0

đề thi môn văn lớp 9 pgd và đt bến cát

de thi mon toan lop 9

de thi mon toan lop 9

Toán học

... ) Bài 1: ( 1.5 điểm ): Mỗi ý (0.75 điểm) a Thay x = -2 vào phương trình (1) ta được: ( -2 )2 –2( m - ) ( -2 ) – = + 4m – 12 – = 4m = m = 9/ 4 ( 0.75 điểm ) b Phương trình ( ) có a = > ac < c = ... ) tìm quỹ tích M ∩ d Cho số đo AB =120 Tính diện tích hình giới hạn bỡi dây AB cung AB ĐÁP ÁN MÔN TOÁN NĂM HỌC : 2005 – 2006 I/ Phần trắc nghiệm : ( 4.0 điểm ) Câu : ( 1.0 điểm ): Mỗi ý 0.5...
  • 4
  • 797
  • 1
DE THI HSG VAN  LOP 9

DE THI HSG VAN LOP 9

Tư liệu khác

... Sở Giáo dục&đào tạo Thanh Hoá Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp - THCS Năm học 2001 - 2002 Hớng dẫn chấm Đề thi dự bị - bảng B Môn văn - tiếng việt A Tiếng Viêt ( điểm) a Câu 1: điểm: ... túc, no ấm làng quê miền biển, nét đẹp đẽ sống (2 đ) B Tập làm văn: ( 14 điểm) Bài làm học sinh đảm bảo văn hoàn chỉnh, bố cục hợp lý; văn viết gãy gọn rõ ý, có cảm xúc, sai ngữ pháp tả thể phơng ... nh thể sống, nhận biết đợc chất muối biển ngấm dần , lặn dần vào "da thịt "của mình; giống nh ngời trải, với thuyền, vị muối ngấm vào , nh dày dạn lên nhiêu (0,5đ) + Tác giả miêu tả thuyền, nói...
  • 4
  • 1,576
  • 3
Đề thi anh văn lớp 9

Đề thi anh văn lớp 9

Tiếng Anh

... todays industries are .2 it most people think there nothing they can This is not true.Everyone can something to help our environment Here is a list of things you can -*Help to cut pollution ... the piano When did you buy this car? A- How long you buy this car? B- How long have you buy this car? C- How long did you buy this car? D- How long have you bought this car? HNG DN CHM BI KIM ... suggest you would fine them heavily This car is too old for me to buy a This car is very old ,so I cant buy it b Although this car is old, I can buy it c This car is old ,so I can buy it d a...
  • 294
  • 1,175
  • 1
Đề thi chuyên văn lớp 9

Đề thi chuyên văn lớp 9

Ngữ văn

... trình Văn họclớp Văn học lớp mà nôij dung hai tác phẩm ca tình yêu thơng ngời Trờng THPT Chu văn an Tổ giáo vụ đề số 8: Kiểm tra kiến thức văn hoá HS ôn thi vào lớp 10 năm học 2004-2005) Môn: văn ... đoạn văn diễn dịch khoảng trang giấy thi Trong đoạn có câu mà chủ ngữ cụm chủ vị (ghạch nét dới câu đó) đề số 6: (Bài thi cho HS dự tuyển vào lớp chuyên Văn) Môn: văn (khối chuyên) Ngày thi: 19 ... ghạch dới câu ghép đẳng lập đó) đề số 5: (Bài thi bắt buộc với HS dự tuyển vào lớp chất lợng cao thi điều kiện HS dự tuyển vào lớp chuyên) Môn: văn tiếng việt Ngày thi: 28 tháng năm 2004 Thời gian...
  • 9
  • 714
  • 3
TUYỂN TẬP ĐỀ THI NGỮ VĂN LỚP 9 2014

