đề thi cao đẳng khối b năm 2010
đáp án đề thi cao đẳng môn toán năm 2010 khối b
... Trang 1/3 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án - thang điểm gồm 03 trang) ... Tính thể tích khối < /b> chóp… Gọi I là trung điểm AB. Ta có .SA SB SI AB= ⇒ ⊥ Mà ()( ),SAB ABCD⊥ suy ra ().SI ABCD⊥ 0,25 Góc giữa SC và (ABCD) b ng nSCI và b ng 45O, suy ... 2252aSI IC IB BC== + = ⋅ 0,25 Thể tích khối < /b> chóp S.ABCD là 1.3ABCDVSIS= 0,25 IV (1,0 điểm) 356a= (đơn vị thể tích). 0,25 (1,0 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức … Ta...
- 3
- 476
- 0
đề thi cao đẳng môn sinh năm 2010 khối b - m251
... có 8 loại kiểu gen và 4 loại kiểu hình? A. AaBbDd × aabbDD. B. AaBbdd × AabbDd. C. AaBbDd × aabbdd. D. AaBbDd × AaBbDD. Câu 31: Một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền là: 0,6AA : 0,4Aa. ... tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là: 1 : 2 : 1 : 1 : 2 : 1? A. AaBb × AaBb. B. Aabb × aaBb. C. aaBb × AaBb. D. Aabb × AAbb. Câu 21: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt do một gen gồm 2 alen quy ... ra đột biến, theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có nhiều loại kiểu hình nhất? A. AaBbDd × AaBbDd. B. ABabDEdE × ABabDEdE. C. AbaB Dd × ABabdd. D. AbaB XDXd...
- 7
- 436
- 1
đáp án đề thi cao đẳng môn toán năm 2010 khối a
... ).zabia b= + ∈ ∈\\ Đẳng thức đã cho trở thành 642( )86ab abi i+− + =− 0,50 648 2226 5.ab aab b += =−⎧⎧⇔⇔⎨⎨+= =⎩⎩ 0,25 VII.a (1,0 điểm) Vậy z có phần thực b ng – 2, phần ảo b ng ... Tính thể tích khối < /b> chóp… Gọi I là trung điểm AB. Ta có .SA SB SI AB= ⇒ ⊥ Mà ()( ),SAB ABCD⊥ suy ra ().SI ABCD⊥ 0,25 Góc giữa SC và (ABCD) b ng nSCI và b ng 45O, suy ... 2252aSI IC IB BC== + = ⋅ 0,25 Thể tích khối < /b> chóp S.ABCD là 1.3ABCDVSIS= 0,25 IV (1,0 điểm) 356a= (đơn vị thể tích). 0,25 (1,0 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức … Ta...
- 3
- 507
- 0
Đề thi thử ĐH khối B năm 2010 (Kiến Thụy)
... giác đều cạnh a. .A’ cách đều các điểm A ,B, C. Cạnh b n AA’ tạo với đáy góc 600. Tính thể tích khối< /b> lăng trụ. GNMC B A B& apos;C'A'Từ giả thi< /b> t ta được chop A’.ABC là ... lng tr ABC.A B Cỏy ABC l tam giỏc u cnh a. .A cỏch u cỏc im A ,B, C. Cnh b n AA to vi ỏy gúc 600. Tớnh th tớch khi lng tr.______________ Ht ____________ Sở GIO dục v đào tạo thI < /b> b nh ... 2;A d B d sao cho AB ngn nht . B. PHN T CHN: ( 2 im ). ( Thớ sinh ch c lm 1 trong 2 cõu Va hoc V b sau õy.)Cõu Va. 1. Trong mt phng oxy cho ABC cú A(2;1) . ng cao < /b> qua nh B cú phng...
- 8
- 287
- 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI B NĂM 2013 Môn thi : SINH HỌC pptx
... Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Xét các phép lai sau:(1) AaBb aabb×(2) aaBb AaBB×(3) aaBb aaBb×(4) AABb AaBb×(5) AaBb AaBB×(6) AaBb aaBb×(7) ... thể ngẫu phối, phát biểu nào sau đây không đúng?ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG KHỐI B NĂM 2013Môn thi < /b> : SINH HỌC – Mã đề < /b> 528(Thời gian làm b i : 90 phút, không kể thời gian phát đề)< /b> PHẦN CHUNG CHO ... không b b nh: Nữ b b nh: Nam không b b nh: Nam b b nh341011?16A. Quá trình ngẫu phối làm cho tần số kiểu gen dị hợp giảm dần qua các thế hệ B. Quá trình ngẫu phối tạo ra nhiều biến...
- 6
- 612
- 0
đáp án đề thi cao đẳng môn toán năm 2011 khối b
... (0; 1; 1).M − 0,25 Đặt ( , ).zabiab=+ ∈\ Đẳng thức đã cho trở thành ( 3 4 )( ) ( ) 4 20ia bi a bi i−+++−=− 0,25 2101abab+=⎧⇔⎨−=⎩ 0,25 43.a b =⎧⇔⎨=⎩ 0,25 VII.a (1,0 ... VII .b (1,0 điểm) Vậy phần thực của 1z b ng 1,2 phần ảo của 1z b ng 12−⋅ 0,25 Hết Trang 1/3 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> ... VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án - thang điểm gồm 03 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1....
