... 2011
Môn: TiếngAnh - Lớp6
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên thí sinh:
Trường: THCS San Thàng
Lớp 6A
Điểm
Bằng số:
Bằng chữ:
Người chấm
Thí sinh làm trực tiếp vào đề. ... 4 people in my family. (be)
5. She breakfast at 6. 30. (have)
6. She up at 6 o’clock. (get)
7. They are ………… soccer now. (play)
8. I to shool at 6. 45. (go)
Câu 3: Nối các câu hỏi ở cột A với các ... làm trực tiếp vào đề.
Câu 1: Cho danh từ số nhiều của những danh từ sau.(2điểm)
1. Window
2. Eraser………………
3. Person ……………
4. Couch ……………
5. Stereo ………………
6. Clock
7. Student
8. Lamp
9....
... gìn vệ sinh trường lớp?
C. ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : (6 iểm )
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Ph .án
đúng
B A B C C A D D C A B B
Phần 2 : ( 4 điểm )
Bài/câu Đápán Điểm
Bài 1 : Nhà ... 0,5 1
C ắm hoa trang tr í Câu-
Bài
C6 1
Điểm 0,5 0,5
Số
Câu-
Bài
3 6 5 14
TỔNG Điểm 1,5 4,5 4 10
B. NỘI DUNG ĐỀ
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM (6 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( ... trong căn phòng rộng nên treo
loại tranh
A Tranh phong cảnh
B Tranh tĩnh vật
C Ảnh gia đình
D Ảnh diễn viên
Câu10
:
Công dụng của rèm cửa là
A Tạo vẻ râm mát, có tác dụng che khuất tăng vẻ đẹp cho...
... nghệ 6( Thời gian : 45 phút)
A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
KQ TL KQ TL KQ TL
Chủ đề 1
May mặc trong gia
Câu-Bài
C2 B8 1
Điểm
2,O 2,0 1,0 9(5,0)
Chủ đề 2
Trang ... có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của con người
?
Bài 3 : _ 1_ _điểm
Khi cắm hoa cần tuân theo quy trình nào ?
C. ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : (điểm )
Phần 2 : ( điểm )
Bài/câu Đápán ... polyeste
D Sợi lanh
Câu 6 : Vải hoa có thể kết hợp với vải nào sau đây:
A Vải trơn
B Vải sọc dọc
C Vải ca rô
D vải sọc dọc
Câu 7 : Aó quần nào sau đây không phơi ngoài nắng:
A Vải màu sáng
B vải...
... những thành tựu văn hoá thời Cổ Đại em có nhận xét đánh giá gì?
Câu 3: Những lý do ra đời của nhà nước Văng lang? nhà nước này được tổ chức như thế
nào? Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước này?
... riêng biệt và đặc sắc trong đời sống vật chất của cư dân Văn Lang:
A- Ăn cơm, rau, cá B- làm bánh chưng bánh giầy
C- Đàn ông đóng khố, đàn bà mặt váy D- Ở nhà sàn
Câu 14 - Tên các quốc gia cổ đại ... Nam
Câu 1 6 - Các quốc gia cổ đại Phương Tây được hình thành từ bao giờ
A- Khoảng đầu TNK IV TCN B- Khoảng đầu TNK III TCN
C- Khoảng đầu TNK II TCN D- Khoảng đầu TNK I TCN
II. Tự luận: (6 )
Câu...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Sử Lớp :6
A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ
KQ TL KQ TL KQ TL
Chủ đề 1
Câu-Bài
1a 1
Điểm
0,25 0,25
Chủ đề 2
Câu-Bài
Điểm
Chủ ... 2
Câu-Bài
Điểm
Chủ đề 3
Câu-Bài
1b,1c B1 B2 4
Điểm
0,5 2 2 4,5
Chủ đề 4
Câu-Bài
1d 1
Điểm
0,25 0,25
Chủ đề 5
Câu-Bài
2, 3 2
Điểm
2 2
Chủ đề6
Câu-Bài
B3 1
Điểm
3 3
Số
Câu-Bài
7 1 1 9
TỔNG
Điểm
5 3 2 10
ĐỀ KIỂM ... Mặt Trời quay quanh Trái Đất b. Dựa vào chu kì Mặt Trời quay quanh Mặt Trăng
c. Dựa vào chu kì Trái Đất quay quanh Mặt Trời d. Dựa vào chu kì Mặt Trăng quay quanh Trái Đất
2/ Người tối cổ sống...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Sử Lớp :6
A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG
Số câu Đ
KQ TL KQ TL KQ TL
PHẦN MỞ ĐẦU
PHẦN LỊCH SỬ
THÊ GIỚI
C1
0,25
C2,3 ,6
1,5
B12
...