TUYỂN TẬP ĐỀ THI NGỮ VĂN LỚP 9 2014

Ngữ văn

... tập đề thi HKI – Ngữ văn - Viết đoạn văn: HS viết yêu cầu, chủ đề môi trường, có lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp 0.5 điểm II PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm) Về nội dung: (6 điểm) * Mở bài: Giới thi u ... trình bày ý vừa đáp ứng yêu cầu kĩ Tuyển tập đề thi HKI – Ngữ văn - Toàn câu không cho điểm đáp ứng yếu yêu cầu kĩ ĐỀ : Câu (3 điểm) : Viết đoạn văn ngắn từ – câu phân tích giá trị nghệ thuật ... nên lớn lao thi ng liêng, niềm tin đời mẹ, toả sáng rạng rỡ mặt trời cao Câu : Viết đoạn văn có lời dẫn trực tiếp : - Đúng hình thức đoạn văn, đủ số lượng câu( 0,5đ) - Đoạn văn giới thi u câu nói...
  • 18
  • 1,687
  • 4
ĐỀ THI môn văn lớp 8 học kì i

ĐỀ THI môn văn lớp 8 học kì i

Ngữ văn

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲI, NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN Câu Nội dung Câu1 -Nêu khái niệm câu ghép: - HS phân tích sau: Cảnh vật ... VN3 Câu2 Gồm yêu vầu : -HS viết đoạn văn tóm tắt đầy đủ ý từ đến dòng -HS nêu nhận xét tính cách nhân vật chị Dậu + Chị Dậu người phụ nữ thương chồng tha thi t + Chị Dậu có tính hiền lành, nhẫn ... Điểm 2-3: Bài viết có thực yêu cầu trên, chủ yếu liệt kê phận bút, mắc vài lỗi tả, dùng từ - Điểm 1-2: Bài viết đảm bảo vài yêu cầu trên; sai tả, dùng từ nhiều - Điểm 0: Bài nộp giấy trắng ...
  • 3
  • 3,847
  • 9
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (25)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (25)

Đề thi lớp 9

... trên, văn viết trơi chảy, mạch lạc, có sức thuyết phục; mắc vài lỗi diễn đạt - Điểm - 4: Hiểu vấn đề nêu chưa sâu sắc, mắc vài lỗi diễn đạt - Điểm – 2: Hiểu vấn đề nêu mơ hồ, ý sơ sài, văn viết ... Viết văn nghị luận, trình bày suy nghĩ em quan niệm a.u cầu kỹ năng: Học sinh tạo lập văn nghị luận, trình bày suy nghĩ vấn đề nêu đề Bố cục ba phần rõ ràng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục Văn ... sảo có ý kiến riêng vấn đề nêu đề bài, diễn đạt lưu lốt, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo - Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn u cầu trên, diễn đạt tốt, văn viết mạch lạc, sáng, vài sai sót ngữ pháp, tả...
  • 5
  • 931
  • 4
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (26)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (26)

Đề thi lớp 9

... SỞ GD &ĐT BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Ngữ Văn I Hướng dẫn chung Giám khảo cần nắm vững yêu cầu ... viết văn nghị luận tượng đời sống - Văn phong sáng, lập luận chặt chẽ, bày tỏ quan điểm, suy nghĩ cá nhân b Về nội dung Thí sinh viết theo nhiều cách, số định hướng gợi ý chấm bài: - Giới thi u ... 0.5 Cảm nhận hai khổ thơ đầu thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương a Về kỹ - Biết cách viết văn nghị luận đoạn thơ - Văn phong sáng, có cảm xúc, lập luận chặt chẽ; bố cục mạch lạc; không mắc lỗi tả, diễn...
  • 3
  • 1,498
  • 8
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (27)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (27)

Đề thi lớp 9

... Giới thi u nhà thơ Nguyễn Duy, nhà thơ quân đội, giải thi thơ báo Văn Nghệ 197 2 – 197 3, gương mặt tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ thời chống Mĩ cứu nước Tập thơ Ánh Trăng ông tặng giải A Hội Nhà Văn ... ngột vầng trăng tròn sông rừng đủ cho ta giật TP Hồ Chí Minh, 197 8 (Ngữ văn 9, tập 1) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: a/ - Đoạn thơ trích văn Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật (0,5đ) - HS nêu ... Câu : Đây câu làm văn yêu cầu thí sinh phân tích ba khổ thơ cuối thơ Ánh Trăng để làm rõ nhận xét yêu cầu đề Thí sinh cần phân tích ba khổ thơ làm rõ nhận xét đề Do nhận xét đề gắn chặt với đặc...
  • 4
  • 791
  • 5
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (28)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (28)

