đề thi hết học phần môn tin học đại cương

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 20/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 24/09/2013, 01:46

Ngày tải lên: 09/03/2013, 17:09

Ngày tải lên: 05/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 19/03/2014, 13:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 18/09/2012, 09:12

... ðề thi tuyển sinh vào Viện Tin học Pháp ngữ (IFI) Năm: 2006 Môn thi: Tin học Thời gian: 180 phút Chú ý: ðề thi gồm ñúng 8 trang và thêm 1 trang dùng ñể trả lời các câu hỏi ở phần ... ñể kiểm thử chương trình và tính tổng số tiền thu ñược ở quầy bán vé. Phần 2 – Tin học cơ bản (10 ñiểm) Phần này có 20 câu hỏi theo kiểu trắc nghiệm. Mỗi câu hỏi có số ñiểm là 0.5 ñiểm. ... gigahertz. Những thi t bị nào sau ñây có thể làm việc trực tiếp theo nhịp của ñồng hồ này (với vận tốc của ñồng hồ) : 1. Chỉ các thi t bị tích hợp trong bộ vi xử lý. 2. Các thi t bị tích hợp...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:24

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 251 382 416 527 628 864 1. C D...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:26

... (đktc) và một phần rắn không tan. Lọc lấy phần không tan đem hoà tan hết bằng dung dịch HCl dư Trang 3 Đề thi thử TNPT 2012 (không có không khí) thoát ra 38,8 lít khí (đktc). Thành phần % khối ... từ khí thi n nhiên theo sơ đồ: CH 4 15% → C 2 H 2 95% → CH 2 = CHCl 90% → PVC Thể tích khí thi n nhiên (đktc) cần lấy điều chế ra một tấn P.V.C là bao nhiêu ?(khí thi n nhiên ... một luồng khí CO đi qua phần thứ nhất nung nóng thì khối lượng chất rắn giảm đi 4,8 gam. Ngâm phần thứ hai trong dung dịch HCl dư thấy thoát ra 4,48 lít khí (đktc). Thành phần % khối lượng mỗi...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:31

