... x
2
+ 2x
3x + a
3x - 6
a- 6 0,75đ
tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0,25đ
Bài 3:
Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0,25đ
Chỉ ra AMCK có 2 đường chéocắt nhau tại trung điểm
mỗi đường nên AMCK là ... bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đ
Để AMCK là hình vuông thì AM = MC 0,25đ
∆ABC có trung tuyến AM = 1/ 2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥
tại A hay ∆ABC vuông cân tại A
0,25đ
...
... tiểu họcĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ - CKI (2007-20 08)
Họ và tên:…………………………………. MÔN TOÁN – LỚP 5
Lớp 5………………………………………… Thời gian : 60 phút
Điểm ……………………(Bằng chữ)…………………………………………………………………
Bài 1. ( 1 iểm): ... tiểu họcĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ - CKI (2007-20 08)
Họ và tên:…………………………………. MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Lớp 5…………………………………………
Điểm ……………………(Bằng chữ)…………………………………………………………………
BÀI KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1/ ... đúng.
75 982 m
2
bằng bao nhiêu hm
2
a. 7,5 982 hm
2
b. 75, 982 hm
2
c. 759 ,82 hm
2
d. 75 98, 2 hm
2
Bài 4.(4điểm). Đặt tính rồi tính:
a. 25,06 + 3,27 b. 476,54 - 357,25 c. 5,24 x 3,6 d. 78, 24 : 1, 2
Bài...
... GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 8 – HỌCKÌ I - NĂM HỌC: 2006 – 2007
A / TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3,0 điểm)
I / Chọn câu trả lời đúng nhất: (2,0 điểm)
Mỗi câu chọn đúng: 0.5 điểm
Câu 1: D Câu 3: D
Câu ... 1: D Câu 3: D
Câu 2: C Câu 4: C
II / Điền khuyết: (1, 0 điểm)
1. tinh thần 3. xây dựng
2. phong phú 4. phòng chống
B / TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (1, 0 điểm)
Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn ... được: (1, 0 điểm)
-Giúp ta tự tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thành thục.
-Phẩm chất, năng lực của mỗi cá nhân ngày càng hoàn thi n phát triển không
ngừng.
-Chất lượng hiệu quả học tập,...
... wouldn’t do
8. She ……………………………here since yesterday.
a. comes b. came c. has come d. will come
9. This test must be done …………………………………………
a. carefully b. careful c. careless d. care
10 . There ... TWO
Full name: ………………………………………….
Class…………….
Question 1 : Make a cross on the letter to choose the best answer to
complete the sentences:
1. My village lies near the …………………………….of the mountain ... the ……7….air there . Beside , they can also
take a … 8 for sight seeing in the river or have a picnic on the river
…….9… It’s a wonderful… .10 ….for resting.
Question3. Complete the second sentence...
... 9: Mặt trận Đồng Minh chống pháp xít được thành lập vào thời gian
nào?
a. 1/ 19 41 b. 10 /19 41 c .1/ 1944 d.
10 /19 44
Câu 10 :Sự mâu thuẫn giữa phe đế quốc với Liên Xô được Anh, Pháp, Mó
giải quyết ... :LỊCH SỬ – LỚP :8
I.Trắc nghiệm khách quan:(3 điểm)
câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Trả
lời
a a d a b
b
a c a b b b
Câu 13 : Đức, Liên Xô(o,5 điểm)
Nhật, Mó (o,5 điểm)
II.Tự luận:
Câu 1: Nhật trở ... hoàn chỉnh hai sự kiện sau:
-22/6 /19 41, phát xít ……………tấn công…………………………
-7 /12 /19 41, ……………………tấn công ………………ở Trân Châu Cảng.
II.Tự luận :(6 điểm)
Câu 1: Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối...
... con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh.
Vậy các con phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức
mạnh.
ĐỀ THI CUỐI HỌCKÌ I NĂMHỌC 2 010 - 2 011
LỚP 2
Phần 1: ... - 6 = 38 ( kg )
Thùng nhỏ ………………kg đường Đáp số: 38 kg
3 . ( 1 điểm)
35
16
37
27
9
36
Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm
a) 32 - X = 14 b) X - 15 = 35
X = 32 - 14 X = 35 + 15
X = 18 X = 50 ... ?
