0

đề thi đại học môn sinh học năm 2011

Đề thi HK I Môn Sinh 12 Năm học 2008-2009

Đề thi HK I Môn Sinh 12 Năm học 2008-2009

Sinh học

... BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠOĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009MÔN: SINH HỌC 12Thời gian làm bài: 45 phútCâu 1: Một quần thể ngẫu phối có cấu ... đỏCâu 24: Công nghệ sinh học là gì:A. Quá trình tổng hợp các chất sinh học trong công nghệ B. Công nghệ làm ghen đột biến cho năng suất caoC. Công nghệ sản xuất các hợp chất sinh học quy mô lớn, ... 2: 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aaNội dung nào sau đây là đúng:A. Cấu trúc di truyền của 2 quần thể đều đạt trạng thái cân bằngB. Cấu trúc di truyền của 2 quần thể giống nhau lúc chúng đạt trạng...
  • 3
  • 401
  • 2
Đáp án đề thi HSG tỉnh môn Sinh học năm 2006-2007

Đáp án đề thi HSG tỉnh môn Sinh học năm 2006-2007

Sinh học

... Đáp án đề thi học tỉnh giỏi tỉnh môn sinh học 12 Năm học 2006-2007Bảng Acâu Nội dung ĐiểmKhái niệm đa dạng sinh học -Đa dạng về loài -Đa dạng về mặt di truyền -Đa dạng về hệ sinh tháiĐa ... lai sinh ra là thể t bội. P ( ) AAbb x ( )♀ AaBB Gp Ab AB, aB (n) (n), (n) F1: AABb(2n) > AAAABBbb(4n) Đa bội hoá AaBb(2n) > AAaaBBbb(4n)Do đột biến trong giảm phân,con lai sinh ... AAaBb(2n+1)SĐL2: P ( ) AAbb x ( )♀ AaBB GP Ab AaB, OB (n) (n+1), (n-1) F1 AAaBb(2n+1)(Chỉ cần học sinh v iết đợc nh trên là cho điểm tối đa)P thuần chủng -> 100% cây cao, quả tròn Quy ớc:...
  • 4
  • 1,626
  • 5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC doc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC doc

Cao đẳng - Đại học

... TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 12/01 /2011 (Đề thi có 02 ... 2Vuihoc24h.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC Ngày thi thứ hai: 12/01 /2011 (Gồm 07 trang) Câu 1 (1,0 điểm) ... mùi vị của chất hóa học phenyltiocarbamide và một người không có khả năng này là bao nhiêu? Hai vợ chồng đều là dị hợp tử mà sinh ra 4 người con thì chỉ có một số gia đình sinh ra đúng 3 người...
  • 9
  • 771
  • 7
Đè thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 - Mã đề 132 pdf

Đè thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 - Mã đề 132 pdf

Cao đẳng - Đại học

... THPT TRỰC NINH B (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; Họ và tên: ……………………… Lớp: … Mã đề thi 132 Câu 1: Cho ... máu B. Một cặp bố mẹ đều có nhóm máu A sinh một người con, xác suất người con có nhóm máu giống bố mẹ là: A.3/4 B. 119/144 C.25/114 D. 19/24 Câu 10: Bằng phương pháp tế bào học người ta phát ... định các enzim tham gia vào chuỗi phản ứng hóa sinh theo trình tự sau: Chất không màu-A > B-> -C > chất màu đen Các alen a,b,c đều tạo ra sản phẩm không có chức năng (Enzim mất...
  • 6
  • 712
  • 1
Đề thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 doc

Đề thi thử ĐH môn Sinh học năm 2013 doc

Cao đẳng - Đại học

... (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN III NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (không kể thời gian giao đề ) Họ và tên: ……………………… SBD: … Mã đề thi ... 8: Ở một loài, quan sát một tế bào sinh dục ở vùng sinh sản thấy có 80 cromatit khi NST đang co ngắn cực đại. Một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái của loài, cùng ... con sinh ra đều trở thành tế bào sinh giao tử. Sau giảm phân số NST đơn trong các giao tử đực nhiều hơn trong các giao tử cái là 5120 NST. Để hoàn tất quá trình sinh giao tử của tế bào sinh...
  • 5
  • 771
  • 2
đáp án đề thi cao đẳng môn sinh học năm 2011 khối b

đáp án đề thi cao đẳng môn sinh học năm 2011 khối b

Sinh học

... Mã đề thi Câu số 496 519 625 731 846 953 30. A C C C D C 31. C A A C A A 32. D A B B C A 33....
  • 2
  • 12,289
  • 16
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC NĂM 2010_ĐỀ 1 pptx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC NĂM 2010_ĐỀ 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... ,hoá học đối với : A.vi sinh vật , vật nuôi B.vi sinh vật , cây trồng C.vật nuôi , cây trồng D.vật nuôi Câu 37: Cơ chế phát sinh thể đa bội chẵn là : 1 ĐỀ THAM KHẢO ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN ... là đúng về nhịp sinh học A.nhịp sinh học là những phản ứng nhịp nhàng củ sinh vật với những thay đổi không liên tục của môi trường B.nhịp sinh học là những biến đổi của sinh vật với những ... 49:Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa gì trong quần xã A.dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học B.làm tăng mối quan hệ giữa các loài C.phá vỡ trạng thái cân bằng sinh học D.làm giảm mối...
  • 7
  • 625
  • 2
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC NĂM 2010_ĐỀ 2 docx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC NĂM 2010_ĐỀ 2 docx

Cao đẳng - Đại học

... 40:Quá trình phát sinh sự sống là kết quả A.Giai đoạn tiến hoá học B.Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học C.Giai đoạn tiến hoá học và tiền sinh học D.Giai đoạn tiến hoá sinh học Câu 41:Ba ... hoặc bệnh do gen nằm trên NST thường hay nằm trên NST giới tính ĐỀ THAM KHẢO ĐẠI HỌC 2010 MÔN SINH HỌC THỜI GIAN 90 PHÚT ĐỀ 2 Câu 1:Khi xẩy ra đột biến gen cấu trúc mã hoá cho một prôtêin ... tiêu diệt dần vào giai đoạn : A.Kỉ Giura của đại trung sinh B.Kỉ than đá của đại cổ sinh C.Kỉ tam điệp của dại trung sinh D.Kỉ thứ 3 của đại tân sinh Câu 3 :Ở loài đậu thơm, màu hoa đỏ do 2...
  • 11
  • 575
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008