đề thi học kì vật lí 9
de thi hoc ki 1 li 9
- 1
- 513
- 0
Đề thi học kì 1vật lí 9
... C.1527Wvà 6,9A D.1400Wvà 6,9ACâu 19 : bóng đèn có ghi 12V- 0,5W đang sáng bình thường .Nếu tăng hiệu điện thế lên gấp ... của dây tăng B. tăng khi nhiệt độ của dây tăng C. không phụ thuộc vào nhiệt độ D. càng lớn thì vật liệu dẫn điện càng tốt Câu21: c] ờng độ dòng điện qua điện qua điện trở tỉ lệ thuận với hiệu ... ,R2 .Hệ thức nào sau đây là đúng ? A.S1.S2 =R1.R2 B.S1/R1 =S2/R2 C.S1 R1 = S2 R2 D.A ,B và C đều sai Câu 11 : cần pdhải sử dụng tiết kiệm điện năng vì :A. giảm bớt chi phí cho gia đình và...
- 3
- 364
- 0
Đề thi học kì II - Lí 9
- 3
- 360
- 0
de thi hoc ki I li 9(cuc hay)
- 4
- 285
- 0
Đề thi học kì II lí 9
- 17
- 405
- 0
Đề Thi Học Kì I - Lớp 9 (2008-2009)
... nghĩa việt nam Độc lập – Tự do –Hạnh phúc.Đ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008 - 20 09 (Thời gian 45 phút )Name : …….………………………… Class :9 ………… I /.Phonetics : (3 ms) Em hãy chọn chữ ... 30. “ Where do you live?” He asked me.He asked me 31. “ I like this school” She said.She said 32. “ Do you like learning English?” She asked me.She asked me ... widely D. opinion7. A. furious B. purpose C. surf D. turn8. A. took B. school C. food D. choose 9. A. clothed B. impressed C. enjoyed D. worked10. A. please B. pleasure C. easy D. teacher11....
- 4
- 633
- 0
đề thi học kì I lớp 9
- 1
- 641
- 0
Tuyển tập đề thi học kì I toán 9
... hiện đạiThơ hiện đại 194 8 196 9 195 8 196 3Chính Hữu Phạm Tiến Duật Huy CậnBằng ViệtTình đồng chí của những ngời lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tởng chiến đấu đợc thể ... Năm học: 2006-2007 Thời gian: 90 phút Phòng GD Lý Nhân Đề kiểm tra chất lợng học kỳ i Trờng THCS Nguyên lý Năm học 2006 - 2007 Môn: Anh 9 Thời gian 45 phútHọ và tên: Lớp Phòng thi ... Nhân Đề kiểm tra chất lợng học kỳ i Trờng THCS Nguyên lý Năm học 2006 - 2007 Môn: Ngữ văn 8 Thời gian 90 phút Họ và tên: Lớp Phòng thi số : SBD Giám thị 1: Giám thị 2: Điểm bài thi: ...
- 21
- 1,466
- 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)
... TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 2 09 Họ và tên : Lớp : Điểm Lời phê ... hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng với 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1,8 lít B. 2,52 lít C. 1,68 lít D. 1,86 lítCâu ... mol Mg vào dung dịch HCl dư. Thể tích khí hiđrô (đktc) thu được là:A. 4,48 lít B. 44,8 lít C. 22,4 lít D. 2,24 lítCâu 3: (0,5đ) Trong những cặp chất sau:1 - H2SO4 và Na2CO3 2 - Na2CO3...
- 2
- 786
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)
... ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 357Họ và tên : Lớp : Điểm Lời ... hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng với 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1,68 lít B. 2,52 lít C. 1,8 lít D. 1,86 lítCâu ... C B. Br2, S, Ni, N2, PC. Br2, O2, N2, Pb, CD. O2, N2, S, P, I2Câu 9: (0,25đ) Dãy các chất đều phản ứng với dung dịch HCl là:A. Cu(OH)2, Cu, CuO, Fe B. Al, CaCO3, Cu(OH)2,...
