0

đề thi cuối kì lớp 5 môn toán

Đề thi & ĐA KSHSG Lớp 5- Môn Toán- Lần 1

Đề thi & ĐA KSHSG Lớp 5- Môn Toán- Lần 1

Toán học

... (0 ,5) ab × (13 – 1) = 300 (0 ,5 ) ab × 12 = 300 (0 ,5 ) ab = 300 : 12 (0 ,5 ) ab= 25 Vậy số cần tìm là: 25 (0 ,5 )Bài 5: (3 đ)- Tìm số ngày để 1 người ăn hết s go ú: 6 ì 45 = 270 (ngy) (1 ,5 ... ĐỀ THI KSHSG LỚP 5 - LẦN 1 NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian chép đề) Bài 1: (3đ) Sắp xếp các phân số saua) 1713,9 5 ,2117,139, 5 1 ... 6 ì 45 = 270 (ngy) (1 ,5 đ)- Tìm số ngày để 54 người ăn hết số gạo đó: 270 : 54 = 5 ( ng ày) (1 đ)ĐS: 5 ngày (0 ,5 đ)Bài 6: (4 đ) - Vẽ đc sơ đồ: (0 ,5 đ)Nửa chu vi và chiêu rộng: | | |Trung...
  • 3
  • 1,654
  • 5
De thi TS vao lop 10 - Mon toan

De thi TS vao lop 10 - Mon toan

Toán học

... yên đề Thi khảo sát vào lớp 10 THPT Môn: toán. Năm học: 2008- 2009. (Thời gian làm bài: 150 phút) Đề số III:Câu 1 (2 đ): a) BiƯt thøc ∆’ cđa pt 4x2 – 6x – 1 = 0 là: A. 5; B. 13; C. 52 ; ... 2: a) 16. 25 196 : 49+ = 2 2 2 24 . 5 14 : 7+ 1đ = 4 . 5 + 14 : 7 1đ = 20 + 2 =22 1đb) 9 41 .5 .0,0116 9= 9 4 25 491 .5 .0,01 . .0,0116 9 16 9= 1đ= 25 49 25 49. . 0,01 ... 0 ,5 (Vẽ đồ thị h/s : hs tự vẽ ). 0 ,5 b) Vì đt hs y = ax + 5 đi qua điểm A( -1;3) nên ta có : a.(-1) + 5 = 3 a = 2Vậy h/s đà cho là y = 2x + 5. 0 ,5 (Vẽ đồ thị h/s : hs tự vẽ ). 0 ,5 Câu3:...
  • 24
  • 1,069
  • 7
DE thi HS gioi Khoi 5 mon toan 08-09

DE thi HS gioi Khoi 5 mon toan 08-09

Tư liệu khác

... sinh của cả 2 lớp so với số học sinh lớp 5B là: 14/ 15+ 15/ 15 = 29/ 15 học sinh 5B. 1,0 điểm.Số học sinh lớp 5B là: 87 : 29/ 15 = 45 (học sinh ) 1,0 điểm.Số học sinh lớp 5A là: 87- 45 = 42 (học sinh ... sinh líp 5B. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?Cách 1: Giải:Ta có: 5/ 7 học sinh lớp 5A thì bằng 2/3 học sinh lớp 5B.Vậy 7/7 học sinh lớp 5A thì b»ng 2/3 : 5/ 7 = 14/ 15 häc sinh líp 5B 1,0 điểm.Số ... có: 5/ 7 = 10/14 và 2/3 = 10 / 15 Khi đó ta có: Số học sinh 5A / Sè häc sinh 5B = 14 / 15 NÕu xem số học sinh lớp 5A là 14 phần thì số học sinh lớp 5B là 15 phần.Khi đó tổng số phần của cả hai lớp...
  • 4
  • 560
  • 1
De thi HS gioi lop 5 mon tieng viet.

De thi HS gioi lop 5 mon tieng viet.

Toán học

... dù, chân và tay đều mang nghĩa chuyểnD. Có hai từ chân và tay mang nghĩa chuyển3 đề thi kỳ thi Học sinh giỏi lớp 5 Và sinh vào lớp 6 Trờng chát lợng cao năm học 2008-2009 - Môn Tiếng việtThời ... kể thời gian giao đề) Giám khảo 1:(ghi rõ họ tên và chữ ký) Giám khảo 1:(ghi rõ họ tên và chữ ký) (Học sinh không đợc ghi vào phần trên này)A. Phần trắc nghiệm (5 iểm) Em hÃy khoanh ... của phần vầnCâu 5: Câu kể hay câu trần thuật đợc dùng để : A. Nêu điều cha biết cần đợc giải đápB. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc C. Nêu yêu cầu, đề nghị với ngời...
  • 5
  • 1,247
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008