đề thi thử hk2 môn sinh 12

... BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: Một quần thể ngẫu phối có cấu ... đỏ Câu 24: Công nghệ sinh học là gì: A. Quá trình tổng hợp các chất sinh học trong công nghệ B. Công nghệ làm ghen đột biến cho năng suất cao C. Công nghệ sản xuất các hợp chất sinh học quy mô lớn, ... có đột biến xảy ra, có thể kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật: - 1 - Mã đề 123 A. Hoán vị gen B. Tương tác gen C. Liên kết gen D. Phân ly độc lập Câu 16: Trong cơ chế điều...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm A. trước sinh sản. B. đang sinh sản. C. trước sinh sản và đang sinh sản. D. đang sinh sản và sau sinh sản 46. ... gen bệnh bằng gen lành. D. nghiên cứu hoạt động của bộ gen người để giải quyết các vấn đề của y học. Đề thi thử Đại học tháng 2 năm 2009 Thời gian: 90 phút 1.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST ... rừng. D. vùng giao giữa các quần xã. 49. Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước thường dài hơn hệ sinh thái trên cạn vì A.hệ sinh thái dưới nước có độ đa dạng cao hơn. 29. Để cải tạo giống...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... xuyên qua các mô sống. đề thi thử đại học môn sinh học Lần I Thời gian : 90 phút Câu 1. Đột biến gen là những biến đổi A. ở những kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh do tác động trực tiếp ... đợc trong phép lai phân tích. d. Tỉ lệ % số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. Đề số 5 13 mời đề thi thử đại học môn sinh học Giáo viên: Nguyễn Xuân Hạnh 28 ... Không có sự du nhập gen. Đề 6 1. Lai TB sinh dỡng là phơng pháp dung hợp: a. Hai tế bào sinh dục cùng loài. b. Hai tế bào sinh dục của 2 loài khác nhau. c. Hai tế bào sinh dỡng của 2 loài khác...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... 37: nhận xét sau sai : Câu số Đáp án Câu số Đáp án ĐỀ THI THỬ Môn thi: HOÁ HỌC Họ và tên thí sinh : …………………… Số báo danh:……………………… Mã đề số: 001 Câu 1: CH 2 =CH-COOCH 3 có tên gọi là A. ... 25 gam Câu 12: Dãy gồm các tơ thuộc loại tơ nhân tạo ? A. Tơ visco ,tơ xenlulozơ axetat B. Tơ tằm ,len C. Nilon - 6,6 , tơ nitron D. Tơ visco , tơ nitron Câu 13:Dãy gồm các chất đều tác dụng ... D 3 B 19 C 4 B 20 A 5 B 21 B 6 C 22 D 7 A 23 C 8 B 24 D 9 D 25 A 10 C 26 D 11 A 27 D 12 A 28 C 13 A 29 A 14 D 30 D 15 D 31 C 16 B 32 B Câu số Đáp án Câu số Đáp án 33 A 37 D ...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... trong đất B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái D. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh thái B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, ... các đột biến xuất hiện trong tế bào sinh tinhvà sinh trứng mới được di truyền cho thế hệ sau D. Đột bíên làm tăng sự thích nghi, sức sống và sức sinh sản của sinh vật có xu hướng được chọn lọc ... làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định 6 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (Thời gian làm bài: 90 phút) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu: từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Sự trao đổi...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:42

... mùn bã hữu cơ trong đất B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái D. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh thái B. Theo chương trình ... định Câu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là A. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡng C. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giải Câu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi ... chính của kĩ thuật di truyền là A. tạo ra sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích con người hoặc tạo ra các sản phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (Thời gian làm...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:10

... định Câu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là A. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡng C. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giải Câu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi ... Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo vòng tuần hoàn từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng rồi trở về sinh vật sản xuất Câu 40: Phát biểu nào sau đây là đúng với tháp sinh thái? A. ... F.Jacôp và J .Môn , trong mô hình cấu trúc của opêron Lac, vùng vận hành (operator) là A. trình tự nuclêôtit đặc biệt, tại đó prôtêin ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã 4 ĐỀ THI THỬ ĐẠI...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10

... (Hội chứng 3X) ở người diễn ra do Đ THI M U MÔN SINH H C THI Ẫ Ọ TUY N SINH Ể ĐH, CĐ 2009 (Th i gian làm bài: 90 phút) ờ I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu ... trong đất B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái. C. tái sinh một phần năng lượng của hệ sinh thái. D. tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái. B. Theo chương trình Nâng cao (10 ... 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là A. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡng C. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giải Câu 60: Trong một hệ sinh thái, chuỗi...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 16:10