- 2
- 490
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ3)
... hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng với 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1,8 lít B. 1,86 lít C. 2,52 lít D. 1,68 lítII. ... FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19, 5 gam kim loại Zn vào dung dịch H2SO4 loãng. Phản ứng xong thu được 2,24 lít khí (đktc). a, Viết phương trình phản ứng. b, Tính ... (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 485...
- 2
- 628
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ4)
... hoá học sau : C +O2 0t → CO2. Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng với 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 2,52 lít B. 1,86 lít C. 1,68 lít D. 1,8 lítCâu ... FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19, 5 gam kim loại Zn vào dung dịch H2SO4 loãng. Phản ứng xong thu được 2,24 lít khí (đktc). a, Viết phương trình phản ứng. b, Tính ... (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 570...
- 2
- 442
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ6)
... ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 743Họ và tên : Lớp : Điểm Lời ... (đktc) thu được là:A. 22,4 lít B. 2,24 lít C. 4,48 lít D. 44,8 lítCâu 10: (0,25đ) Cho các oxit sau: BaO, SO3, CO2, MgO. Những oxit nào tác dụng với Trang 1/2 - Mã đề thi 743 ... sau được sắp xếp theo chiều hoạt động hoá học tăng dần?A. Cu, Ag , Fe, Al, Mg. B. Ag, Cu, Fe, Mg.Al.C. Ag, Cu, Fe, Al, Mg. D. Ag, Fe, Cu, Al, Mg.Câu 9: (0,5đ) Cho 0,1 mol Mg vào dung dịch HCl...
- 2
- 421
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ7)
... Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng với 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1,68 lít B. 1,86 lít C. 1,8 lít D. 2,52 lítCâu 11: (0,5đ) Cho 0,1 mol Mg vào dung ... dịch HCl dư. Thể tích khí hiđrô (đktc) thu được là:A. 44,8 lít B. 4,48 lít C. 2,24 lít D. 22,4 lítCâu 12: (0,25đ) Dãy các chất đều phản ứng với dung dịch NaOH là:A. CuSO4, CuO, FeCl3, ... (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 896 ...
- 2
- 374
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LƠP 9 NĂM 2008 - 2009 (Đ6)
... hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng với 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 2,52 lít B. 1,86 lít C. 1,68 lít D. 1,8 lítCâu ... kim loại nào sau đây đều tác dụng được với dung dịch H2SO4 3M?A. Ag, Mg, Au, Ba. B. Al, Fe , Mg, Zn.C. Mg, Fe, Cu, Zn. D. Cu, Mg, Ca, Zn.Câu 16: (0,25đ) Dãy các chất đều phản ứng với dung ... FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19, 5 gam kim loại Zn vào dung dịch H2SO4 loãng. Phản ứng xong thu được 2,24 lít khí (đktc). a, Viết phương trình phản ứng. b, Tính...
- 2
- 410
- 0
Đề thi học kì I Địa 9
- 1
- 468
- 0
đề thi học kì II lớp 9
... khi khoảng cách từ vật tới thấu kính lớn hơn hai lần tiêu cự thì.A. Cho ảnh ảo nhỏ hơn vật. B. Cho ảnh ảo lớn hơn vật. C. Cho ảnh thật lớn hơn vật. D. Cho ảnh thật nhỏ hơn vật. Câu 5. Nguyên ... TIẾT –LÝ 9 Họ và tên :………………… Lớp :………………… I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )Mã đề: 703 Câu 1. Tác dụng của dòng điện xoay chiều là:A. Tác dụng nhiệt. B. Tác dụng sinh lý. C. Tác dụng hóa học. D. ... cả đều sai B. Tự cảm C. Cảm ứng điện từ D. Hưởng ứng điện Câu 6. Dòng điện xoay chiều là dòng điện:A. Không có câu nào đúng.B. Là dòng điện có chiều luân phiên đổi chiều liên tục theo chu kì. C....
- 2
- 591
- 0
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn tin học
- 2
- 2,826
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25