3. Tìm X ( 1 điểm)
a) 32 - X = 14 b) X - 15 = 35
Phần I: Đọc thành tiếng (5đ)
Cho học sinh bốc thăm rồi đọc 1 đoạn 1 trong 5 bài sau và trả lời câu hỏi có
nội dung theo đoạn đọc.
1. Mẩu giấy...
... NĂMHỌC 2 010 - 2 011
LỚP 3
Phần 1: Trắc nghiệm ( 6 điểm ).
Hãy khoanh vào chữ cái A, B, C đặt trước kết quả đúng
1. Cách thực hiện phép chia 54 : 3 là :
A.
00
45
45
18
3
B.
0
24
54
18
3
2.Kết ... thi u tiếng , mỗi
lỗi trừ 0,25 điểm .
III. Đọc hiểu : ( 5 điểm )
Mỗi câu khoanh đúng cho 1 điểm .
1. Khoanh vào B
2. Khoanh vào A
3. Khoanh vào C
4. Khoanh vào A
ĐỀ THI CUỐI HỌCKÌ I LỚP 3 NĂM ... điểm )
1 .Tính giá trị biểu thức ( 1 đñiểm )
Đúng mỗi phép tính cho 0,5 điểm
a. 36 + 18 x 5 = 36 + 90 b. 54 : 6 + 4 = 9 + 4
= 12 6 = 13
2 . ( 2 ñđiểm )
Số hộp táo có là:
12 6 : 9 = 14 ( hộp...
... famousest person
1. C 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D 7. A 8. B 9. A 10 . C
11 . B 12 . D 13 . A 14 . C 15 . A 16 . B 17 . D 18 . C 19 . A 20. B
21. D 22. A 23. B 24. D 25. C 26. D 27. D 28. B 29. D 30. C
31. A 32. B ... B 9. D 10 . D
11 . A 12 . B 13 . D 14 . C 15 . A 16 . C 17 . A 18 . D 19 . B 20. D
21. A 22. B 23. B 24. C 25. D 26. A 27. B 28. A 29. C 30. D
31. D 32. D 33. A 34. B 35. C 36. D 37. A 38. C 39. B 40. ...
38. A. chicken B. chore C. character D. change
39. A. conduct B. unite C. upset D. underline
40. A. serves B. matches C. faces D. resources
1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. B 9. D 10 . D
11 ....
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUỲNH LƯU
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Năm học 2 010 -2 011
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
(Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 (1, 5 điểm):
Sắp xếp các từ sau đây thành 2 ... của em?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUỲNH LƯU
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Năm học 2 010 -2 011
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
(Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 (1, 5 điểm):
Sắp xếp các từ sau đây thành 2 ... thành 2 nhóm từ ghép và từ láy: xôn xao,
đủng đỉnh, mặt mũi, tươi tốt, lí nhí, nhỏ nhắn, nhỏ nhẹ, học hỏi, chênh
chếch, mệt mỏi.
Câu 2 (2,5 điểm):
Trong văn bản “ Tiếng gà trưa” của tác giả Xuân...
... 0 và xyz = 1
Tìm giá trị lớn nhất A =
3 3
1
1
x y
+
3 3
1
1
y z
+
3 3
1
1
z x
Câu 3:
Cho M = a
5
– 5a
3
+4a với a
Z
a, Phân tích M thành nhân tử.
b, CMR: M
M
12 0
a
Z ...
Câu 4:
Cho N
1, n
N
a, CMR: 1+ 2+ 3+ +n =
( 1)
2
n n
b, CMR: 1
2
+2
2
+ 3
2
+ +n
2
=
( 1) (2 1)
6
n n n
Câu 5:
Tìm nghiệm nguyên của PT:
x
2
= y(y +1) (y+2)(y+3)
Câu ... Câu 1:
Cho a, b, c khác nhau thoả mãn:
2 2 2
2
b c a
bc
+
2 2 2
2
c a b
ac
+
2 2 2
2
a b c
ab
= 1
Thì hai phân thức có giá trị là 1 và 1 phân thức có giá trị là -1.
Câu...