- 3
- 426
- 0
đáp án đề thi cao đẳng môn toán năm 2008 khối b
... () (BC AB, BC SA BC SAB BC BM 2 .⊥⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥)0,25 Từ (1) và (2) suy ra BCNM là hình chữ nhật. +) Ta có: S2 BCNM BCM S.BCNM S.BCMS V 2V.Δ= ⇒ =3S.BCM C.SBM SBM SAB1111aV CB.S CB.S CB. ... −=⇔⎢=∈−⎢⎣ B ng biến thi< /b> n: Vậy 13ma x P , min P 7.2==− 0,50 V.a 2,00 1 Tìm A (1,00 điểm) Ox, B Oy ∈∈ +) ()() (AOx,BOy Aa;0 ,B0 ;b, AB a ;b ∈⇒ =−).JJJG ... minh BCNM là hình chữ nhật và tính (1,00 điểm) +) MN là đường trung b nh của Δ MN // AD và SAD ⇒1MN AD2= ⇒ MN // BC và BCNM là hình b nh hành (1). MN BC= ⇒ 0,25 S A B C...
- 4
- 445
- 0
đáp án đề thi cao đẳng môn hóa năm 2011 khối b
... 14. B D A D D B 15. B B B D C D 16. B C A C D B 17. B D C A C B 18. D C D C B B 19. B C B D D D 20. C D C B B A 21. D C D A C D 22. C B C C B A 23. B A B B A B 24. C A B D ... 3. B B D C D A 4. C B C D B D 5. D A A D B D 6. D A B D D A 7. C C D B C B 8. A A B C A A 9. C D B C D C 10. D C D B C C 11. A C D C C B 12. C A A C C C 13. C B B D B A 14. ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC; Khối:< /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 197 286 375 483 539 649 1. C C A D A D 2. B B B D B...
- 2
- 1,804
- 1
đáp án đề thi cao đăng môn hóa năm 2002 khối b
... 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi < /b> tuyển sinh đại học, cao < /b> đẳng < /b> năm 2002 ĐáP áN Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC cao < /b> đẳng < /b> MÔN THI< /b> : Hoá học khối < /b> B ĐáP áN Thang Điểm ... phản ứng điều chế cao < /b> su Buna thông qua giai đoạn tạo rợu etylic) 2. a) Nhỏ dd Br2 vào benzen: không có phản ứng xảy ra, brom không b mất màu b) Nhỏ dd Br2 vào anilin: dd Br2 mất màu, ... Fe(NO3)3 + 3 H2O b) NH3 là bazơ yếu: NH3 + H2O NH4+ + OH - NaOH và Ba(OH)2 là bazơ mạnh: NaOH = Na+ + OH - Ba(OH)2 = Ba2+ + 2 OH - B [OH -] trong các dung...
- 4
- 376
- 0
đáp án đề thi cao đẳng môn hóa năm 2007 khối b
... B C B B A B 16. D B B D D D 17. D A D D A D 18. C D A C C B 19. D D A A C C 20. C D A A A C 21. D B A D B D 22. C A B B A B 23. C D B C A A 24. B A B C B B 25. B A C B A B ... 1/2 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2007 Môn: HOÁ HỌC, Khối < /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 197 243 385 564 726 951 1. A B D B A A 2. B B B D ... C A A C D B 4. B C C C D C 5. C C A D A A 6. D B D A D A 7. C A A B C D 8. D B B C B B 9. D D C D C B 10. A C B C C C 11. A B C A D D 12. C C A C D B 13. A B B A B A 14. A...
- 2
- 2,311
- 4
đề thi cao đẳng môn sinh năm 2007 khối b - m765
... AaBbCcDd x AaBbCcDd. B. AABBCCDD x aabbccdd. C. AaBbCcDd x aaBBccDD. D. AaBbCcDd x aabbccDD. Câu 33: Một quần thể b có 400 con lông vàng, 400 con lông lang trắng đen, 200 con lông đen. Biết ... hoàn toàn thì phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 3 : 1 là A. ABab X abab. B. ABab X ABab. C. AbaB X AbaB. D. AbaB X ABab. Câu 49: Yếu tố quan trọng nhất quyết định tính đặc ... gen BB qui định lông vàng, Bb qui định lông lang trắng đen, bb qui định lông đen. Tần số tương đối của các alen trong quần thể là A. B = 0,6; b = 0,4. B. B = 0,2; b = 0,8. C. B = 0,4; b = 0,6....
- 5
- 449
- 1
đề thi cao đẳng môn sinh năm 2007 khối b
... hoàn toàn thì phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 3 : 1 là A. ABab X abab. B. ABab X ABab. C. AbaB X AbaB. D. AbaB X ABab. Câu 49: Ở ruồi giấm, gen A quy định mắt đỏ là trội ... - Mã đề < /b> thi < /b> 571 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 05 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi:< /b> SINH HỌC, Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> 571 ... huyết được thể hiện ở phép lai nào sau đây? A. AaBbCcDd x aabbccDD. B. AaBbCcDd x aaBBccDD. C. AaBbCcDd x AaBbCcDd. D. AABBCCDD x aabbccdd. PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn làm 1 trong 2...
- 5
- 377
- 1
đáp án đề thi cao đẳng môn sinh năm 2007 khối b
... D C A D D D 14. B D D C A D 15. B B C D C B 16. A B D D A C 17. D C A A C A 18. D A D A B A 19. D D D B C C 20. B B B A B B 21. C D B A A D 22. B C B B B A 23. C D D D D ... 1/2 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2007 Môn: SINH HỌC, Khối < /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 194 283 369 571 765 867 1. C B A C B D 2. B D C ... B D 2. B D C A A B 3. C B C A B A 4. D A C D B C 5. A A A B C C 6. D D A D D D 7. A A D C D A 8. A C B C A A 9. B B D B C B 10. C A B C C B 11. A A C C A B 12. A D D D D...
- 2
- 4,612
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25