đề thi khối d năm 2012
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2012 LẦN THỨ 1
... ĐIỂMĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010Môn: Ngữ VănCâu Ý Nội dung ĐiểmI Trình bày hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ và ý nghĩa nhan đề bài thơ Từ ấy2,01. - Bài thơ được viết vào tháng 7 năm 1938, ... giữa đôi d ng nước” đã chọn được con đường đi. Từ ấy là khoảnh khắc, là thời điểm diệu kỳ đánh d u mối duyên đầu của một thanh niên đối với cách mạng, là giây phút đã biến thành thi n thu ... động nhân d n miền xuôi lên Tây Bắc góp phần xây d ng đất nước- Đoạn thơ là niềm hạnh phúc, nỗi nhớ, tình yêu của tác giả d nh cho nhân d n Tây Bắc2 Niềm hạnh phúc khi gặp lại nhân d n 1,5-...
- 4
- 442
- 0
Đề thi toán khối D năm 2012 potx
... d 2: 063033zxyax a) Tìm a để hai đường thẳng d 1 và d 2 cắt nhau. b) Với a = 2, viết phương trình mặt phẳng (P) chứa đường thẳng d 2 và song song với đường thẳng d 1. ... CÂU3: (2 điểm) 1) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD) và SA = a. Gọi E là trung điểm của cạnh CD. Tính theo a khoảng cách từ điểm S đến ... xxgxxx2sin812cot212sin5cossin44 2) Xét ABC có độ d i các cạnh AB = c; BC = a; CA = b. Tính diện tích ABC, biết rằng: bsinC(b.cosC + c.cosB) = 20 CÂU4: (3 điểm) 1) Cho tứ diện OABC có ba cạnh OA; OB và OC...
- 4
- 267
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh cao đẳng khối D năm 2012 môn Văn potx
... thể từng câu cần d a vào bản hướng d n chấm. - Hết - BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang ... Nguyên nhân d n đến cái chết bất ngờ của Trương Ba (0,5 điểm) Do sự nhầm lẫn, tắc trách của quan Thi n đình. (Nếu gọi tên nhân vật quan Thi n đình là Nam Tào; hoặc là Nam Tào, Bắc Đẩu đều được ... quê đất nước (2,0 điểm) - Thôn Vĩ nên thơ và căng tràn sức sống, thi n nhiên hài hòa trong vẻ đẹp duyên d ng và kín đáo. Vĩ D tinh khôi trong khoảnh khắc hừng đông hiện lên với vườn cây xanh...
- 3
- 439
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối D năm 2012 môn Toán potx
... C D H K .xxxy⎧−−=⎪⎨−+ − =−⎪⎩m 0,25 www.VNMATH.comBỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối ... 4HC nSBC⇒ d( B, (SAC)) = 4 .d( H, (SAC)). 0,25 (1,0 điểm) Ta có AC = 22BABC+ = 5a; HC = BC – BH = a ⇒ HD = BA.HCAC = 3.5a HK = 22.SH HDSH HD+ = 3714a. Vậy, d( B, (SAC)) ... nSBC 3.a 0,25 Diện tích: SABC = 12BA.BC = 6a2. Thể tích: VS.ABC = 13SABC.SH = 323 IV .a0,25 Hạ HD ⊥ AC (D ∈ AC), HK ⊥ SD (K ∈ SD) ⇒ HK ⊥ (SAC) ⇒ HK = d( H, (SAC)). BH...
- 4
- 461
- 0
đề thi khối D môn Văn năm 2009
... người đó có đỉêm tương đồng là yêu cái đẹp, trọng cái thi n lương”ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi: NGỮ VĂN (khối C ,D) (Thời gian làm bài 180 phút)A.PHẦN CHUNG CHO TẤT ... cảnh đề lao, hình d ng, ngôn ngữ của các nhân vật của thi n truyện đều mang d ng d p của cảnh vật và con người thời xưa. Giọng điệu, cách xưng hô cũng rất cổ kính với nhiều từ Hán Việt. Diễn ... nhưng còn dang d và mất bản thảo. Sau khi hoà bình lập lại (1954), Kim Lân d ng cốt truyện cũ để viết lại. *Ý nghĩa nhan đề: Tựa đề “Vợ nhặt” có rất nhiều ý nghĩa. Đó là một tựa đề độc đáo,...