... X 40.Các hệ sinh thái tự nhiên trên Trái Đất rất đa dạng được chia thành: A. Nhóm hệ sinh thái cạn và hệ sinh thái nước ngọt. B. Nhóm hệ sinh thái cạn và hệ sinh thái nước. C. Nhóm hệ sinh thái ... sinh thái nước. C. Nhóm hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt, hệ sinh thái rừng nhiệt đới, savan. D. Nhóm hệ sinh thái nước và hệ sinh thái rừng nhiệt đới, savan đồng cỏ, sa mạc, hoang ... B D C D D C C A C A C C A D B A B B A C A D C D B A B D 4 ĐỀ THI THỬ TUẦN 10 - S ƯU T ÂM T Ừ HOCMAI 1,Năng lượng được tích lũy sản sinh ra chất sống ở mỗi bậc dinh dưỡng chiếm khoảng: A. 15%...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 16:10

... sinh thái khác nhau? A. Sinh vật kí sinh. B. Sinh vật sống cộng sinh. C. Động vật có xương sống. D. Sinh vật nhân sơ. 62 Tiến hoá theo kiểu đơn giản hoá mức độ tổ chức cơ thể là: A. do phát sinh ... chức cơ thể? A. Sinh vật kí sinh. B. Sinh vật sống cộng sinh. C. Động vật có xương sống. D. Sinh vật nhân sơ. 64 Vì sao có sự song song tồn tại nhóm sinh vật bậc thấp bên cạnh sinh vật bậc cao? A. ... của cơ thể từ đơn giản đến phức tạp? A. Sinh vật kí sinh. B. Sinh vật sống cộng sinh. C. Động vật có xương sống. D. Sinh vật nhân sơ. 61 Nhóm sinh vật nào tiến hoá theo hướng đa dạng hoá các hình...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 16:10

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... mẹ đem lai để đời con có tỷ lệ phân ly kiểu hình là 1:1:1:1. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 + Ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa, vì: - Nhân tố tiến ... hiện đại. b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa? Câu 7. (1.5điểm) Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ các loại giao tử có...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... MÔN: SINH HỌC I. PHẦN CHUNG (7 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) a. Nêu được khái niệm công nghệ gen 0.5 điểm b. ... mẹ đem lai để đời con có tỷ lệ phân ly kiểu hình là 1:1:1:1. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:12

... sinh địa hoá cácbon ,phát biểu nào sau đây là đúng A.một phần nhỏ cacbon được tích ra từ chu trình dinh dưỡng để đi vào các lớp trầm tích ĐỀ THI THỬ Mã đề 457 Câu 1.khi nói về chu trình sinh ... thành quần thể thích nghi ? A. Tạo ra các kiểu gen thích nghi . ĐỀ THI THỬ Mã đề 221 A. tạo điều kiện thuận lợi cho việc sinh sản sinh dưỡng ở cơ thể lai xa. B. đưa vào cơ thể lai các gen quí ... này có tỉ lệ sinh là 12% /năm ; tỉ lệ tử là 8%/năm và tỉ lệ xuất cư là 2%/năm .Sau một năm ,số lượng cá thể trong quần thể đó được dự đoán là : A.11180 B.11020 C. 1122 0 D. 1126 0 Câu 12. ở một loài...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

... TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2014 – MÔN SINH HỌC Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485 1 A 1 D 1 A 1 D 2 C 2 D 2 A 2 D 3 B 3 B 3 D 3 B 4 ... C 7 D 7 C 7 C 7 A 8 D 8 A 8 D 8 D 9 A 9 B 9 C 9 B 10 C 10 A 10 C 10 C 11 B 11 D 11 B 11 B 12 D 12 C 12 B 12 B 13 A 13 D 13 A 13 D 14 D 14 A 14 A 14 A 15 B 15 B 15 B 15 A 16 A 16 C 16 A 16 B 17 ... C 39 A 39 D 39 D 40 B 40 B 40 A 40 D 41 D 41 D 41 C 41 D 42 A 42 C 42 D 42 B Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485 ...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 19:17

... lệ: A. 54 /125 . B. 36 /125 . C. 24 /125 . D. 12/ 125. Câu 35: Cách li địa lí có vai trò quan trọng trong tiến hoá vì: A. Cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp làm xuất hiện sự cách li sinh sản. B. ... điều kiện bất lợi Trang 5/8 - Mã đề thi 357 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 ... hữu cơ được chuyển hóa từ sinh vật tiêu thụ bậc I sang sinh vật tiêu thụ bậc II D. Lượng chất sống tích lũy được ở mỗi bậc dinh dưỡng của sinh vật tiêu thụ trong hệ sinh thái Câu 52: Cho các...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 19:18

Ngày tải lên: 10/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/03/2014, 10:21

Ngày tải lên: 18/03/2014, 10:21

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:09

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:00