đề thi toán cao đẳng khối d 2009

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:20

... 12zi=+ 3.zi=+ 0,25 Hết BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị … Khi hàm số trở thành 2,m = (1) 32 32yx x=− +. • Tập xác định: .\ • Chiều biến thi n: - Ta có hoặc 2 '3 6;yxx=− '0 ... Bảng biến thi n: Trang 1/4 0,25 • Đồ thị 0,25 2. (1,0 điểm) Tìm các giá trị của m … Ta có () 2 '3 22 1 2yx mx=− −+−.m m thỏa mãn yêu cầu của bài toán khi...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:17

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

... ABD = Abd = aBD = abd = 25%. B. ABD = ABd = 45%; aBD = aBd = 5%. C. ABD = Abd = aBD = aBd = 25%. D. ABD = ABd = 30%; aBD = aBd = 25%. 46. Tính chất nào d ới đây của quần xã là không đúng? A. Mỗi ... quần thể. D. Chọn lọc tự nhiên là nhân tố quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi số lượng cá thể trong quần thể. 37. Trong việc sử d ng DDT để diệt ruồi muỗi, khi liều lượng DDT sử d ng càng ... tăng sẽ d n đến hiện tượng gì? A. Các cá thể mang kiểu gen có sức đề kháng thấp sẽ thay thế các kiểu gen có sức đề kháng cao hơn. B. Các cá thể mang kiểu gen có sức đề kháng d cao hay thấp đều sẽ...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:10

... hợp tử. D. Tất cả đều đúng. 4. Có 4 d ng ruồi giấm từ 4 vùng địa lí khác nhau. Trên NST số 2 khi phân tích trình tự gen người ta thu được kết quả: D ng 1: ABFEDCGHIK. D ng 2: ABCDEFGHIK. D ng 3: ... 3: ABFEHGIDCK. D ng 4: ABFEHGCDIK. Nếu d ng 3 là d ng gốc thì loại đột biến đã sinh ra 3 d ng kia là loại đột biến nào và trình tự phát sinh các d ng đó như thế nào? A. Chuyển đoạn d ng 4,3,2,1. ... như thế nào? A. Chuyển đoạn d ng 4,3,2,1. B. Đảo đoạn, d ng 4,3,2,1. C. chuyển đoạn, d ng 3,4,1,2. D. Đảo đoạn, d ng 3,4,1,2. 5. Biến d di truyền không bao gồm các loại sau đây? A. Đột biến gen...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 11:10

... + = = − = − ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ t t I t t dt t x I xdx dx dx xdx x x I x xdx π π π π π π π π π Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E ... 1 sin cos 1 2sin sin cos sin cos = − = − = = − = − + = ⇒ = ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ I x xdx xdx xdx I x xdx x xdx x x xdx t x dt xdx π π π π π π Đổi cận: x= 0 ⇒ t = 0; x = 2 π ⇒ t = 1 ( ) ( ) 1 1 3 5 2 4 1 0 0 2 ... 2 0 I (cos x 1)cos xdx π = − ∫ Câu IV (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60 0 . Gọi...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 14:10

... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... 1 1 0 00 0 0 1 1. xxxx x I e dx xe dx e xe dx xe dx e −− =+=−+=−+ ∫∫ ∫ ∫ 0,25 Đặt và ta có và . ux= , x dv e dx= du dx= x v e= 0,25 1 11 00 0 11 11 x xx I xe e dx e e ee =− + − =− +− ∫ 0,25 ... 1 2 e =−⋅ 0,25 Ta có // M NCD và suy ra ,SP CD⊥ . M NSP⊥ 0,50 IV (1,0 điểm) Gọi là tâm của đáy O . A BCD Ta có 22 6 2 a SO SA OA=−= ⋅ . 11 48 A MNP ABSP S ABCD VVV== 3 2 11 6 83 48 a SO...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:17

... 1 3 4. x t y t z =− + ⎧ ⎪ =+ ⎨ ⎪ =− ⎩ 0,25 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: B (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... (1,0 điểm) Do đó z có phần thực là 2 và phần ảo là 3.− 0,25 1. (1,0 điểm) Tìm tọa độ điểm M … 1 (2 3; ). M Mt t∈Δ ⇒ + 0,25 Khoảng cách từ M đến là 2 Δ 2 |2 3 1| (, ) 2 tt dM +++ Δ= ⋅ ... Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị … Khi hàm số trở thành 2,m = (1) 32 32yx x=− +. • Tập xác định: .\ • Chiều biến thi n: - Ta có hoặc 2 '3 6;yxx=− '0...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:17

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 24/06/2014, 17:14

... A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word(s) for each of the blanks from 46 to 55. ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ANH (khối D) - Mã đề 428 (Thời ... the end of the 19 th century______ become a scientific discipline. A. did plant breeding B. has plant breeding C. plant breeding had D. plant breeding has Read the following passage and mark ... 28:Had she worked harder last summer, she______. A. wouldn’t be sacked B. wouldn’t have been sacked C. wouldn’t have sacked D. wouldn’t sack Question 29: Working hours will fall to under...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 16:15

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:15

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:10

... thể từng câu cần d a vào bản hướng d n chấm. - Hết - BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang ... Nguyên nhân d n đến cái chết bất ngờ của Trương Ba (0,5 điểm) Do sự nhầm lẫn, tắc trách của quan Thi n đình. (Nếu gọi tên nhân vật quan Thi n đình là Nam Tào; hoặc là Nam Tào, Bắc Đẩu đều được ... 3 Câu Ý Nội dung Điểm III.b Đây thôn Vĩ D là bức tranh đẹp về một miền quê đất nước, là tiếng lòng của một thi sĩ tha thi t yêu đời, yêu người. 5,0 1. Vài nét...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

... D. He is bound not to come. 74: No matter how hard Fred tried to start the car ,he didn’t succeed. A. It’s hard for Fred to start the car because he never succeeded. B. Fred tried very hard ... and succeeded. C. However hard Fred tried ,he couldn’t start the car. D. Fred tried hard to start the car, and with success. 75: “Would you like some coffee?”, Peter asked me. A. Peter asked ... have found / probably dropped C. found / had probably dropped B. found / have probably dropped D. find / probably drop 23: He __________to be offered the job. A. was such in experienced or was...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 19:14