VIỆT NAM
C4 ,5
1,25
B11
1
B 16
3
4 5,25
Số
Câu-Bài
1 5 2 1 9
TỔNG Điểm 0,25 2,75 4 3 10.0
B.NỘI DUNG ĐỀ :
PHẦN I :Trắc nghiệm khách quan (3điểm )
Hãy vòng tròn vào chữ cái trước câu trả lời ... Xã hội phong kiến
Câu 2.Người Tối cổ sồng chủ yếu nhờ vào nguồn lương thực có từ :
A. Săn bắt, hái lượm. B. Săn bắn, hái lượm.
C. Đánh cá. D.Chăn nuôi, trồng trọt.
Câu 3. Người Tối cổ dần...
... nông trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào ?(2 điểm )
Bài 4:Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào ?Vẽ sơ đồ nhà nước đầu
tiên này
Nêu nhận xét?( 2,5điểm)
Đáp Án:
Phần1: Trắc nghiệm ... thực chính có thể cất giữ, cuộc sống con
người ổn định, định cư (1điểm)
Bài 4: -Hoàn cảnh ra đời: +Sản xuất phát triển, Xuất hiện >< giữa người giàu ,
nghèo (0,25)
+Cần có người chỉ ... lũ lụt/ và giải quyết xung
đột
(0,25)
-Vẽ đúng sơ đồ theo SGK có đầy đủ 3 cấp (1điểm)
- Nhận xét : Nhà nước đơn giản,chưa có quân đội +luật pháp (1điểm)
...
... thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T, người ta cho thi t bị P
chuyển động với vận tốc 20 m/s lại gần thi t bị T đứng yên. Biết âm do thi t bị P phát ra có tần số 11 36 Hz, vận
tốc ... số âm mà thi t bị T thu được là
A. 1073 Hz. B. 1225 Hz. C. 1207 Hz. D. 1215 Hz
Câu 10: Một bánh xe có momen quán tính I=0,4kgm
2
đang quay đều quanh một trục. Nếu động năng quay của
bánh xe là ... thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T, người ta cho thi t bị P
chuyển động với vận tốc 20 m/s lại gần thi t bị T đứng yên. Biết âm do thi t bị P phát ra có tần số 11 36 Hz, vận
tốc...
... miền Bắc nớc ta năm nào cũng vậy từ tháng 10 đến tháng 4 năm sau đều có
gió mùa Đông Bắc thổi (0,5đ)
Khí hậu đại dơng khác khí hậu lục địa vì : nớc biển có tác dụng điều hòa nhiệt độ.
Nớc biển ... không đáng kể. (1đ)
Câu 3 : ( 2điểm). Độ muối trong các biển và đại dơng có sự khác nhau vì: nó tuỳ thuộc
vào nguồn nớc sông chảy vào nhiều hay ít và độ bốc hơi lớn hay nhỏ. (0,5đ)
+ Những nơi có ... sông chảy vào ít
thì ®é muèi cña níc biÓn
rÊt cao. VÝ dô : độ muối của nớc biển Hồng Hải lên tới 41%o (biển này ít có nớc sông
chảy vào, độ bốc hơi lại rất cao). (0,75đ)
+ Những nơi có độ bốc...
... ≠ v
2
d. Cả a, b, c đều đúng
Câu6: So sánh v
tb
với v
1
ta có kết quả:
a. v
tb
có thể nhỏ hơn v
1
b. v
tb
có thể lớn hơn v
1
c. v
tb
luôn khác v
1
d. Cả a, b,c đều đúng
Câu7: Tìm kết ... v
tb
=1m/s
Câu39: Một đĩa tròn bán kính 20cm quay đều quanh trục của nó. Đĩa quay một
vòng hết 0,2s. Tốc độ dài v của một điểm nằm trên mép đĩa là:
a. v =62 ,8m/s b. v=3,14m/s c. v =62 8m/s d.v =6, 28m/s
Câu40: Trong ... biến đổi đều véc tơ gia tốc có chiều nh thế nào?
a. Ngợc chiều víi
1
v
b. Cïng chiÒu víi
2
v
c. ChiÒu cña
12
vv
−
d. ChiÒu của
12
vv
+
Câu14: Một chuyển đọng thẳng nhanh dần đều có a>0,...
