... mention it C. That’s good! D. Nothing impossible! 10. Everything is _______ satisfactorily.2 7. B 23. fashionably8. B 24. product9. B 25. disappointed 10 .A 26. costly11. D 27. stormy12. ... as she (does). Người giải đề thi: LÊ MINH CHÂU (Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM)7 July now and he is staying with the Parker family on a farm 100 kilometers from Columbus, ... correcting (0.5 pt)11. It is said that tornadoes can suck up anything that is on their paths.A. said that B. can suckC. anything D. on their paths12. The charity organization provides the...
... thuộc. Trong văn chương Việt Nam, hình ảnh cây liễu không nhiều nhưng nó lại xuất hiện rất nhiều trong văn Ôn thi đại học mônvăn –phần 28 ĐỀ THITUYỂNSINH ĐH MÔNVĂN - KHỐI C NĂM 2006 ... mênh mông. Câu II (5 điểm): Yêu cầu học sinhnắm chắc kỹ năng phân tích nhân vật. Chú ý ở đây phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ để làm sáng tỏ một nhận định văn học ... nhận thi n nhiên tinh tế, mới mẻ của Xuân Diệu. a) Cả khổ thơ mở đầu : cảm nhận thi n nhiên vào thu ở phía cận cảnh, từ dáng liễu đứng rũ buồn, cảnh lá rụng xuống như mái tóc của người thi u...
... hai nhà thơ. HẾT SBD thí sinh: Chữ kí GT 1: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THITUYỂNSINH LỚP 10 THPT THỪA THI N HUẾ Khóa ngày 20.6.2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THITUYỂNSINH LỚP 10 THPT THỪA THI N HUẾ Khóa ngày 20.6.2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phót Câu 1: (1,5 điểm)1.1 ... Hai đoạn thơ đều là những bức tranh thi n nhiên tươi đẹp, giàu hương sắc; đều chứa đựng cảm xúc dạt dào, tình yêu thi n nhiên tha thi t của thi nhân; truyền cho chúng ta lòng yêu thi n nhiên,...
... Tuyển tập đềthituyểnsinh vào lớp 10 THPT Đề thituyểnsinh vào lớp 10 - Đề số 3PhầnI.Trắc nghiệm(3điểm) HÃy chép chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm: 1.Xét về mặt văn ... tự Văn học Việt Nam gồm những thành phần nào? A. Văn học chữ Nôm C. Văn học chữ Hán B. Văn học chữ Hán và Văn học chữ Nôm D. Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm, Văn học chữ Quốc ngữ.2.Nền Văn ... tạo thành từ những bộ phận văn học nào? A. Văn học dân gian C. Cả A và B đều sai B. Văn học viết D. Cả A và B đều đúng.3. Nội dung t tởng thờng đợc phản ánh của Văn học Việt Nam là gì? A....
... => Loại D. (Không có nhóm OH linh động) Ta có nY = 1/2nAg = 0,1mol => %Y = 0,1.46/8,2 .100 % = 56 ,10% => %X = 43,90% => Vậy đáp án là B. Câu 11: Quá dễ rồi =>Chọn đáp án là B. Câu ... ancol no, đơn chức CnH2n+2O nX = nH2O – nCO2 = 0,25mol => n = 1,6 => m = (14n+18).0,25 = 10, 1 gam nH2O = 1/2nX = 0,125mol => mete = mAncol –mH2O = 7,85 Câu 35: P2O5 + 6KOH => 2K3PO4 ... 1,5)/(1,5 – 1) <=> n = 3 => Đáp án C. Câu 14: Dễ dàng chọn được áp án B.ĐCâu 15: Chú ý câu đều tác dụng với H2 => Chọn áp án A.ĐCâu 16: Độ dinh dưỡng của lân được tính theo hàm lượng...
... DƯƠNG KỲ THITUYỂNSINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12 tháng 7 năm 2013 (Đợt 1) Đềthi gồm: 01 trang ... ý: Nếu bài làm của học sinh đưa ra ý kiến khác nhưng phân tích, lí giải thuyết phục vẫn cho đủ điểm. Câu 3 (5 điểm) a. Về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học; bố cục 3 phần ... học; bố cục 3 phần rõ ràng; dẫn chứng phù hợp; văn viết trong sáng, có cảm xúc; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau...
... ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG KỲ THITUYỂNSINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 14 tháng 7 năm 2013 (Đợt 2) HƯỚNG ... đa 1. Giới thi u về tác giả, tác phẩm, nêu ý kiến 0,5 2. Phân tích để làm sáng tỏ ý kiến 4,0 - Trong quá khứ, trăng gắn bó với người suốt những năm tháng tuổi thơ và những năm tháng chiến ... ý: Nếu bài làm của học sinh đưa ra ý kiến khác nhưng phân tích, lí giải thuyết phục vẫn cho đủ điểm. Câu 3 (5 điểm) a. Về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học; bố cục 3 phần...
... 4PHẦN RIÊNG (10 câu)Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)Câu 41: Số đồng phân cấu tạo của C5H 10 phản ứng được ... cacbohiđrat:(a) Glucozơ và saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước.(b) Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit(c) Trong dung dịch, glucozơ và saccarozơ đều hòa tan Cu(OH)2, tạo phức ... thể nước đá, tinh thể iot đều thuộc loại tinh thể phân tử.B. Trong tinh thể NaCl, xung quanh mỗi ion đều có 6 ion ngược dấu gần nhất.C. Tất cả các tinh thể phân tử đều khó nóng chảy và khó bay...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHITUYỂNSINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VẬT LÝ – Mã đề 817 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian phát đề Cho biết: hằng số Plăng h=6,625 .10 -34J.s; ... bằngA. 1,325 .10 -18J. B. 6,625 .10 -19J. C. 9,825 .10 -19J. D. 3,425 .10 -19J. HẾT Thísinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ………………………………………… ... trị cực đại là 1,5 .10 -4s. Thời gian ngắn nhất để điện tích trên tụ giảm từ giá trị cực đại xuống còn một nửa giá trị đó làA. 2 .10 -4s. B. 6 .10 -4s. C. 12 .10 -4s. D. 3 .10 -4s.Câu 40 :...
... WRITING (4M) Write an essay of about 250-300 words on either topic. Topic 1: Give your comments on this opinion about the place of grammar teaching. “The study of grammar is neither necessary nor ... Topic 2: If you were teaching English pronunciation, what accent of the target language do you think should serve as a model? Should you use British? American? Others? Local accent? Or is it...