0

đề thi sử 9 học kì 2 năm 2015

Đề thi Toán 9 học kì 2

Đề thi Toán 9 học 2

Ngữ văn

... là 100(h)x 20 + (0 ,25 đ)Vì xe du lịch đến B trước ôtô tải là 25 ’ = 5(h) 12 nên ta có phương trình 100 100 5100. 12( x 20 ) 100. 12. x 5x(x 20 )x x 20 12 − = ⇔ + − = ++ 2 x 20 x 4800 0⇔ + ... (0,5đ)Câu 1 2 3 4 5 6Đáp Án C D C A B BII. PHẦN TỰ LUẬN : (7đ)Bài 1 : (1đ) Thay x = -2 vào phương trình (1) ta được : ( -2) 2 - 2( m-3). ( -2) – 1 = 0 4 + 4m – 12 – 1 = 0 4m = 9 m = 9 4 (1đ)Bài ... )Ãả = ữ ữ = = 2 2 2 2ùng chắnó CIK cung CKà D ên //à AB CD, nên IK CDcTa c DM A CM tr CIK A IK ABM (1.0 đ)c) Tứ giác ICKD nội tiếp được .àảảả1 1 2 2ứng minh trên:B ;Theo...
  • 4
  • 2,440
  • 70
đề thi hóa 9 học kì 2 2013 2014

đề thi hóa 9 học 2 2013 2014

Hóa học

... TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NH: 20 13 -20 14 HUYỆN CỦ CHI Môn: Hóa học 9 Họ & tên: Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (2 điểm)Hoàn thành các phương trình hóa học sau:CH4 + → CO 2 ... CH3 – CH 2 – OH + O 2 → + C6H6 + Br 2 → + CH 2 = CH 2 + Br 2 → Câu 2: (2 điểm) 2. 1. Viết công thức cấu tạo của các chất có công thức phân tử sau: C 2 H4, CH3COOH ... CH3COOH 2. 2. Quan sát hiện tượng, nhận xét và viết phương trình phản ứng (nếu có) trong thí nghiệm sau:− Cho mẫu natri vào ống nghiệm đựng rượu etylic. Câu 3: (2 điểm) Có ba chất...
  • 2
  • 2,578
  • 15
Đề thi Lý 9 học kì I, năm học 2009-2010

Đề thi9 học I, năm học 2009-2010

Vật lý

... 10080005,4. 22 0.850iQI AU t= = = Vậy, 22 040,075,4ABURI= = = Ω (1đ)- 2 -AR1R 2 A B+-115R = Ω, 2 60R = Ω, 30ABU V=a) tdR= ?b) ?ABI = 22 0U V=850t s=3m kg=0 01 20 t ... nam châmb. 1 2 1 2 tdR RRR R=+c. 2 . .Q I R t=d. 2 . .Q I R t=e. 1 2tdR R R= +f. .P U I=g. Một nam châm điện.1 + 2 +3 +4 +5 +6 +B. Tự luận (4đ)Bài 1: (2 ) Cho mạch điện ... câu trả lời đúng. (2, 5đ). Mỗi câu đúng 0 ,25 đ.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án B C A C A C A D B CII. Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống (2 )Mỗi ô trống điền đúng được 0 ,25 đ.11. …………khp kính………...
  • 2
  • 286
  • 0
Đề thi Lý 9 học kì II, năm học 2009-2010

Đề thi9 học II, năm học 2009-2010

Vật lý

... ảnhA’B’.b/ Cho AB = 2cm. Tính chiều cao của ảnh A’B’.c/ Hãy dựng ảnh theo đúng tỉ lệ. B. Đáp án : Họ và tên:……………………… THI HỌC II (Năm học 20 09 – 20 10)Lớp: 9/ ……. Môn: Vật Lý 9 Thời gian 60 phút.I. ... đổi hiệu điện thế của acqui 12V lẫn 60V được không ?Tại sao?Bài 2: (2 ) Một vật sáng AB dạng mũi tên đặt vuông góc với trục chính của thấu kínhhội tụ cách thấu kính 20 cm, thấu kính có tiêu cự ... B. Giảm 4 lần. C. Tăng 2 lần. D. Giảm 2 lần.Câu 5: Khi mắt bóng đèn có ghi 12V – 6W lần lượt vào mạch điện một chiều rồi vào mạchđiện xoay chiều cùng hiệu điện thế 12V. Câu nói nào sau đây...
  • 3
  • 317
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ 2 (09-10)

ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ 9 HỌC 2 (09-10)

Lịch sử

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC 20 09 - 20 10Môn : Lịch sử 9; Thời gian 45 phút.GV: Hồ Trung Thuận.ĐỀ SỐ 1:A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3đ (mỗi câu đúng 0 ,25 đ)I/ Chọn câu đúng ... kiện lịch sử thích hợp (2 )1. Năm ……(1)…. , Người về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Năm … (2) … được Quốc hội khóa I bầu làm Chủ tịch nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa. Năm ……(3)…….tại ... Thịnh năm 196 0, đó là ……(8)….đánh bại cuộc rút lui của địch năm 197 5.B/ TỰ LUẬN: (7 đ)Câu 1 Tại sao Điện Biên Phủ trở thành nơi quyết chiến giữa Ta và Pháp ? Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 195 4...
  • 3
  • 933
  • 1
Đề thi Tiếng anh học kì 2 lớp 11

Đề thi Tiếng anh học 2 lớp 11

Tiếng anh

... neither 25 . the song was interesting. we listened to it last night The song to ANSWER1.C 2. B 3.C 4.B 5.C 6.B7.C 8.C 9. A10.A 11.B 12. B13.C 14.D 15.A16.A 17.D 18.B 19. C 20 .A 21 . It ... printed before it 21 . the boy hit the dog in the garden  it was the boy 22 . he met his wife in Britain  it was in Britain 23 . Tom was late. so was Ann Both Tom 24 . she didn't ... the boy who hit the dog in the garden 22 .It was the Britain the he met his wife 23 . both Tom and Ann were late 24 . she neither wrote nor phoned 25 . the song to which we listen last night...
  • 3
  • 2,442
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008