... 5a
≤ ≤
0,5
Từ đó ta có BĐT cần chứng minh. Dấu “=” xảy ra khi a = b = c
0,25
4
Phòng GD-ĐT Triệu Sơn kỳ thi chọn học sinh giỏi toán 9 (đề số 5)
năm học : 2008 - 2009
Môn : Toán
(Thời gian làm ... 16 4 1 2 3 5x x x x y y y− − − + + + + − − = −
2. x
4
- 2y
4
– x
2
y
2
– 4x
2
-7y
2
- 5 = 0; (với x ; y nguyên)
Bài 2: (3.0 điểm)
Căn bậc hai của 64 có thể viết dưới dạng như sau:
64 6 ... =
0,25
Nếu
1 8 81 8 1 9b a= ⇒ = ⇒ = + =
(thỏa điều kiện bài toán)
0,5
Nếu
4 6 64 6 4 8b a= ⇒ = ⇒ = + =
(thỏa điều kiện bài toán)
0,5
Nếu
9 4 49 4 9 7b a= ⇒ = ⇒ = + =
(thỏa điều kiện bài...
... 27,5%. (0,25 ®iÓm)
4
đápán tỏng hợp đềthi HSG
Câu 1 Bộ NST lỡng bội của loài đó là: 2n = 8 ( 1,0 điểm)
Kí hiệu bộ NST ở kỳ trớc I và kỳ giữa I:
AAaaBBbbCCccDDdd.
Câu 2. Dựa vào NTBS, nếu trong ... F
2
.
Vàng 210 + 69 297 3
= =
(0,25 đ)
Xanh 72 + 24 96 1
Trơn 210 + 72 282 3
= =
(0,25 đ)
Nhăn 69 + 24 93 1
Từ kết quả trên ta suy ra:
Tính trạng hạt vàng là trội hoàn toàn so với xanh, tính ... phép lai giữa 2 cây ngời ta thu đợc:
- 120 cây có thân cao, hạt dài.
- 119 cây có thân cao, hạt tròn.
- 121 cây có thân thấp, hạt dài.
- 120 cây có thân thấp, hạt tròn.
Biết hai tính trạng chiều...
... laø hình vuoâng
Tính được MP=
SM.AC a 6 x
SA 3
-
=
, R =
MP a 6 x
2 2 3
-
=
; h=AM=x
Sxq =
(a 6 x)x
3
p
-
Sxq lớn nhất ⇔ x.(
a 6
-x) lớn nhất ⇔ x =
a 6
2
⇔
M là trung điểm của SA
0,25
0,5
0,25
0,5
IV
1
- ...
0,25
0,25
MÔN : TOÁN– LỚP 12
BÀI CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
I 1
Hàm số : y= x
3
+3x
2
+1
+TXĐ : D=R
+Sự biến thi n :
Giới hạn :
lim , lim
x x
y y
→−∞ →+∞
= −∞ = +∞
Bảng biến thi n :
= +
/ 2
3 6y x x
/
0
0
2
x
y
x
=
= ...
2
3
3 2. 5 0 (3 ) 5.3 6 0
3
x x x
x
⇔ + − = ⇔ − + =
Đặt t=3
x
, t > 0. Phương trình trở thành
2
3
5 6 0
2
t
t t
t
=
− + = ⇔
=
Với t=3, ta có 3
x
=3 ⇔ x=1
Với t=2, ta có 3
x
=2 ⇔ x=
3
log...
... LÝ LỚP 12
THỜI GIAN : 60 phút ( không kể thời gian giao đề)
Mã đề: 113
KIỂM TRA HỌC KÌ I. VẬT LÝ LỚP 12
THỜI GIAN : 60 phút ( không kể thời gian giao đề)
... "rVu@4d3l$
&NVV√-Ω'-VVΩ+NtVΩ,BVVΩ
KIỂM TRA HỌC KÌ I.VẬT LÝ LỚP 12( BAN CB)
THỜI GIAN : 60 phút ( không kể thời gian giao đề)
Mã đề: 111
Câu 1. ... ++GHF
'+G( ,+GE^i5
KIỂM TRA HỌC KÌ I. VẬT LÝ LỚP 12
THỜI GIAN : 60 phút ( không kể thời gian giao đề)
Mã đề: 114
Câu1p %hF 5j"...