do, chống lại trị đ c tài TBN, đấu 3.5 tranh để c ch tân nghệ thuật già c i TBN + Cu c đời bi phẩn, đau khổ: C i chết đau xót Lor-ca + Sự bất tử, Lor-ca trờng ... ngời phụ nữ tình yêu đ c XQ khám phá c ch tinh tế tạo hấp dẫn cho toàn thi phẩm Giới thi u t c giả, t c phẩm hình tợng Lor-ca 0.5 3b Hình tợng Lor-ca thơ: Phân tích đ c vẻ đẹp sau: + Một nghệ...
- 3
- 636
- 1
ĐỀ THI và ĐÁP ÁN HSG KHỐI 11
... M, D, N thu c mặt phẳng Ta c A’M //= NC ⇒ A’MCN hình bình hành ⇒ A C & MN c t trung điểm đường Mặt kh c A’B’CD hình bình hành ⇒ A C & B’D c t trung điểm đường ⇒ B’, M, D, N thuộcmột mặt phẳng, ... THANH HOÁ TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG III ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG KHỐI 11 NĂM H C 2006 – 2007 (Thời gian 90’ không kể thời gian phát đề) Người đề: Nguyễn Xuân Đàn C u : (3 đ) Biện luận theo m số nghiệm ... = m hệ tr c toạ độ y Oty Dựa vào đồ thi ta c : • m > - ∨ m < - nghiệm t nên nghiệm x y ≥ -5 • m = - c nghiệm x • - < m < - ∨ m = - c t O nghiệm t nên c nghiệm x y = -5 • - < m ≤ - c nghiệm...
- 4
- 870
- 7
DE THI VA DAP AN HOA KHOI B 2008-2009
... với brom c mặt CH3COOH C c chất X, Y, Z : A C2 H5CHO, CH2=CH-O-CH3, (CH3)2CO B (CH3)2CO, C2 H5CHO, CH2=CH-CH2OH C C2H5CHO, (CH3)2CO, CH2=CH-CH2OH D CH2=CH-CH2OH, C2 H5CHO, (CH3)2CO C u 55 : Cho suất ... hỗn hợp muối C ng th c cấu tạo thu gọn X : A CH3OOC-(CH2)2-COOC2H5 B CH3COO-(CH2)2-COOC2H5 C CH3COO-(CH2)2-OOCC2H5 D CH3OOC-CH2-COO -C3 H7 C u 28 : Trộn 100 ml dung dịch c pH = gồm HCl HNO với 100 ... đktc) A CH4 C2 H4 B CH4 C3 H4 C CH4 C3 H6 D C2 H6 C3 H6 C u 22 : Axit cacboxylic no, mạch hở X c c ng th c th c nghiệm (C 3H4O3)n, c ng th c phân tử X : A C6 H8O6 B C3 H4O3 C C12H16O12 D C9 H12O9 C u...
- 5
- 766
- 2
Đề thi và đáp án Văn vào 10 tỉnh Thái Bình 2009
... Hải sáng t c tháng 11 năm 1980, không lâu tr c ông qua đời - Ghi lại c m x c nhà thơ mùa xuân thi n nhiên, đất n c 0,50 đ 0,25 0,25 + Sơ l c nội dung, mạch phát triển c m x c thơ: (Từ c m x c mùa ... khích viết c c m x c, c sáng tạo diễn đạt tốt; không hạ thấp yêu c u biểu điểm - Điểm thi tổng điểm thành phần (c thể lẻ đến 0,25 điểm), không làm tròn II Hớng dẫn c thể: C u Đáp án Điểm C u ... hào, phấn chấn nhà thơ tr c hình ảnh đất n c chuyển với s c sống, s c trẻ tràn đầy) + Nhận xét, đánh giá đoạn thơ, thơ: (Bài thơ giản dị lời, x c động, chân thành c m x c chiếm đ c tình c m đông...
- 3
- 1,080
- 2
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI B + D 2009
... C − AA '2 = a 2 Ta c ⇒ BC = AC − AB = 2a S ABC = B AB.BC = a 2 O Gọi N trung điểm AC, O = MN ∩ AC Hạ IH ⊥ AC ⇒ IH ⊥ ( ABC ) C AM = AA '2 + A ' M = a 21 IK IM OM = = = ; AC = a IH IA AN ⇒ IH ... Đáp án đề toán khối D - 2009 C u I 1) với m = 0: y = x4 – 2x2 + TXĐ: D = R; + y’ = 4x3 – 4x y’ = ⇔ x = 0; x = ±1 + Điểm c c đại (0; 0), điểm c c tiẻu (-1; -1) (1; -1) ... tích c n tìm đường tròn tâm (3; -4), bán kính R = C u VIb 1) I(1; 0); R = Tam gi c OMI c n I IO = IM = Gọi (d) đường trung tr c hạ từ I tam gi c OIM, suy (d) tạo với Ox g c 600, suy hệ số góc...
- 6
- 475
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng khối C năm 2012 môn Sử pptx
... th c tổ ch c mặt trận dân t c thống Đảng C ng sản Đông (3,0 điểm) Dương thành lập từ năm 1936 đến năm 1945 Tổ ch c mặt trận c vai trò quan trọng tr c tiếp thành c ng C ch mạng tháng Tám năm ... C u Đáp án Điểm b Nhận xét: Chủ trương vì: - Xuất phát từ trưởng thành l c lượng kháng chiến từ kinh nghiệm chiến trường 0,50 - Nhằm phá kế hoạch tập trung binh l c địch, làm cho chúng ... nư c: - Ngày 25 – – 1976, Tổng tuyển c bầu Qu c hội chung nư c 0,50 - Cuối tháng đầu tháng – 1976, Qu c hội khoá VI nư c Việt Nam thống 0,50 họp kì - Nội dung kì họp đầu tiên: + Thông qua sách...
- 2
- 315
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008