- 4
- 276
- 0
de thi dai hoc nam 2012
... A. Bột Mg, dung d ch NaNO3, dung d ch HCl. B. Bột Mg, dung d ch BaCl2, dung d ch HNO3. C. Khí Cl2, dung d ch Na2CO3, dung d ch HCl. D. Khí Cl2, dung d ch Na2S, dung d ch HNO3. ... KNO3. (d) Cho dung d ch CuSO4 vào dung d ch NH3 (d ). (e) Cho Fe vào dung d ch CuSO4. (g) Cho Zn vào dung d ch FeCl3 (d ). (h) Nung Ag2S trong không khí. (i) Cho Ba vào dung d ch CuSO4 ... vào dung d ch Ca(OH)2 (d ). (e) Sục khí SO2 vào dung d ch KMnO4. (g) Cho dung d ch KHSO4 vào dung d ch NaHCO3. (h) Cho PbS vào dung d ch HCl (loãng). (i) Cho Na2SO3 vào dung d ch...
- 6
- 492
- 2
Đề thi khối D
... cách giữa BC và SD.Ta có SO là trục hình vuông ABCD và ¼60SCB =⇒SA = SB = SC = SD = CB = aVà BC// (SAD) nên d( BC, SD) = d( I,(SAD))Với I là trung điểm CB.Gọi H là trung điểm AD, ta có:( )BC ... )IJ SAD⊥⇒ d( BC, SD) = IJ• Tam giác SIH có 2.. 6233.2a aSO HI aIJSHa= = =Vậy d( BC, SD) =63a.b) ( )αCắt hình chóp theo thi t diện là hình thang BCFE. Do hình chóp đều nên ... uuuruuurVậy: 21 d; d chéo nhau.• Phương trình đường thẳng d cắt 1 d cắt 2 d , song song 3 d .Ta có VTCP của 3 d là (2, 1, 1)3a = − −uurGọi α là mặt phẳng chứa 1 d và song song 3 d . ,...
- 7
- 351
- 2
Đề thi khối D-BGD&ĐT
... −0,50Thầy : Trần Ngọc Văn ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Đề số 1 Môn thi: TOÁN, khối D Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Câu I (2 điểm) Cho hàm số ( )3 ... tâm và R là bán kính của mặt cầu (S). Từ giả thi t ta có:( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ), , ,, ,OI AIOI AI d I P d I Q OI d I P d I P d I Q== = = ⇔ ==0,25Ta có: ... y z d d− − − += = = =− −. Tìm các điểm 1 2 d , dM N∈ ∈ sao cho MN // (P) và cách (P) một khoảng bằng 2.Câu Ý Nội dung ĐiểmI 2,001 1,00Khi m = 1 ta có 3 23 1y x x= + −+ MXĐ: D =...
- 9
- 315
- 1
Đề thi khối D số 16
... 22 x− ≥ x2Do đó ta có ( )∫∫∫−−−−−=−−=1121121122dxxdxx2dxxx2S∫−−=1121dxx2IĐặt: x = 2sint ππ−∈2,2t⇒ dx = 2costdt x 1 t ;x 1 ... 1f'(x) = 12x2 – 12x – 9 = 3(4x2 – 4x – 3)Thầy Trần Ngọc Văn ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 Đề số 6 Môn thi Toán, Khối D Thời gian làm bài 180 phútCâu I ( 2đ)1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm ... =∫∫ππ−ππ−=−=444421tdtcos2.tcos2tdtcos2.tsin22I( )+π=+=+==ππ−ππ−ππ−∫∫2142t2sin21tdtt2cos1tdtcos2I44444421 (Nhận xét :( ) ( )4 4104I 1 cos 2t dt 2...
- 6
- 327
- 0
ĐỀ THI KHỐI D NGỮ VĂN
... KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu ... mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... về một vấn đề của cuộc sống: sự cần thi t củaniềm tin. Trình bày về vấn đề này trong khoảng 600 từ, thí sinh có thể có nhiều cách diễngiải, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu chính về đề tài như...
- 4
- 528
- 0
de toan khoi D nam 09
- 1
- 272
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008