Đề thi lớp 9

... 3: Đáp ứng yêu cầu trên, thi u ý vài chỗ chưa hoàn thi n - Điểm 2: Bài sơ sài, thi u nhiều ý, lúng túng triển khai vấn đề, mắc nhiều lỗi loại - Điểm 0: Không làm lạc đề hoàn toàn Hết -2 ... thể trình bày theo nhiều cách khác phải đảm bảo ý sau: * Giới thi u khái quát tác giả, tác phẩm, dẫn dắt vấn đề nghị luận * Giải vấn đề - Bài thơ viết không khí xúc động nhân dân ta lúc công trình ... nhói tim…) + Những cảm xúc chân thành, thi ng liêng trào dâng khổ thơ kết ( thương trào nước mắt) Nhà thơ ước nguyện thi t tha muốn hoá thân, hoà nhập vào cảnh vật bên lăng Bác, nguyện sống trung...
  • 2
  • 609
  • 2
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (29)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (29)

Đề thi lớp 9

... Tuy nhiên, viết nên: - Thể kết cấu nghị luận văn học - Thể đầy đủ, xác vẻ đẹp nhân vật anh niên truyện ngắn - Có cách hành văn sáng, sinh động Sau vài gợi ý vẻ đẹp nhân vật anh niên: + Một niên ... Thi tuyển sinh 10 Bình Định Blog Khởi Nghiệp GỢI Ý THAM KHẢO Câu 1: (4,0 điểm) Đoạn thơ nằm vị trí cuối thơ, phong cách ngôn ngữ văn chương Những biện pháp nghệ ... ý Cô cắt bó rõ to vào Có thể cắt hết, có thích; Anh đếm phút sợ hết ba mươi phút gặp gỡ vô quý giá Đến chia tay, anh xúc động phải quay mặt không dám tiễn khách xe dù Trang Thi tuyển sinh 10...
  • 3
  • 537
  • 2
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (30)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (30)

Đề thi lớp 9

... viết thi n nhiên, ngời năm miền Bắc hào hứng xây dựng chủ nghĩa xã hội Em có suy nghĩ nh vấn đề nêu Phòng GD &ĐT Huyện Hậu Lộc hớng dẫn chấm Đề thi chọn đội tuyển dự thi ... làm văn, diễn đạt có cảm xúc, có chất văn, có rung động sáng tạo tác phẩm, trình bày vấn đề chặt chẽ, không sai tả, ngữ pháp (3 điểm) - Nội dung: cần làm rõ yêu cầu sau: Mở bài: điểm - Giới thi u ... 2008 Môn: Ngữ Văn I Trắc nghiệm (4 điểm): Học sinh cần chọn ý trả lời nhất, ý = 0,5 điểm Cụ thể nh sau: Câu 1 C D A D D Câu C C Câu B II Tự luận: Câu (4 điểm) - Đảm bảo yêu cầu trọn vẹn mặt văn...
  • 4
  • 732
  • 2
Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (31)

Đề thi ngữ văn lớp 9 vào 10 tham khảo sưu tầm bồi dưỡng ôn thi (31)

Đề thi lớp 9

... BIU IM CHM THI TH LN II MễN NG VN Câu (2 đim) a (1 đ) - Đoạn thơ trích thơ " Bếp lửa" (0,25 đ) ; tác giả Bằng Việt (0,25 đ) - Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ: Bài thơ sáng tác năm 196 3, tác giả ... nhiu cỏch khỏc nhiờn cú th m bo c cỏc ý chớnh nh sau : * M bi : - Gii thiu tỏc gi : Kim Lõn - Tỏc phm : Lng c sỏng tỏc nm 194 8 - ỏnh giỏ s b v nhõn vt ụng Hai : nhõn vt chớnh ca tỏc phm vi tỡnh ... Kt bi : - Kim Lõn ó thnh cụng xõy dng nhõn vt ụng Hai- hỡnh tng tiờu biu v ngi nụng dõn Vit Nam thi kỡ u i theo cỏch mng - Qua nhõn vt ụng Hai ngi c thy yờu mn v ng cm vi nhõn vt * Tiờu chun cho...
  • 4
  • 833
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008