0

đề thi đh môn sinh 2009

Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2009

Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2009

Cao đẳng - Đại học

... Mã đề thi 378 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. C. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật ... Mã đề thi 378 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng về sự tăng trưởng của quần thể sinh...
  • 8
  • 385
  • 0
BỘ ĐỀ THI ĐH MÔN SINH HỌC

BỘ ĐỀ THI ĐH MÔN SINH HỌC

Sinh học

... phôi có điểm giống nhau là a. đều không di truyền qua sinh sản hữu tính b. đều xảy ra trong tế bào sinh dục c. đều xảy ra trong nguyên phân d. đều di truyền qua sinh sản hữu tính 48.Khả năng ... trình phát sinh giao tử c. Sự đa bội hóa giúp tế bào sinh dục ở cơ thể lai xa giảm phân bình thường và cơ thể lai xa hữu thụ d. Cơ thể lai xa được duy trì bộ NST qua sinh sản sinh dưỡng ... về kiểu gen nên cặp sinh đôi này là khác trứng b. Cặp sinh đôi trên có cùng giới tính và nhóm máu tức có cùng kiểu gen, chứng tỏ đây là cặp sinh đôi cùng trứng c. Cặp sinh đôi trên có cùng...
  • 26
  • 604
  • 1
ĐỀ THI ĐH MÔN LÝ 2009

ĐỀ THI ĐH MÔN2009

Tư liệu khác

... cuộn cảm đạt giá trị cực đại bằngA. 150 V. B. 160 V. C. 100 V. D. 250 V.Câu 19: Máy biến áp là thi t bịA. biến đổi tần số của dòng điện xoay chiều.B. có khả năng biến đổi điện áp của dòng điện ... = + ÷ D. 2 2 cos 100 ( )6i t Aππ = − ÷ Câu 55: Một vật rắn quay nhanh dần đều quanh một trục cố định, trong 3,14 s tốc độ góc của nó tăng từ 120 vòng/phút đến 300 vòng/phút. ... lần số hạt nhân còn lại của đồng vị ấy?A. 0,5T. B. 3T. C. 2T. D. T.II. PHẦN RIÊNG [10 câu]Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu...
  • 7
  • 376
  • 0
ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ  2009

ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ 2009

Tư liệu khác

... O2 → D. Cu + H2SO4 (loãng) →Trần Sĩ Tuấn (ĐH Quốc Gia TP.HCM)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) ... với axit nitr ơ ở nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí.D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam.Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là:A. ... mạch hở có công thức phân tử là C4H9NO2. Cho 10,3 gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH sinh ra một chất khí Y và dung dịch Z. Khí Y nặng hơn không khí, làm giấy quỳ tím ẩm chuyển màu...
  • 5
  • 404
  • 8
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2009(XIN LỖI VÌ GHI THIẾ TỪ THI THỬ)

ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2009(XIN LỖI VÌ GHI THIẾ TỪ THI THỬ)

Sinh học

... Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố sinh thái A. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật.B. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, ... vị trí của sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình càng nhỏ.C. sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối của sinh vật dùng ... hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật.C. hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật.D. hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật.Câu 37. Có các loại...
  • 7
  • 425
  • 0
Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2006

Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2006

Cao đẳng - Đại học

... điểm) 1) Diễn thế sinh thái là gì? Phân biệt diễn thế nguyên sinh và diễn thế thứ sinh. 2) Trình bày cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể trong quần thể. Hết Cán bộ coi thi không giải thích ... này cùng có nguồn gốc từ một loài ban đầu; tuy ít có sai khác về hình thái nhưng lại có đặc tính sinh thái khác nhau. Các cá thể trong quần thể này không giao phối được với các cá thể trong quần ... ban đầu tuân theo điều kiện của định luật Hacđi-Vanbec. - Trường hợp 2: Trong quá trình phát sinh giao tử, ở quần thể ban đầu xảy ra đột biến giao tử mang alen A thành giao tử mang alen a...
  • 2
  • 354
  • 0
Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2007

Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2007

Cao đẳng - Đại học

... hội sinh. C. ký sinh. D. cộng sinh. Câu 52: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn nhất là A. sinh vật tiêu thụ cấp II. B. sinh vật phân hủy. C. sinh ... năng sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn. C. penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc. D. vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên. Trang 5/5 - Mã đề thi ... phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng không có khả năng A. di truyền qua sinh sản vô tính. B. tạo thể khảm. C. di truyền qua sinh sản hữu tính. D. nhân lên trong mô sinh...
  • 5
  • 355
  • 1
Bài soạn bo de thi DH mon sinh

Bài soạn bo de thi DH mon sinh

Sinh học

... cơ thể đều mang tế bào đột biếnB. Chỉ có cơ quan sinh dục mang tế bào bị đột biếnC. Tất cả tế bào sinh dưỡng đều mang đột biến còn tế bào sinh dục thìkhôngD. Trong cơ thể sẽ có mặt 2 dòng ... gen nn, mẹ cókiểu gen NnB. Đều diễn ra sự đào thải các biến dị không có lợi và tích luỹ các biến dị có lợi C. Đều dẫn đến phân li tính trạng ở sinh vật D. Tất cả đều đúng 35. Kết quả của chọn ... Mêtan (CH4) và amôniac(NH3) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phầnkhác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần...
  • 16
  • 371
  • 0
Tài liệu Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2008 docx

Tài liệu Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2008 docx

Cao đẳng - Đại học

... Mã đề thi 379 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... phát sinh trong nguyên phân của tế bào mô sinh dưỡng sẽ di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính. B. phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh ... diễn thế sinh thái? A. Trong diễn thế sinh thái, các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự thay thế lẫn nhau. B. Diễn thế thứ sinh xảy ra ở môi trường mà trước đó chưa có một quần xã sinh vật...
  • 7
  • 407
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn giải chi tiết đề thi ĐH môn lý 2009 doc

Tài liệu Hướng dẫn giải chi tiết đề thi ĐH môn2009 doc

Cao đẳng - Đại học

... D. làm tăng công suất của dòng điện xoay chiều.Page 8 of 24Togepi 2009 Togepi gửi đến bạn bài giải đề thi ĐH 2009 môn Vật lý (đề 135).Toàn bộ bài này là do mình tự giải.Vì ... => có hình vẽ: (Giải thi ch: UL/sinB=URC/sinA=U/sinCUL max=>sinB min=>B=- π/2)tanDBC=-Uc/UR=- R /R= -Page 1 of 24CURCULUAB URDTogepi 2009 C. Dao động cưỡng bức ... điện thế giữa hai bản tụ điện biến thi n điều hoà theo thời gian với cùng tần số. D. Điện tích của một bản tụ điện và cường độ dòng điện trong mạch biến thi n điều hòa theo thời gian lệch pha...
  • 24
  • 16,411
  • 131
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi ĐH môn lý 2009 docx

Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi ĐH môn2009 docx

Cao đẳng - Đại học

... 003 003203 2323 26ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 319 (Thời gian làm bài : 90 phút)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1: Hạt nhân 22688Ra biến ... cách sử dụng thi t bị đo tần số âm. Khi nguồn âmchuyển động thẳng đều lại gần thi t bị đang đứng yên thì thi t bị đo được tần số âm là 724 Hz, còn khi nguồn âmchuyển động thẳng đều với cùng ... còn khi nguồn âmchuyển động thẳng đều với cùng tốc độ đó ra xa thi t bị thì thi t bị đo được tần số âm là 606 Hz. Biết nguồn âmvà thi t bị luôn cùng nằm trên một đường thẳng, tần số của nguồn...
  • 10
  • 1,344
  • 6
Đề Thi ĐH môn Sinh 2007 - 2013

Đề Thi ĐH môn Sinh 2007 - 2013

Hóa học

... Mã đề thi 980 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... Trang 1/8 - Mã đề thi 852 Trang 1/5 - Mã đề thi 927 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: SINH HỌC, Khối ... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi 827 Họ, tên thí sinh: ...
  • 64
  • 1,931
  • 45

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008