... có ổ sinh thái hẹp. Câu 20. Tại sao trong hệ sinh thái, năng lượng hóa học luôn mất đi sau mỗi mắt xích của chuỗi thức ăn? HẾT 2 ... quan hệ vật ăn thịt – con mồi, nếu số lượng cá thể của quần thể loài ăn thịt và quần thể con mồi đều bị săn bắt với mức độ như nhau, thì số lượng cá thể của quần thể nào được phục hồi nhanh hơn? ... nhau, F 2 thu được 1598 con cánh đen và 533 con cánh đốm. Biết rằng tất cả con cánh đốm ở F 2 đều là cái và mỗi tính trạng do một gen quy định. Hãy giải thích kết quả phép lai trên và viết sơ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... hợp lệ? A. TIN HOC?PAS B. tin\ hoc.pas C. TruongTHPTLS D. Lop10 *Tin Câu 19: Trong Tin học, dữ liệu là: A. Thông tin đã được đưa vào máy tính B. Các số liệu C. Các số liệu và thông tin của đối ... thông tin về trạng thái sấp hay ngửa của một đồng xu? A. 1 bit B. 1byte C. 3 bit D. 2 bit Câu 10: Xử lí thông tin là: A. biến thông tin đầu vào thành một dạng thể hiện mới (đầu ra) B. biến thông tin ... thư mục đó làm phần tên của tệp và bổ sung thêm phần mở rộng B. Thư mục có thể chứa tệp cùng tên với thư mục đó C. Trong cùng 1 thư mục có thể lưu trữ 2 tệp cùng phần tên nhưng có phần mở rộng...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯƠNG SƠN Mã đề: 58 Đề kiểm tra: Học Kì I (45’) Môn: Tin học lớp 11 (đề thi gồm có 35 câu hỏi trắc nghiệm) Created by: hoana2007 Câu số: 1 Trong Pascal, để truy cập tới phần ... Phép cộng và phép trừ Chỉ có phép cộng Phép ghép xâu và phép so sánh Học sinh không được ghi vào đề 5 8 | 3 ĐÁP ÁN CHO MÃ ĐỀ SỐ: 58 Câu hỏi số: 1 - B Câu hỏi số: 2 - B Câu hỏi số: 3 - B Câu hỏi ... of <kiểu phần tử>; Var <tên biến mảng> : array[<kiểu chỉ số>] of <kiểu phần tử>; Var <tên biến mảng> : array[<kiểu chỉ số>] of <số lượng phần tử>; Var...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯƠNG SƠN Mã đề: 265 Đề kiểm tra: Học Kì I (45’) Môn: Tin học lớp 11 (đề thi gồm có 35 câu hỏi trắc nghiệm) Created by: hoana2007 ... đúng? Giá trị của các phần tử của A sẽ là tổng các số từ 0 đến 100. Giá trị các phần tử của A sẽ lớn hơn 100 Giá trị các phần tử của A sẽ từ -100 đến 100 Giá trị các phần tử của A sẽ từ 0 đến ... of <kiểu phần tử>; Var <tên biến mảng> : array[<kiểu chỉ số>] of <kiểu phần tử>; Var <tên biến mảng> : array[<kiểu chỉ số>] of <số lượng phần tử>; Var...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... 0.300 0.250 0.205 2 10 0.300 0.160 0.088 3 15 0.500 0.250 0.025 a. hãy xác định bậc riêng phần, bậc toàn phần của phản ứng (1) b. Tính hằng số tốc độ k của phản ứng (có ghi rõ đơn vị) c. Có sự ... Tại nhiệt độ thích hợp T, phản ứng (2) đạt tới cân bằng hóa học (viết tắt là cbhh), áp suất chung hệ là P, độ phân li là a. * Hãy thi t lập biểu thúc tính hằng số cbhh Kp của phản ứng (2) * ... phản ứng (2) được tiến hành độc lập trong 2 bình có thể tích cố định, bằng nhau, giải thi t 2 bình ban đầu đều là chân không. Thí nghiệm 1: ban đầu người ta cho vào bình (1) 4 mol NH4Cl. Khi phản...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... những sinh vật đầu tiên? A Tiến hố tiền sinh học B Tiến hố hố học C Tiến hố hố học và tiến hố tiền sinh học D Tiến hố tiền sinh học và tiến hố sinh học C©u 27: Thích nghi kiểu hình là thích nghi ... ở giai đoạn nào sau đây? A. Kỉ Thứ ba thuộc đại Tân sinh. B. Kỉ Thứ tư thuộc đại Tân sinh. C. Kỉ Phấn trắng thuộc đại Trung sinh. D. Kỉ Giura thuộc đại Trung sinh. C©u 29: CLTN tác động như thế ... 22:Việc ứng dụng DT học vào y học đã có tác dụng: A. Giúp tìm hiểu ngun nhân gây ra các bệnh di truyền. B. Dự đốn khả năng xuất hiện các dị tật ở các gia đình có phát sinh đột biến. C. Đề ra biện pháp...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - ĐỊA LÍ Ngành đào tạo: Sư phạm Giáo dục công dân (ghép với sư phạm Địa lí) ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: NHẬP MÔN TIN HỌC. 2. Số đơn vị học ... thức đại cương về tin học, cách sử dụng các phần mềm hệ thống và tiện ích, đặc biệt là các kỹ năng sử dụng các phần mềm soạn thảo văn bản và xử lý bảng tính Excel. Hoàn thành học phần này, sinh ... kỳ. • Tự học, tự thực hành và tìm tài liệu tham khảo. 9. Tài liệu học tập • Bài giảng của giảng viên. • Sách tham khảo: [1]. Hồ Sĩ Đàm, “Giáo trình Tin học cơ sở”, nhà xuất bản (NXB) Đại học Sư...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28